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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
chuāndài
huānchàng
húdié
yìběnzhèngjīng
(
)(
)(
)(
)
huābàn
wánshuǎ
jūrán
báifàcāngcāng
(
)(
)(
)(
)
cūzhuàng
guānchá
shǒuzhǎng
yǐnrénzhùmù
(
)(
)(
)(
)二、填空题2、查字典填空。
“偏”字按音序查字法,应先查大写字母_________,再查音节_________。
“偏”在字典中的解释有:①偏偏;②与某个标准相比有差距;③不正,倾斜;④仅注重一方面或对人对事不公正;⑤辅助的,不占主要地位的。
给下列加点的字选择正确的解释。
太阳偏西了。()
兼听则明,偏信则暗。()3、比一比,再组词。
仰(
)
碎(
)
胆(
)
理(
)
迎(
)
翠(
)
担(
)
狸(
)三、信息匹配4、选字填空。
以
已
己
()经
()前
()为
自()
()知
因
应
答()
原()
()该
()此
()为四、选择题5、在错别字下画上“——”,并在括号中改正。
(1)它的羽毛是脆绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还飘亮。(
)(
)
(2)我来到草地上,仔细观查,发现蒲公英的花瓣是合龙的。(
)(
)
(3)当微风沸过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔。(
)(
)五、课内阅读6、课内阅读。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.这几段文字选自课文《________________》,文中的鸟是一只________。
2.选文第一自然段作者仔细观察了鸟的_______,从________、______和______这三个部位,展现它的美丽。
3.选文第二自然段作者仔细观察了鸟的___________。从“冲”“_________”“_________”“_________”和“_________”这几个词语可见这只鸟捕鱼时的敏捷。六、现代文阅读7、课外阅读。
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听。要小乌鸦记住这个耻辱(chǐrǔ),提防奉承话里的阴谋诡(guǐ)计,小乌鸦每次不等听完,就插话连声说:“记住了,记住了。”有一天,小乌鸦衔(xián)着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他滴溜溜地转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉(dǎoméi),谁听到你们的声青,谁就一辈子遭殃(zāoyāng)……”听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦再也不能忍受了,他一定要还击:“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了,小狐狸像老狐狸那样,立刻就把肉吃进肚里去了。1.照样子,写词语。
滴溜溜:__________、__________、__________
2.在文中
上给短文加上一个合适的题目。
3.联系上下文,解释文中画线词语“甜言蜜语”的意思。
_________________
4.老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训?
_________________
5.从文中找出描写小乌鸦心理活动的句子,用“
”画出来。
6.小乌鸦这一次丢肉,应吸取什么教训呢?你从中受到了什么启发?
________________七、语言表达8、口语交际。
每逢春节,同学们都会收到一些压岁钱。关于如何使用压岁钱,同学们有自己的打算。
宁宁:我用压岁钱买学习用品。
子涵:_________________________________________
雨桐:我用压岁钱买自己喜欢的玩具。
你认为压岁钱怎样使用更有意义?把自己的想法写到下面的横线上。
___________________________________________八、想象作文9、习作。
天空中飘着朵朵白云,有时像蹦跳的兔子,有时像涌起的浪花,有时像正在舞蹈的小姑娘……变化多端的云朵带着你走进了一个个神奇的世界。你想象的云朵会变成什么?会发生什么奇妙的事呢?大胆想象,编写一个
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