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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
sòngdú(
)héngxīn(
)qǐbúshì(
)bùchǐxiàwèn(
)huìrénbújuàn(
)
jiùfù(
)yīng
xióng(
)wúxiàn(
)shùshuō(
)jīnjīnyǒuwèi(
)二、选择题2、下列加点字读音全部正确的一项是(
)A.勉强(qiáng)
愈发(yú)B.过瘾(yǐng)
干将发硎(jiāng)C.龟裂(guī)
凛冽(liè)D.誊写(téng)
玲珑剔透(tī)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.张文和王勤约定一起在自己家做作业。B.南湖的春天是游客最多的地方。C.武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。D.人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。4、下列各组词语书写完全正确的一项是(
)A.惊疑
齿笑
榜文
神机妙算B.崭新
摩天
布置
一针见血C.都督
烦忙
调度
肃然起敬D.锻练
遨游
篆书
情不自禁5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下面句子中加点成语使用不恰当的是(
)A.你这次考试有点进步,应再接再厉,可别得意忘形,松懈下来了!B.在班会上,同学们兴高采烈地讨论问题,真是热闹极了。C.正因为杜甫诗中的一字一句,都是杜甫处心积虑写出来的,所以感人肺腑。D.新疆盛产瓜果,举世闻名,享誉世界,每都有很多游人慕名而来。7、下列句子属于静态描写的是(
)A.两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。C.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。D.随风潜入夜,润物细无声。8、将下列错乱的句子重新排列,正确的顺序是(
)。
①不仅如此,风筝还是人民喜爱的工艺品。
②据说风筝最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。
③近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。
④风筝的用途很多。
⑤后来,风筝的功能由军事用途转为娱乐A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.⑤④③②①D.①⑤④③②三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)太阳的雅称:春天的太阳:春晖;夏天的太阳:__________;早晨的太阳:__________;黄昏的太阳:__________。
(2)写两句有关太阳的诗句:“_____________________,_____________________。”“_____________________,_____________________。”
(3)文章开头是一个神话故事,你知道是什么神话故事吗?这样的开头有什么好处?
神话故事:《_____________》;(2)好处:_______________________。
(4)《太阳》是一篇_________(文体),课文运用了___________、___________、____________、____________等说明方法,向我们介绍了太阳__________、_________、__________等特点,以及太阳和人类的关系______________。没有太阳,就没有我们这个__________________。10、先将下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
养(
)处(
)
一(
)不(
)
神(
)妙(
)
手(
)眼(
)
_______:_______四、文言文阅读11、阅读短文,回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.填空。
(1)这段文字选自课文________________。
(2)“不可同世而立”的“立”意思是(
)
2.下列句子朗读正确的一项是(
)A.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛C.夫不可陷/之盾与无不陷/之矛D.夫不可陷/之盾/与无不陷之矛3.对“或曰:‘以子之矛陷子之盾,何如?’”理解正确的一项是(
)A.或者说:“用你的矛刺你的盾,可以吗?”B.有的人说:“用你的矛刺你的盾,怎么样?”4.“其人弗能应也”的原因是什么?请你用课文中的原文来回答。
______________________________五、现代文阅读12、阅读。秋的原野洪琳窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对着它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得洁净而明亮。村外的那个小池塘,睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,水面荡漾起一圈圈的波纹。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长脖子,有节奏地,“哦!哦!”地鸣叫着,为大自然的画面平添了不少生气。山谷里,枫树地叶子不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?村前村后,等待收割的水稻好似一片金黄色的大海,一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻禾深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远。半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们砰!砰!”地喝叫。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去。1.请从文中找出下列词语的近义词。
忽然(
)
贪心(
)
凝视(
)
2.“那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。”这里的“讯号”指的是(
)A.梧桐的落叶。B.凉风。C.枫叶。3.短文中画横线的句子综合运用了(
)等修辞手法。(多选)A.比喻B.夸张C.排比D.拟人4.“山谷里,枫树的叶子不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?”这句话的主要意思是(
)A.秋天向我们表示它无限的热情。B.山谷里枫树的叶子喝了酒之后会慢慢变红。C.山谷里枫树的叶子,在秋天非常红。5.短文描写了秋天的哪些景物?请你列出至少六种。表现出秋天怎样的特点?
______________________六、仿写句子13、词句段运用。
(1)少年的读书生活像什么?少年的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似____________,还似____________。
(2)今天是元旦,街上可热闹了。(把句子写具体)
______________________
(3)概括语句的意思。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
_______________________
(4)根据“包袱”的不同意思写句子
A.用布包起来的衣物包裹:___________________
B.比喻某种负担:___________________
(5)读句子写出相应的俗语。
今天的幸福生活来之不易,我们应该饮水思源,牢记自己肩负的责任。
________________________
(6)仿写句子,选择一个景物写出动态美。
例:成群结队
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