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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。fùqīn
hāqian
ɡuānchá
yǒuqù
shènɡkāi
bǔyú
cuìniǎo
wánshuǎ
二、填空题2、查字典,按要求填表。查带线的字音序部首除部首外有几笔带线字应取哪种解释(在括号里打√)欣赏
______
______
__________1.奖赏(
)2.观赏(
)突围
______
______
__________1.忽然(
)2.冲破(
)勤劳
______
________________1.勤务(
)2.尽力多做(
)
3、比一比,再组词。
杨(
)
汪(
)
精(
)
净(
)
扬(
)
狂(
)
猜(
)
静(
)三、信息匹配4、选词填空。
激烈
剧烈
强烈
(1)他忍着(
)的疼痛依然到阵地上指挥战斗。
(2)敌人不断反扑,战斗非常(
)。
(3)我们不要在(
)的阳光下看书,会影响视力的。四、选择题5、下列每组词语中有一个词是错误的,选出来并把序号填在括号里。
(1)A.拼命
B.父亲
C.汽笛
D.雨嘀
()
(2)A.石径
B.赠送
C.跳战
D.辽阔
()
(3)A.演凑
B.激动
C.潮湿
D.强烈
()五、课内阅读6、阅读。风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1.这段话是围绕哪句话写的?请抄写在下面的横线上。
___________________________________
2.文中的“他”指的是__________。
3.读读文段中描写风声的词语,你觉得哪种声音最美妙?说说理由。
__________________________________六、现代文阅读7、阅读与理解孔雀与鹤一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着,后来却为谁的本领更高而(争执
争论)起来。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽
俏丽)的光彩,你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,它的屏果然漂亮极了。孔雀得意地说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!(
)你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你(
)不得不承认,我远远地超过了你!”鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。(
),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何炫耀自己,神气活现。”
1.从文中找出下列词语的近义词。
不慌不忙——(
)
五颜六色——(
)
2.用“\”画掉文中括号里不合适的词语。
3.在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是:(
)A.要是……才……可是……B.既然……就……但是……C.要是……就……但是……D.如果……就……虽然……4.听了鹤的话,孔雀会怎样?用一句写孔雀的话补充结尾。
5.故事分别讽刺和赞扬了哪种人?
_____________________________七、语言表达8、假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。
世界闻名
雄伟
创举
美观
______________________________八、想象作文9、表达与交流。
曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天上待烦了,听说你的家乡是个风景优美、瓜果飘香的好地方,便想到你的家乡看一看。请你展开想象,写一写孙悟空在你的家乡一日游看到的景象或者发生的事情。要求内容完整,语句通顺。题目自拟。九、话题作文10、
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