2023-2024学年黑龙江省穆棱市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

qīlǜ

yúnyá

dàdùhé

rìkòu

lūnqǐ

qípán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

fùbānzhǎng

xuányá

fèiténg

shānjiàn

shǒuliúdàn

(

)(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下列加点字注音不正确的是（

）A．雹子（báo）B．花蕾（lěi）C．尽量（jìn）D．枯竭（kū）3、下列带点词语使用不正确的一组是（

）A．做任何事情都不能走马观花，草草了事B．作为一名优秀的科学工作者，要善于从司空见惯的现象中发现特别之处。C．他的棋艺确实高明，我甘拜下，自愧弗如。D．新的教育理念要求老师循循善诱，不能用相同的办法对待所有同学。4、下面词语书写全都正确的一项是（

）A．惊慌

拥戴

势不可当B．倒霉

沙亚

自做自受C．抱怒

废话

神志不清D．健状

沉思

出人意料5、下列不是《真理诞生于一百个问号之后》一文所蕴含的道理的一项是（）A．善于观察、善于发现、善于思索就有可能取得成功和收获。B．科学并不神秘，真理并不遥远。C．具有善于发问并不断探索的精神，会有所创造、有所成就。D．知之为知之，不知为不知，是知也。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词

缕()()

纯()()

楼()()

吨()()

褛()(

)

钝()(

)

屡()(

)

沌()(

)7、根据所学内容填空。

1．同桌林飞经常因遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“_____________，____________？”来安慰他，再用《尚书》中的名言“___________，自用则小”来激励他。

2．《礼记》中的治学名句是：博学之，________________，________________，________________，________________。8、把下面的反问句改成陈述句。

（1）你怎么能信奉他说的话呢？

__________________

（2）难道要违背人类的真理吗？

__________________9、阅读课文，完成练习。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．写出选段中概括描写五位战士歼敌的句子。

____________________________________

2．选段中哪句话描写了这次战斗的结果？请写出来。

_____________________________________

3．选段在描写战斗场面时，运用了点面结合的方法，这样写的好处是什么？

___________________________________10、阅读。泉映月无锡的惠山，树木葱笼，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到什么别的声音了吗？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇怪的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已冬的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的乐曲，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。1．“二泉映月”是无锡惠山的一个景点，文中有许多描写“二泉映月”美丽景色的词语，请找出四个写在下面的横线上。

__________

__________

__________

__________

2．文中画横线的部分写出了（

）A．阿炳双目失明，以卖艺度日B．十年后，阿炳穷困潦倒，过得很凄惨C．无论条件怎样恶劣，阿炳都渴望安定幸福的生活，热爱音乐3．“渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣……”这句话中，听到阿炳“叹息”是因为__________________，听到阿炳“哭泣”是因为___________________________。

4．第五自然段中加点的“积淀已久的情怀”在文中指的是__________________________________________

5．《二泉映月》是一首著名的乐曲，这首曲子起初是__________________________，后来变得________________________。

6．《二泉映月》这首曲子抒发了阿炳怎样的思想感情？

____________________________________________________11、综合实践。

“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。

①欣赏下面书法作品（局部），并填空。

《兰亭集序》（局部）《玄秘塔碑》（局部）

唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的《________》是其作品。这幅作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容其书法______________、_____________。另一幅是_____________的行书巨制，布局结构多变，骨格清秀，点画遒美。

②为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式在横线上补全宣传标语。

弘扬书法艺术，__________________

③班上的小明同学是你的朋友，他平时不用心写毛笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“___________”。12、习作乐园。