2023-2024学年江苏省东台市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

páoxiào

shēnyín

zhòuméi

xiōnɡyǒnɡpénɡpài

dènɡyǎn

xiānkāi

xīmiè

jiūchūlái

二、选择题2、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．暂时（zàn）

薄弱（báo）

侦探（zhēn）

泪潸潸（shān）B．匍匐（pú）

华裔（yì）

眩晕（xuàn）

黄焖鸡（mèn）C．急遽（jù）

蝎子（xiē）

憧憬（jǐn）

窸窸窣窣（sū）D．驰骋（chěng）

栗子（lì）

荒芜（wú）

叱咤风云（chà）3、下列和“专心致志”意思相近的词语是（）（多选）A．聚精会神B．全神贯注C．引人注目D．兴致勃勃4、下列词语书写完全正确的一组是（

）A．风筝

元宵

搅和

张灯结采B．倒霉

解释

肿胀

乌和之众C．恐惧

聊天

拔弄

万象更新D．徘徊

明媚

彩绘

不可思议5、下列说法中错误的是（

）A．“旅”和“惧”的韵母相同。B．“为是其智弗若与？”这句话中的“为”读“wéi”。C．《为人民服务》和《真理诞生于一百个问号之后》都是议论文。D．“思/援弓缴/而射之”这句话的停顿是正确的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

蜷(

)

缀(

)

喉(

)

祸(

)

遂(

)

倦(

)

辍(

)

猴(

)

褐(

)

逐(

)7、按所学内容填空。

①看着翻滚的黄河水，我们会吟出“____________，浪淘风簸自天涯”；闻着淡雅的菊花香，我们会吟出“____________，还来就菊花”；听着稻田里的蛙鸣，我们会吟出“____________，听取蛙声一片”。

②“______________________”鲁迅先生用这句话告诉我们，希望是努力出来的，是探索出来的，是实践出来的。

③《七律·长征》全诗是围绕“红军不怕远征难，____________”来展开叙事抒情的。

④成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。这学期，我读了《______》这本书，我知道雨来住在______（芦花村

芦苇村），他送去的鸡毛信是给______（杜绍英

李四喜）的，他完成了多个任务，最终如愿参加了______（儿童团

游击队）。8、按要求改写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

________________________________________________

（2）劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。(修改病句。)

______________________________________________________

（3）中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。（两句话用关联词连成一句话）

________________________________________________________________9、阅读课文片段，按要求作答。①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢冈叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。②我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。1．作者通过一系列的动作描写,表现了闰土__________的特点。

2．语段①的“那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”这个语句在表达上有什么作用？

__________________________10、阅读下面的文章，完成下面小题。病人①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她典雅的气质。②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”，说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一支玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一支玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那支玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这支玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一支温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”⑨“噢，怪不得她的行为不太正常。”另一个人接着说。⑩电梯内的人恍然大悟。1．“她”什么样的“行为不太正常”，让戴眼镜的女士“憋了一肚子的火气”，请概括这些行为。

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2．这篇小说以“病人”为标题有什么好处？请简要分析。

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3．有人为小说续写了一个结尾，请你补充完整。（不超过10个字）她快步回到电梯前，看到已经上行的电梯，____________________。11、语言运用。

1．写人物说话时，可以不用“说”来表达。读例子，仿照着写一写。

例：老师的眼睛湿润了，一脸激动：“祝贺你，你成功了！”

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2．根据提供的情境，想象同学们的神态和动作，运用点面结合的方法，写出大家非常的投入。

教室的大屏幕上正在回放国庆阅兵式，___________________________________

3．你有没有特别想做但是妈妈不同意的事？请你给妈妈写一段话，告诉妈妈你最想做的事是什么，并有理有据地至少用3个理由说服妈妈。

_______________________________________________________12、习作。

在下面两题中任选一题进行写作，不少于40