辽宁省历年中考语文现代文之记叙文阅读132篇（2003-2021）

中考语文现代文阅读汇编

辽宁省记叙文阅读132篇（2003—2021）

目录

在松林里睡眠（2021辽宁阜新）...................................................5

一粒孕育真善美的种子（2021辽宁丹东）...........................................7

一寸都不能少（2021辽宁盘锦）..................................................11

我写的每个人都与她有关（2021辽宁本溪）........................................14

体谅你的不正确（2021辽宁抚顺）................................................17

老周（2021辽宁鞍山）..........................................................21

爹娘树（2021辽宁锦州）........................................................24

阿婆，我心中的河（2021辽宁朝阳）..............................................28

坐姿里，有灵魂的样子（2021辽宁营口）..........................................32

父亲和苦瓜（2020辽宁丹东）....................................................34

爱的传递（2020辽宁大连）.......................................................37

记叙文阅读（2020辽宁本溪）....................................................39

我住的地方发现狼（2020辽宁沈阳）..............................................41

外公，您看那梨花似雪（2020辽宁营口）..........................................44

守护母亲的梦（2020辽宁抚顺）..................................................47

那一束光（2020辽宁锦州）.......................................................49

那年，那灯（2020辽宁阜新）....................................................51

母亲的梦话（2020辽宁朝阳）....................................................53

赶鸟的孩子（2020辽宁盘锦）....................................................55

我记住了唐六妹（2019辽宁营口）................................................57

太姥姥的大烟袋（2019辽宁朝阳）................................................59

时光笔墨（2019辽宁抚顺）.......................................................61

伞（2019辽宁丹东）.............................................................64

老师（2019辽宁本溪）..........................................................66

红薯皮（2019辽宁阜新）........................................................68

遇见“海绵青年”（2019辽宁铁岭）................................................71

谢谢你，盛装莅临我的成长（2019辽宁沈阳）.....................................74

谢谢你，人生中的第一场暴击（2019辽宁辽阳）....................................77

今年春节我回家（2018辽宁本溪）................................................79

我与父亲的夏日联考（2018辽宁抚顺）............................................80

江心有爱（2018辽宁辽阳）.......................................................83

最后的牵手（2018辽宁锦州）....................................................85

碎暖（2018辽宁沈阳）..........................................................87

暖（2018辽宁丹东）.............................................................88

花儿，已悄然绽放（2018辽宁阜新）..............................................90

总有些感恩“有始无终”（2017辽宁鞍山）........................................91

菜农（2017辽宁阜新）..........................................................93

天亮总是从自己的窗边开始的（2017辽宁锦州）....................................95

长安陌上无穷树（2017辽宁营口）................................................97

心远地自偏（2017辽宁盘锦）....................................................99

满（2017辽宁沈阳）............................................................101

尘埃深处是繁花（2017辽宁本溪）...............................................103

冬之忆（2017辽宁朝阳）.......................................................106

绿雁（2017辽宁抚顺）..........................................................107

爱，其实很简单（2017辽宁丹东）...............................................109

只要有爱，就是无价（2017辽宁辽阳）...........................................111

镰中岁月（2016辽宁鞍山）......................................................114

人鸟相亲（2016辽宁阜新）......................................................116

一个天大的谎言（2016辽宁锦州）...............................................117

驻守荒原（2016辽宁盘锦）......................................................119

好感（2016辽宁沈阳）..........................................................121

