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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,在括号里工整地写出词语。
shùn
jiān
bènzhuō
rìkòu
fèngxì
(
)
(
)
(
)
(
)
pǔxiě
páoxiào
xuānnào
línglì
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.笨拙(zhuō)
日寇(kòu)
澎湃(pài)
自作自受(zuò)B.慷慨(kǎi)
骤然(zhòu)
瘦削(xiāo)
天籁之音(lài)C.吞没(mò)
参差(chā)
花蕾(lěi)
威风凛凛(lǐn)D.单薄(báo)
正月(zhèng)
霎时(shà)
技高一筹(chóu)3、依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是(
)
①许多年以后这一带的人们还_________地传说这当年刘家敏的奋战情形
②小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子小明就能模仿得_________
③他所描写的事物往往给人以一种_________历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象
④站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_________之作A.活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
栩栩如生B.栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖C.惟妙惟肖
栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工D.活灵活现
惟妙惟肖
栩栩如生
鬼斧神工4、下列词语没有错别字的是(
)A.居高林下B.技高一筹C.毫迈不屈D.凶涌澎湃5、下列说法正确的一项是(
)A.《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——阅兵式——群众游行——开国大典。B.“七八个/星天外,两三点/雨山前。”这两句诗词节奏划分是正确的。C.在《丁香结》这篇课文中,作者从丁香花的形状、颜色、气味等方面对丁香花进行描写,赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。D.“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。”这句话运用了外貌描写。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词
缕()()
纯()()
楼()()
吨()()
褛()(
)
钝()(
)
屡()(
)
沌()(
)7、按照课文内容填空。
(1)古语有云:___________________,织当问婢。
(2)无情未必真豪杰,____________________。
(3)其实地上本没有路,___________________。
(4)有的人活着,___________________;___________________,___________________。
(5)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。______________________________________。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
(6)我们从古以来就有_____________的人,有_________的人,有_______的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。8、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
___________________________________________________________
3.我们不得不收起遗像。
___________________________________________________________9、读句子,完成练习。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。1.句子中,“宽广”的近义词是______“精美”的反义词是______。
2.这句话运用了______的修辞手法。我也会运用这种修辞手法写一个句子:______10、阅读下面的短文,完成习题。我出生在一个父母亲均是大学教师的家庭,我几乎是端详着他们备课加搞科研的样子长大的。他们是典型的中国上一代的知识分子,气质儒雅但对金钱、物质不感兴趣。但是,他们在保护自身以及孩子的好奇心和求知欲方面,却是一掷千金,挥霍得让我有点儿看不下去,比如,我母亲买书,买那些“破烂杂志”,就从来不讲价。记得我上小学五年级的时候,想要看的书籍,如果图书馆借不到,书店没有的,她会挨家挨户去问,好像当今在网店里逛来逛去似的,兴趣盎然。终于找到的时候,她就轻轻揭开自己缝制的黑色天鹅绒钱包上的暗扣,照书上的原价硬塞钱给人家,不管那本书是否缺页少角,或是皱巴巴的不忍目睹。后来,我真的不敢开口向她提关于书的要求了,我担心这样下去,我们家会不会没有下锅的米了。于是,我就宁愿自己想笨办法解决,比如,拿糖果饼干加上甜言蜜语什么的,换来书赶紧看几天,再还给人家。就这样,深受母亲的影响,我读了很多很多书,我立志要当作家,而且要当有影响力的作家,当年,这是一个小学生的热切而又单纯的愿望,本能地由衷地出于喜爱。幸运的是,直到今天,这个志向并没有改变!阅读链接:本文中的主人公是个超级可爱的小女孩,她让每一个认识她的人,更加热爱自己的梦幻般的童年!相信在她的身上一定有你的影子.或许你会对她评头论足。甚至会拿她来和自己比较。这没有关系,但是请你千万不要抱怨自己为什么没有这样的妈妈,没有遇到这样的学校、老师和同学,她和你一样,都要踏着自己独有的人生道路成长,成熟。1.联系上下文理解下列词语在本文中的意思。
一掷千金:_________________________________________
甜言蜜语:________________________________________
2.文中“热切而又单纯的愿望”指_____________________。你的愿望是________________________________。
3.你觉得文中的妈妈是一个什么样的人?
____________________________________________
4.从“阅读链接”中你读懂了什么?
_____________________________________________11、口语交际书法是我们的国粹,散发着艺术
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