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文档简介

“班班通”教育资源应用说课稿Unit3Howdoyougettoschool?SectionA（2a-2e）本节课我力求遵循新课改的要求,采用“学生主体、教师主导”的教学模式，体现以学生为中心的教育理念，在教学中我主要采用创设情境法、分组讨论法、师生问答法、任务驱动法来充分调动学生自主学习的主观能动性。并且应用“班班通”的多种功能引导学生观察、分析、讨论、对话和游戏，使学生逐步掌握本课的知识。

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