灿烂的红柳花（2016辽宁本溪）.................................................123

被骗（2016辽宁朝阳）..........................................................124

夜班出租车司机（2016辽宁抚顺）...............................................127

别样的礼物（2016辽宁丹东）....................................................129

用爱倾听（2015辽宁阜新）......................................................130

绳子那头（2015辽宁锦州）......................................................132

栅栏两边苹果甜（2015辽宁营口）...............................................134

绳子那头（2015辽宁盘锦）......................................................136

这世上没有你不行（2015辽宁沈阳）.............................................139

父爱岂止八十里（2015辽宁本溪）...............................................140

局中双活（2015辽宁朝阳）......................................................143

那些疼我的人（2015辽宁抚顺）.................................................145

谢谢你，曾经允许我不爱（2015辽宁丹东）.......................................147

一件毛衣的温度（2015辽宁辽阳）...............................................148

滴水之恩（2015辽宁葫芦岛）....................................................150

米香（2014辽宁鞍山）..........................................................152

姥姥家门前唱大戏（2014辽宁阜新）.............................................154

求职（2014辽宁营口）..........................................................156

红花衣和日记本（2014辽宁盘锦）...............................................158

雨夜的灯光（2014辽宁沈阳）....................................................159

浦东机场送别那一刻（2014辽宁本溪）...........................................161

挽着汉字跳舞（2014辽宁朝阳）.................................................163

日子里的诗意（2014辽宁抚顺）.................................................165

近乡情更怯（2014辽宁大连）....................................................167

传递（2014辽宁丹东）..........................................................168

窗前的母亲（2013辽宁鞍山）....................................................170

韭菜饺子（2013辽宁阜新）......................................................171

天阶（2013辽宁锦州）..........................................................173

母亲（2013辽宁营口）..........................................................174

天阶（2013辽宁盘锦）..........................................................176

门铃（2013辽宁沈阳）..........................................................178

时光啊，请你饶了他吧（2013辽宁本溪）.........................................180

黑白琴键上的爱（2013辽宁朝阳）...............................................182

不敢辜负的青春（2013辽宁抚顺）...............................................183

冬天里的一团火（2013辽宁大连）...............................................185

善良是心灵的灯盏（2013辽宁丹东）.............................................186

卖豆浆的孩子（2012辽宁阜新）.................................................188

背叛（2012辽宁锦州）..........................................................189

母爱的硬度（2012辽宁营口）....................................................191

异乡屋檐下，有我那打工的老父（2012辽宁盘锦）.................................193

泥泞中，要把母亲的头巾举起（2012辽宁沈阳）...................................194

九步之暖（2012辽宁抚顺）......................................................196

冰山之父（2012辽宁大连）......................................................198

每朵花本应芬芳（2012辽宁丹东）...............................................200

记叙文阅读（2011辽宁鞍山）...................................................201

一个婴儿的拥抱（2011辽宁阜新）...............................................203

天空没有多余的星星（2011辽宁营口）...........................................205

选择（2011辽宁盘锦）.........................................................207

光明行（2011辽宁沈阳）........................................................209

快乐，让我们一起慢慢变小（2011辽宁朝阳）.....................................211

回家去问妈妈（2011辽宁大连）.................................................213

