2023-2024学年福建省福清市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末模考预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写词语。

雨后，我们走在lǜtǎn(

)似的草原上，看到天空出现了一道cǎihóng(

)。牧民们穿着漂亮的yīshang(

)迎接我们的到来。他们热情、有lǐmào(

)地为我们倒好了奶茶，摆上了奶dòufu(

)，jǔbēi(

)向我们敬酒，一点儿也不jūshù(

)。二、选择题2、下列词语加点的字，注音有错误的一项为：（

）A．参差（cēn）

抡圈（lūn）

哄堂大笑（hōng）

尽量（jǐn）B．沮丧（sàng）

瘦削（xuē）

斩钉截铁（dīng）

颓然（tuǐ）C．迷蒙（méng）

吞没（mò）

技高一筹（chóu）

缝隙（fèng）D．模糊（mó）

模样（mú）

一模一样（mú）

模型（mó）3、唐朝诗歌空前绝后，达到了中国古典诗歌的巅峰。初唐时期的陈子昂，盛唐时期的李白、杜甫、王维、高适等，中唐时期的白居易，晚唐时期的“小李杜”，他们创作的名篇佳作流传至今。用一个词语来形容有才能的人不断地大量涌现，最恰当的一项是（

）A．人才出众B．人才济济C．人才难得D．人才辈出4、下列词语没有错别字的一组是（

）A．抱怨

热血沸腾

别出心裁

轻歌曼舞B．搁置

自作自受

虎视眈眈

粉末登场C．磅礴

沧海一粟

巧夺天功

千钧一发D．入场卷

斩钉截铁

襟飘带舞

滔滔不绝5、下列说法不正确的一项是（

）。A．老舍原名舒庆春，《腊八粥》就是他的作品。B．《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志写的一篇演讲稿。C．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，说讲述主人公鲁滨逊的荒岛漂流生活。D．本学期我们学习了享誉世界的儿童文学作品《骑鹅旅行记》，文章以其丰富离奇的想象带我们走进漫长而又危险的旅行。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下列多音字注音并组词。

数________

________

________

________

扎________

________

________

________

劲________

________

________

________

长________

________

________

________7、根据积累，补充完整。

（1）《长歌行》诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，促使少年有所作为的句子是：___，___！我还知道要珍惜时间的格言有：___，_____

（2）《北京的春节》一文中元宵彩灯有：___、____、____、____。

（3）《腊八粥》一文中八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，按照先后顺序排列。()急切

()期待

()心满意足

()好奇

（4）班级举行作文研讨会，各位同学交流自己的写作心得，我从中收获颇多，真是“__，____”。（写格言）8、将下面的句子变为反问句。电影是门伟大的综合技术。_________________________________________9、课内阅读人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1．解释文中加点的字。固：___________或：___________于：___________

2．这段话出自《_______》，是_______作者于1944年9月8日在追悼_______的会议上所作的演讲。我还读过他（作者）的文章_________、_______

3．同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读选文，体会两个“死”字的不同含义。第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的_____之情，可以换成“________”“_______”等词语；另一个“死”字表达了对法西斯的___之情，可以换成“______”“_________”等词语，从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。10、课外阅读。两个鸡蛋下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让爹多睡一会儿吧，爹太累了。”母亲不再说什么。收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白。杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已经深深地陷下去。额头上汗珠点点，青筋隐约可见……父亲老了，是他在顽强支撑这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没有什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子忽然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子忽然意识到应该检查一下，以免带回的书落到家里。打开包，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个？怎么回事？走进屋里，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀？难道——难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他也知道的。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。”“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面——赫然两个鸡蛋！当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。1．第一段中写道“父亲却歪在床上睡着了”，读完文章后你认为父亲是不是真的睡着了？为什么？

________________________

2．画线的句子是对父亲的____描写，作用是写出了父亲的____，反衬出父亲生活的____

3．文中的柱子是个怎样的人？从哪些地方看出来的？

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4．柱子在“天亮的时候”“又异常平静地翻开了书页”的原因是

A．因为虽然柱子很心疼父母，但又觉得既然鸡蛋已经拿来了，也不必难过太久，否则会耽误学习。B．因为柱子明白，父母做的这一切，都是为了让他好好读书走出大山，所以他翻开书页学习，渴望学有所成后好好报答父母。