2023-2024学年内蒙古自治区呼和浩特市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自我评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。

kū

wěi

cǎi

hóng

shēn

yín

二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．束缚（fù）

点缀（zhuì）

抡（lūn）起拳头B．笨拙（zhuō）泛滥（làn）

威风凛凛（lín）C．巍（wēi）峨

曝（bào）晒

瞬（shùn）息万变D．旗帜（zhì）削（xiāo）弱

汹涌澎湃（pài）3、下列句子中画“

”的成语使用有误的一项是（

）A．这种笔走龙蛇的书法表演，引来观众一片啧啧称赞。B．北仑“后花园”——太白山行云流水，让人流连忘返。C．鲁迅先生的这篇短文字词朴素，却有黄钟大吕的气势，震撼人心。D．那一年希特勒粉墨登场，德国政治就进入了最黑暗的时期。4、下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（

）A．摇拽

雕梁画栋

一哄而散（hōng）

势不可当（抵挡）B．瞻仰

竭泽而渔

排山倒海（dǎo）

张冠李戴（帽子）C．风靡

雅俗供赏

浴血搏杀（xiě）

德高望重（名望）5、下列表述有误的一项是（

）A．《两小儿辩日》让我们认识到宇宙无限，知识无穷，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。B．“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”从这句话中可以看出这个人的学习态度是三心二意，心不在焉。C．联系上下文，我可以判断“孔子不能决也”中“决”的意思是“决定最后胜负”。D．“为是其智弗若与？”朗读时的节奏是：“为是/其智弗若与？”三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

啼(

)

郭(

)

酒(

)

瞻(

)

谛(

)

廓(

)

洒(

)

檐(

)7、积累填空。

1．“明月别枝惊鹊，_____________________。”为我们描绘了乡村月夜的景色。

2．“等闲识得东风面，_____________________。”让我们看到百花齐放的美丽春景。

3．红军在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概令人敬仰，正是“_____________________，万水千山只等闲。”

4．故人具鸡黍，_____________________。

5．鞠躬尽瘁，_____________________。

6．_____________________，乡音无改鬓毛衰。8、按要求写句子。

1.怀物森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?（改为陈述句）

_____________________________________________________________________________

2.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________________

3.天边有一条彩虹。（扩句）

_____________________________________________________________________________9、阅读《竹节人》节选①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！……⑥破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。……⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！……⑨只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。⑩他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。1．根据上下文解释下列词语的意思。

①叱咤风云：_____________________________

②忘乎所以：_____________________________

2．第①段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？

_____________________________

3．从第③段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？

_____________________________________

4．第④⑤段末尾都有“神气”，这属于什么写法？有什么好处？______________________________________

5．你怎么看待文中老师的行为？

____________________________________10、阅读《马戏团》，完成练习马戏团①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有八个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看起来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我八张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”④售票员开出了价格。⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”⑥售票员又报一次价格。⑦这人的钱显然不够。⑧但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏呢?⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道其中的原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”⑪父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我们并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。1．这篇文章主要讲了_________

2．第⑦自然段说“这人的钱显然不够”，“我”是从（

）看出来的。A．他神气地回答:“请给我八张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”B．这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”C．这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问:“你刚刚说是多少钱？”D．但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏呢？3．第⑩自然段“这人当然知道其中的原因”，“其中的原因”指（

）A．这人的钱从口袋里掉出来了。B．“我”父亲知道他们钱不够，故意把钱掉在地上，帮助他们。C．“我”父亲的钱不小心从口袋里掉了出来。D．他没有足够的钱带孩子们看马戏。4．第⑨段括号里补充说明的话的作用是（

）A．插入句子B．加以解释C．修改内容D．突出用意5．第⑪自然段中的“徒劳而返”指什么？我们没有看成马戏，为什么还说“没有徒劳而返”？_____________11、综合实践。

音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，让我们带着对音乐的热爱之情来完成各题。

（1）班上要举行“毕业晚会”，节目中合唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》，假如你是晚会主持人，请你写几句串台词将两个节目连接起来。

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（2）不少同学喜欢边听音乐边读书做作业，这个现象引起了同