记叙文阅读（2011辽宁丹东）...................................................214

我也是一个海盗（2011辽宁辽阳）...............................................216

母亲，我是你儿子（2011辽宁铁岭）.............................................218

爷爷的遗物（2011辽宁葫芦岛）.................................................220

母亲的眼泪（2010辽宁阜新）...................................................221

六床病人（2010辽宁锦州）......................................................223

上天种的花（2010辽宁沈阳）...................................................224

雪中小卓玛（2010辽宁朝阳）...................................................226

冬日北国鸟（2010辽宁大连）...................................................228

母亲的手（2010辽宁丹东）......................................................229

善良的种子（2009辽宁阜新）...................................................231

云雀（2009辽宁锦州）.........................................................233

敲雪（2009辽宁沈阳）.........................................................235

母亲的菊花（2009辽宁本溪）...................................................238

流浪狗（2009辽宁朝阳）.......................................................240

发现诗意（2009辽宁辽阳）......................................................242

女教师的47个吻（2008辽宁十二市）............................................244

为了音乐。请你留下来（2008辽宁沈阳）.........................................247

竹簸（2007辽宁十二市）.......................................................249

只是一个普通人（2007辽宁沈阳）...............................................251

穷人家的女孩儿（2006辽宁省）.................................................253

献你一束花（2006辽宁沈阳）...................................................255

高等教育（2006辽宁锦州）......................................................256

有种水果叫香蕉（2005辽宁锦州）...............................................258

月光饼（2005辽宁沈阳）.......................................................260

种种有情（2005辽宁大连）......................................................262

记叙文阅读（2004辽宁大连）...................................................264

我们是一家人（2004辽宁锦州）.................................................266

大学往事（2003辽宁省）.......................................................267

华威先生（2003辽宁省）.......................................................269

在松林里睡眠（2021辽宁阜新）

李汉荣

①少年时，在野地里睡眠是经常的事.我最难忘的一次睡眠，是在凤凰山的松林里。

②凤凰山离我家有几十里路，同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。

有时，我也一人上山。

③那年秋天，我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上，走进松林，雨后的松树散发着

浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿，竟没有看见想象中遍地的蘑菇，只发现松软

的地上，有一些小脑袋探头探脑，藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手，它

们是孩子，我也是孩子，孩子都是怕受惊、怕疼的。

④因为已经赶了十几里路，我累了，就躺在厚厚的松针上，听着鸟鸣声和林中的风

声，一会儿就睡着了.

⑤睡了大约有几百年之久（年少的时光总是地久天长，酣睡一觉，就有一梦千年的

恍惚之感），一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒，

整理发型。我手一伸，一睁眼，小鸟忽地飞了。我在哪里？不像在家里的床上，不像在

河边的青草地上，也不像在《水浒传》中的阴森林子里（那时我已读过《水浒传》的连

环画）。终于完全醒过来，哦，我是在凤凰山，在松树林里，我是来捡蘑菇的那个孩子。

⑥这时，阳光透过林梢洒在地上，我站起来，一看，呀，我的面前，是一片片、一

簇簇彩色的蘑菇一一白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我，白的是槐树的魂变的，灰

的是杨树的魂变的，粉红的是松树的魂变的，它们没有毒，不是毒蘑菇，它们是林子里

的精灵，是树的香魂。

⑦我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。

受了一缕阳光的邀请，在我熟睡的时候，它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉，

它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于，它们睁开眼睛，看见了一个孩子，与它

们相似的孩子，也在做梦的孩子，多么可爱善良的孩子！除了梦，他身上竟没有任何别

的东西。它们也是这样的：除了梦，它们身上没有任何别的东西。于是，它们提着盛满

露珠和清香的花篮，提着一生的心愿和梦，围过来，围绕着一个孩子的梦，它们静静地

绽开⑧姓时的没有一个人知道，没有一个人看见，松林深处，只有那个孩子亲自参与了

这个天堂里的故事……

⑨你当然能想到故事的结局：那个孩子没有采蘑菇，他柔软的手几次伸出，最终又

返回，返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢？他提着篮子轻

轻地走出林子，他的篮子是空的，然而，他的篮子真的是空的吗？他空空的篮子里，盛

满露珠、鸟鸣、梦境，盛着一生中最纯洁的记忆。

（摘自复旦大学出版社《睡眠之书》）

12.阅读选文③〜⑨段，理清文章脉络，补全内容.

④〜

段落③⑥〜⑧⑨

⑤

概括“我”走进松林，看见松林中“我”看见蘑菇，它们在“我”

