望海潮教学设计

一、常识积累1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于，并在发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“”、“”、“”、“歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的，词的标题是词的的集中体现。3、词的分类：①按字数可分为（58字以内）、（59—90字）、（91字以上）。②按段的多少可分为、、、等。（词的段落叫：或片）。③按作家的流派风格可分为派和派（派的作家有、等；派的主要作家有、、、等.明张蜒说：“婉约者欲其词调蕴藉，豪放者欲其气象恢宏。”本课两首词均属婉约派作品。4、作者简介：柳永（约987—约1053），原名，字，排行第七，世称柳七。本热心功名事业，但仕途坎坷，中进士，历余杭令、盐场大使，终于屯田员外郎，世称。柳永目睹都市繁华，熟悉偎红倚翠生活，颇多描绘太平、歌功颂德之作，但因长期接触下层，身世穷愁，饱尝羁旅况味，身世之叹与对现实的不满亦每融入词中，故作品也有一定现实意义。精通音律，善以口语、俗语入词，且工于铺叙，通过大量制作慢词而推动了词的发展，影响广泛，甚至有云“凡有井水饮处，即能歌柳词”。他是宋词的第一位变革者。他的创作广泛地反映了社会人生。除了男女恋情，还有都市生活的某些侧面，在一定程度上体现了城市下层人民的生活和思想情感。在艺术形式上，柳永采用民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的体制，对宋词的发展起了奠基作用。二、背景链接1、解题《望海潮》词调，首见于柳永《乐章集》中。词咏钱塘（今浙江省杭州市），调名当是以钱塘作为观潮胜地取意。罗大经《鹤林玉露》卷一载：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之。此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”说金主亮受一词的影响而发动南侵，原不足信；但于此可以说明这首词描绘之工，流传之广，艺术感染力甚强。2、写作目的历来认为，这首词是一首投赠之作。作者路经杭州，想要谒见当时出任两浙转运使的孙何，就写了这一首词进献。三、合作探究1、“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”在全词中起什么作用？请同学们在第一句中提炼出能够概括杭州特点的三个词语。（找关键词）点睛作用，统领全篇。形胜、都会、繁华。东南形胜，说杭州地势重要，三吴都会，是说杭州是大都市，钱塘自古繁华是说杭州从古代起就很繁华。这三句，既写历史，又写现在，在内容上是全词的总领。2、文中哪一句照应“都会”？能否用自己的话描述一下？“烟柳画桥……参差十万人家”。远远望去，柳树像重重轻纱，掩映着一座座精美的桥梁。微风过处，翠绿色的帘幕在微风吹拂下轻轻摆动，城内高低错落着十万人家。（“烟柳画桥”改为“绿柳小桥”好不好？）“烟柳”，写出“柳”的关键是写迷离朦胧的意境；“画桥”，写出桥的精美。（有多少人生活于这幅祥和画卷中呢？）“参差十万人家”，笔锋一转，又回到宏阔的场面上。这三句诗有细微的都市风景描写，又有宏阔的居住场景描绘，细微与宏阔的巧妙组合，为我们勾勒了一幅“都市全景图”。（板书：都市图）3、作者是如何体现“形胜”的。和它相照应的句子是哪句？这句话中你觉得哪个词用得最有气势？（炼字：关键的动词）“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”茂密如云的大树绕着江堤，奔腾的江潮卷起层层浪花，钱塘江就是一处天然的壕沟。“卷”显得有力量、很壮观。不禁让人想起了苏轼《念奴娇赤壁怀古》中的一句“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。一个是豪放派大师，一个婉约派高手，虽异曲却同工，真是心有灵犀啊。一个“卷”字写尽了钱塘江的壮观景象，一幅雄伟壮丽的“钱塘江潮涌图”。（板书：潮涌图）4、文中哪一句体现了“繁华”？找出句子并简单分析。（炼字、意象）“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”注意‘列、盈’，市场上摆放的都是珠宝，家家户户堆满了美丽的华缎，人们竞相攀比富庶奢华。板书：繁荣图

5、总结一下，上片描绘了一幅什么样的图景？上阕中柳永以他如椽画笔为我们描绘出一幅绮丽的城市风情图，有“怒涛卷霜雪”的气势磅礴；“十万人家”的宏阔壮丽；“户盈罗绮”的富丽堂皇。让我们流连忘返，沉浸其中。柳永带有平民视角的眼界和归属感使他更能恰切地体察到城市的盛名之象，并非仅仅来自煌煌高堂与富豪之家，因为他们毕竟不是这个世界的真正主体，而那些安居乐业的“参差十万人家”才是这个城市的灵魂所在。他们的生活与审美才真正代表着这座城市。所以在下阙，柳永又以他清新秀丽的诗句，为我们描绘出一幅充满诗情画意的杭州居民生活画卷。6、再来看下片，“重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这几句被称为千古名句，你觉得这句好在哪里？（意象、意境）西湖，蓄洁停沉，圆若宝镜，至于宋初已十分秀丽。重湖，是指西湖中的白堤将湖面分割成的里湖和外湖。叠山，是指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。湖山之美，词人先用“清嘉”二字概括，接下去写山上的桂子、湖中的荷花。这两种花也是代表杭州的典型景物。柳永这里以工整的一联，描写了不同季节的两种花。“三秋桂子，十里荷花”这两句确实写得高度凝炼，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量。“在这里柳永用他极为简练的语言为我们描绘出一幅风景秀丽的“湖光山水图”（山水图）

7、“羌管弄晴……嬉嬉钓叟莲娃”几句表现了怎样的意境？（修辞）互文。让我仿佛不仅听到了采莲少女清脆欢快的笑声，也仿佛看到了垂钓老者微笑时脸上舒展的皱纹。歌声和笑语是最能体现幸福感和打动人心的。一个“嬉嬉”就把杭州市民欢乐祥和的安居乐业的神态，栩栩如生的展现在我们面前。（板书：安居图8、“千骑拥高牙……烟霞”描绘了怎样一副图景？（以写作目的、人物为切入点进行分析）一个陶醉于自然山水的地方官员的形象跃然纸上一个“吟赏”给我们描绘了一幅其乐融融的官员（板书“宴游图”）。读到这，我不禁想起了，《醉翁亭记》中的一句话“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”从中你能悟道点什么吗？官员的乐不但有观赏自然景物的乐，还有看到在他的治理下百姓安居乐业。这是一首投赠诗，所以不免有一种恭维的味道。诗人对杭州的赞美也到了高潮，他情不自禁的高歌“异日图将好景，归去风池夸”。这一句，照应开头，收束全篇，使诗歌更严谨。9、《望海潮》一词上下两片描写的侧重点有何不同？

四、拓展思维（依时间而定）1、词的“点染”手法，是既有抽象的评点，又有具体的描述，所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。请就《望》上片举一例谈谈“点染”手法的运用。

点染：本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲。开头三句是点；接着从几个方面分别详细描绘，这是染，对西湖进行具体描写。“形胜”、“繁华”四字点染了杭州的繁华热闹，宏伟气派。接着“烟柳”等句作