AB

内容小蘑菇。熟睡时“醒”来。

13.从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。

14.从描写的角度品析下面句子的表达效果。

我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。

15.结合选文内容，分析最后一段画波浪线句子的含义。

16.结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。

【参考答案】

12.A：“我”睡在松林，被小鸟惊醒；B：“我”提着空篮子，走出松林。

13.运用拟人的修辞手法，将小蘑菇人格化，生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的

情态，表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情，语言富有情趣。

14.动作描写和心理描写。生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心

采下它的样子，表达了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。

15.这句话的意思是说，虽然篮子是空的，但是却装满了“我”对大自然地热爱，对人

与自然和谐相处地向往。童年这段亲近自然的美好记忆让“我”一生难忘。（意近即可）

16.示例：选文告诉人们应该亲近大自然，热爱大自然，与自然和谐相处。我们平时应

该走出高楼林立的城市，去乡间，去丛林，用心感受大自然的美好，同时不破坏自然，爱惜

花草树木，这样世界才更美好。（意近即可）

【解析】

【分析】

【12题详解】

本题考查内容提炼概括。A处根据④段“我累了，就躺在厚厚的松针上”，⑤段“一

只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒”概括为:''我"睡在松林，被小鸟惊醒；B

处根据⑨段“他提着篮子轻轻地走出林子，他的篮子是空的”概括为：“我”提着空篮子，

走出松林。

【13题详解】

本题考查赏析句子，限定角度为修辞。“只发现松软的地上，有一些小脑袋探头探

脑，藏在泥土里不肯露面”，描写刚要露出泥土的小蘑菇，判断为拟人的修辞方法；“探

头探脑”赋予小蘑菇以人的动作和情态，结合句子分析作用，生动形象地写出了小蘑菇

刚要露出泥土、又有所躲藏的情态，语言充满情趣；句中蕴含的情感：表达了“我”对

小蘑雄的题触情。

本题考查赏析句子•限定角度为描写。“蹲下来”“屏住呼吸”，运用动作描写；“无

比惊喜又无比心疼”，心理描写；联系上文“呀，我的面前，是一片片、一簇簇彩色的

蘑菇”分析作用，生动形象地写出‘‘我”见到长出来的蘑菇时兴奋惊喜的样子；联系下

文“我不忍心采下它们”可知，“心疼”写出了“我”不忍心采下它的心理，表达了“我”

对蘑菇的喜爱'珍视，对大自然的热爱之情。

【15题详解】

本题考查句子含义.作答此题，要结合全文内容进行分析。“空空的篮子”根据“那

个孩子没有采蘑菇”可知，篮子里没有蘑菇，是空的；“盛满露珠、鸟鸣、梦境”是指

这次松林里的经历，让“我”感受到了大自然的美好，''它们提着盛满露珠和清香的花

篮，提着一生的心愿和梦”，在这里，“我”读懂了蘑菇的梦想，充满了对大自然的热爱；

不忍心采摘磬菇，则是对人与自然和谐相处的向往；“盛着一生中最纯洁的记忆”，童年

这段亲近自然的美好记忆，承载着童心的纯洁和美好，让“我”一生难忘。

【16题详解】

本题考查语言表达。要求结合选文内容，结合实际谈感悟。选文写“我”童年时在

凤凰山的松林里采蘑菇的经历，“我”感受到r大自然的美好，露珠、鸟鸣、蘑菇的梦……

“我”最终提着空篮子回家，是不忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦。作者用行动告诉

我们要热爱自然，与自然和谐相处。作答时还要结合自己的经历，如在紧张忙碌的学习

生活中，我们要多走进自然，亲近自然，感受自然的美好；爱护身边的一草一木，就是

用行动在践行人与自然的和谐相处。

（2021辽宁阜新）

一粒孕育真善美的种子（2021辽宁丹东）

①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，天气好的时候，

常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影，感觉与袁隆平一家就像左邻右舍一样

亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特

别自蜀2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿

听说我要去见袁老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁

吗？他真的会见你吗？他是不是很老了？我也好想去！”在女儿的心里，袁院士这么大

的科学家，怎么可能会近在咫尺！

③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前

坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见

了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手，当他把手伸向我女儿时，女儿迟

疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握了手，袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几

年级了？”“五年级。”女儿显得有些拘谨，第一次见到这么大的科学家，她还真有些蒙了。

④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像

以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过

薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。

⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话厘子一下子就打开

To他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决

定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们

把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，蒸上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希

望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错，种起在安江农业学校的往事，袁院士

兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。

⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站点了袁院士的两侧。袁院

士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希见，他们才是最重要的，应

该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照

片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院

士的铁粉。

⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，

刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？"我见女儿哭得稀里哗啦，

就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体

这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！

让人悲痛欲绝的是。下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正

在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，

匆匆下了楼。

⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她

敬爱的袁爷爷，题目是《一面》。就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！

⑨我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样，一定是因为在2018

年5月16日的这一天，袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子，

就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，己经在我们的心田生根、发芽！

（原文有改动）

19.请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的几件事。

20.选文的主人公袁隆平院士是怎样的一个人？请结合选文内容简要分析。（答出

两点即可）

21.选文以“一粒孕育真善美的种子”为题，有怎样的妙处？

22.选文第④段画线语句属于什么描写，有什么作用？

23.请从结构和内容的角度分析文章结尾画线句子的表达效果。

24.结合选文，请你运用叙事、抒情、议论的方式（至少选择两种），表达自己对

袁降平院士的崇敬之情。（不得少于30字）

【参考答案】

19.（1）女儿跟随“我”去采访袁隆平院士并交谈。（2）“我”和女儿在和袁隆

平院士合影时，袁隆平院士让女儿站在中间。（3）在网上获取袁隆平院士去世的错误消

息时，女儿非常伤心，得到袁隆平院士真正去世消息时，女儿写下短文《一面》。

20.（1）袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，看出他的和蔼可亲。（2）响应党的号召，

向科学进军，组织科研小组，有许多研究，看出他对国家和科学的热爱。（3）照相时让

女儿站在中间，表明他对祖国下一代的关爱以及谋虚。

21.这个题目运用比喻修辞，生动形象地写出了袁隆平院士的言行在“我”和女儿

心里产生了重要影响，点明了主题，设置了悬念，吸引了读者阅读兴趣。

22.环境描写。渲染了温暧、光明的氛围，表现了当时“我”和女儿的感受到袁隆

平院士关心时的喜悦和温暖。

23.结构作用：照应题目，总结全文。内容作用：点明主题，表达了对袁隆平院士

的赞美和钦佩之情，写自己和女儿受到袁隆平院士的影响，也在追求真善美。句子运用

比喻修辞，生动形象，引人深思。

24.示例：一个院士，用最平易近人的态度对待着祖国的花朵；用最真诚的精神追

逐着科学。袁隆平院士，虽然，您走了，但是我们永远不会忘记您。我们会永远怀念您。

【解析】

【分析】

【19题详解】

本题考查内容概括。

（1）结合第二、三段“2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教

书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：'袁隆平

爷爷真的就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？他是不是很老了？我也好想

去！“袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手，当他把

手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握了手，袁院士慈

样地问女儿：'小朋友，读几年级了？'”等句子可概括：女儿跟随“我”去采访袁隆

平院士并交谈。

(2)结合第四段“袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：'现在咱们国家粮食

年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习'”可概括:

“我”和女儿在和袁隆平院士合影时，袁隆平院士让女儿站在中间。

(3)结合第七段“2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶

回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：'网上说袁爷爷去世了，是真的吗？'我见

女儿哭得稀里哗啦”“和第八段"回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在

写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》。就在这一瞬间，我感觉到女儿

长大了！”可概括：在网上获取袁隆平院士去世的错误消息时，女儿非常伤心，得到袁隆平

院士真正去世消息时，女儿写下短文《一面》。

【20题详解】

本题考查人物形象。

(1)结合第三段“袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手,

当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握了手，袁院士

慈祥地问女儿：'小朋友，读几年级了？'”可知，袁隆平院士对待一个普通的小女孩态度

非常亲切、和蔼，看出他的和蔼可亲。

(2)结合第五段“当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在

他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地

下长出马铃薯，蒸上结西红柿”可知，袁隆平院士响应党的号召，在教学之余，组织科研小

组，进行了许多尝试和研究，看出他对国家和科学的热爱。

(3)结合第六段“袁院士见状，笑呵呵地对我说：‘小朋友是国家的未来，是民族的

希见，他们才是最重要的，应该站在中间。'说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院

士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了”可知，三人照相时，袁隆平把中间的位置让

女儿站，一方面看出他谦虚、淡泊名利；另一方面表现了袁隆平院士对祖国下一代的关爱。

【21题详解】

本题考查题目理解和作用。

(1)结合第九段“袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子，

就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根、发芽！”可知“一粒孕育

真善美的种子”这题目运用了比喻修辞，把袁隆平老师的品行比成真善美的种子，这颗种子

种在“我”和女儿心里，“我”和女儿心里会长出真善美，生动形象写出了袁隆平院士对

“我”和女儿的影响，这样的题目生动形象，能吸引读者阅读兴趣；同时点明了主题。

(2)题目具有深层含义，设置了悬念，吸引了读者阅读兴趣。

[22题详解】

本题考查描写赏析。

（1）描写方法判断。这个句子抓住了阳光这个景物进行描写，可判断运用了环境

描写。（2）作用分析。结合“阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸

上，整个房间溢满了阳光的味道”可知，“阳光的味道”等词渲染「温暖、光明的氛围，

听到了袁隆平院上对女儿身体的关心后，“我”才产生这样的感觉，故这个句子表现了

当时“我”和女儿的感受到袁隆平院士关心时的喜悦和温暖。

【23题详解】

本题考查段落作用。

（1）结构作用。结合''袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子”可知，结尾

段照应了题目，结合“我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜

样”可知，文章写袁隆平院士离世后，我们回顾曾经的一面之缘，写出了这次会面对我

们的影响，这是总结全文。

（2）内容作用。结合“我常想，我和女儿之所以将袁院上视为自己的亲人和学习

的榜样”“院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。我相信这一粒种子，就如同袁老

师研究的杂交水稻种子一样，己经在我们的心田生根、发芽！”可知，尾段写出了这次

会面袁隆平院士对“我”和女儿产生的影响，表达了我们的敬佩、赞美之情，以及以他

为榜样去生活的愿意，这是文章主旨感情所在，尾段点明主题。同时，尾段运用比喻修

辞，句子含义深刻，生动形象，引人深思。

【24题详解】

本题考查语言表达。答题思路：写一段不少于30字的文字，表达对袁隆平院士的

崇敬之情，在叙事、抒情、议论三种表达方式中选至少选两种。

示例：袁隆平院士虽然离去了，但是他在麦山里劳作的身影依然被人们牢牢地记着，

永远不会被遗忘。他是国家的英雄，是人民的英雄，我们永远怀念这位老人，永不忘怀。

（2021辽宁丹东）

一寸都不能少（2021辽宁盘锦）

阎秀丽

①爹拄着镐头，背靠着地头上的一棵杨树，磕了磕鞋里的土，然后眯着眼睛，看着

面前一排排笔直的垄沟，延伸到炊烟的最深处。

②他的眉头忽然皱了一下，用手在眼前上下比量一番，又在地头来回走了几遍，越

走眉头皱得越紧。

③我纳闷儿地看着爹，低声问娘：“我爹怎么了？”

④“谁知道抽的哪门子风。”娘说。

⑤“这都快中午了，我饿了，喊我爹回家吧。"我咽了口唾沫，看了看爹的背影,

对娘说。

⑥爹性子急躁，还保留着在部队的作风，做什么事都极认真、讲原则，差一点儿也

不行，他不发话，我可不敢擅自“离队”。

⑦娘看了看头顶的太阳，又看了看我，回头喊了一嗓子，爹没应，又喊了声，爹还是没

理，自顾自地在地头上走来走去。娘生气了，拉着我的手就往家走。我回头，发现爹正猫着

腰，似乎在一条垄沟里寻找着什么东西。

⑧我和娘回到家，吃了午饭，便又去了地里。还没等到地方，就发现我家的地里站着一

群人，有很大的吵架声从人群里传出来。

⑨吵架的，竟然是爹和老瓦叔！爹和老瓦叔怎么能吵吵起来？他们俩可是从小一起长大

的！

⑩听说爹当兵走的时候，老瓦叔哭得鼻涕一把泪一把的，说你就放心去部队吧，家

里有我呢。即使后来他们都成家了，我家的农活儿老瓦叔还是像以前那样，没少帮忙干。

爹也很感激，每次回来都会和老瓦叔喝两盅，唠上好--阵子。

⑪我和娘钻进人群，看到爹拎着镐头，额头上青筋暴起，指着离他不远的老瓦叔，高

一声低一声地吼着。

⑫“弟妹你来评评理，你说说你家人，非得说我占了你家的地，这怎么可能？你家的

地这些年都是怎么种的？还不是每年开春我帮你们家种？他说地不对劲儿，这不是埋汰我

吗？"【A】老瓦叔涨红着脸，横在娘的面前气哼哼地说。

⑬我心里也有些生爹的气，狠狠睢了爹一眼。老瓦叔虽然爱占点儿小便宜，可平时没

少帮我家忙。他家的日子比较紧巴，但也不会干占地这样的事啊！

⑭娘赶紧笑着说：“别听他胡说，你怎么能占我家的地呢？”爹几步跨到要离去的老

瓦叔面前，两手一张吼道，“把地的事儿整明白再走！”

⑮“哎，我看你是没完没了啊，谁稀罕占你家地咋的？当初分地的时候是有文书的，

你这块地有多少条垄沟，你数数，看少没少！”

⑯“垄沟是一条没少，界石也在那儿埋着，看哪儿都没毛病，但是垄台儿变窄了！当

初分地的时候，界石正对着这棵小树。”父亲指着地头儿的杨树说，“当时我是不是还开玩

笑说不用埋界石，用这棵树当界石得了。你说树要是死了咋办，还得以界石为准。这你都忘

了？要不咱们拿上尺，按照文书重新量一下？”

©“我……我……”爹的话让老瓦叔忽然结巴起来，［B］他看了看爹的眼睛，又看

了看地头的那棵树，赤红着脸说不出话来。

⑱“行了，不就是半条垄的事吗？至于吗！”娘赶紧拽着爹的袖子，低声说道，“他

家地少人多，算了。”

©“绝对不行！”爹转身离开，声音很大。

⑳打那以后，老瓦叔看到爹和娘的身影，都会讪讪地躲开，满脸的不自在。爹在县里

工作，忙起来根本没空回家。家里有什么农活儿，娘自然也不好意思再去麻烦老瓦叔帮忙，

只能自己干。我心里不由得对爹多了一丝怨气，就因为那半条垄，好好的两家人倒变了仇人

一样。

㉑燥热的夏天，一个跟斗跳进了秋天的谷香里。爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞

着镰刀，随着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一挟，谷子便成一抱……爹把收割下

来的粮食装了满满两大袋子。他望着我说：“走，去你老瓦叔家一趟。”我虽然纳闷儿，但

还是跟着爹去了老瓦叔家。

㉒“送给你啦。”爹将粮食从独轮车上卸下来说。【C】看着爹和满满的两袋粮食，

老瓦叔的脸，红得像猪肝。

㉓爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠

头，似乎想说什么，却没有说出来，拉着我走开了。我蹦跳着跟在爹的身后,看着阳光

被树叶剪碎，落在心里成了点点滴滴的疑惑。忍不住问爹：“辛辛苦苦打下来的粮食，

给他送去干什么啊？"爹说：“他家人口多，粮食不够吃，要不能占咱们家地吗？”

㉔“既然你这么想，那他占就占了呗，还急赤白脸地要回来干吗？咱们挨着累收

了粮食又给人送去，图啥呢？”

㉕“两码事。我当兵的第一天，班长就告诉我，有一句话，每个人一定要牢记在

心。”爹的眼睛蒙上了一层雾气，“这不仅成为渗进骨子里的习惯，也成了每名军人一

生的僦。“啥话？”

㉗爹放下手里的独轮车，身体站得笔直，看着眼前广袤的土地，声音铿锵有力。”属

于我们自己的土地，一寸都不能少！”爹的话在蓝天下轰然作响。

（选自《辽宁日报》，有删改）

15.用简洁的语言概括选文主要内容。（3分）

【答案】保留部队作风/当过兵（0.5分）的父亲（0.5分）,因老瓦多占半地而据理力

争/寸土不让，致使两家产生隔/开质（1分），秋收时把打好的粮食送给老瓦，两家化解

矛盾/和好如初（1分）。

16.选文第段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）

【答案】本段是插叙（1分），补充交代与老瓦叔交往的事（深的（分）体现老瓦叔重

情重义，为下文我和母亲不相信老瓦叔占“我”家地做铺垫（解释上文我”对与老瓦叔

吵架感到不解的原因）；与下文不让老瓦叔多占半垄地形成对比，突出了套的讲原则为

下文给老瓦叔送粮做铺垫。（以上作用任答出一点即可得1分）

17.选文中三次写到老瓦叔脸“红”，原因分别是什么？（3分）•

[A1老瓦叔泼纽着抽，横在娘的面前气哼哼地说。

【答案】因争论而生气（心虚）脸红。

[B]他看了看爹的眼睛，又看了看地头的那棵树，率纽着脍说不出话来。

【答案】因真相被揭穿而羞愧（尴尬）脸红

[C]看着爹和满满的两袋粮食，老瓦叔的脸，红得像猪肝。

【答案】因父亲送粮食（宽容、体谅）而惭愧（愧疚）

18.品析选文第⑬段中加点字的表达效果。

我心里也有些生爹的气，狠狠睢了爹一眼。

【答案】“瞪”是睁大眼睛注视，表示不满的意思。生动而形象的写出了“我”认

为父亲误会老瓦叔而生气的神态。体现了“我”对父亲的不理解（不满、埋怨）。

19.选文第㉑段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞着镰刀，随着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一

挟，谷子便成一抱……

【答案】运用了动作描写，生动形象地写出父亲割谷子的全过程，表现了父亲动作娴熟,

突出父亲勤劳能干（吃苦耐劳）的品质。

20.请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）

爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠头，似

乎想说什么，却没有说出来，拉着我走开了。

・运用了比喻的修辞（1分），把父亲脸上的笑容比作潭水中的波纹，生动形象地写出了

父亲给老瓦叔送粮食，矛盾化解后的喜悦心情（1分）。表现了父亲宽容大度/体谅他人/重情

义的性格特点（1分）。（若答纯朴善良给0.5分）

【解析】题干“修辞的角度”给出了赏析的角度。根据关键信息“就像石子儿投进潭水

里，脸上漾着欢乐的波纹”可知，运用了比喻的修辞手法。分析比喻修辞的作用，首先要指

出本体和喻体分别是什么，然后联系本体与喻体的共同点体会人物心理和性格特点。

21.选文结尾画线句子别具深意，请谈谈你的理解。（4分）

【答案】示例：爹的话（“属于我们自己的土地，一寸都不能少！”）寓意着祖国的领土神

圣不可侵犯（1分），正是这种捍卫领土的坚定的态度深深地震撼了“我”（1分），突出了父

亲的爱国情怀和保家卫国的信念/决心（1分），也表达了“我”对父亲的崇敬和赞美之情（1

分）

（2021辽宁盘锦）

我写的每个人都与她有关（2021辽宁本溪）

林特特

①一个朋友问我，在你的人生中，有没有在特别关键的时刻，做对了关键的决策？我想

了想，想起高二暑假的事。

②高二暑假，我家刚搬家，新小区电压不稳，经常停电。停电时，如果我想看书，就得

点煤油灯。煤烟会把墙熏黑，因此，我只能去贴满瓷砖的厨房看，经常会看到下半夜。我看

的是数学书，然而，我并不爱数学。

③我的所谓关键决策就是这件事，在那个暑假前，我的成绩一塌糊涂。

④那个暑假发生的事，而今多已模糊。我只记得，暑假前公布成绩，我的数学是29分,

满分150。暑假开始，有一次大规模的补课，我借后座男生的作业抄，他只有一个得数，问

他过程，他当着很多人的面笑：“还是不要说了吧，说了你也听不懂。”

⑤那就是少女的至暗时刻。直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被

羞辱、无能为力、无法反驳。我痛哭了一场。

⑥之后，我认真研究了如何让以上感觉都消失，答案是你得自己强大，把被看不起

的事做好。那么，做好后呢？就结束了吗？似乎也不是。我忽然意识到，我要为将来做

打算了。我妈是会计，我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事，结果发

现每一件事都要通过高等教育才能实现。

⑦我又分析了我的成绩，偏科严重的我在分科后，其实只有数学是要解决的最核心

问题。怎么解决呢？我根本看不懂数学书，但是我记性好，把它们全部背过，或许就能

懂？凭直觉，我决定这么做。没人告诉我对不对，而我也不会告诉任何人。

⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时，其实不太肯定能有什么效

果，但那是我能想到、能做到的唯一办法。而我所在的高中，好几年没出过文科本科生

了。无论是环境，还是自己，看起来上大学的机会都渺茫。

⑨我一会儿小声对自己说“没问题”，一会儿又冒出一个声音“怎么可能”。一会

儿流泪，一会儿流汗。

⑩事实上