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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
街头,一对师徒正在表演juéhuó(
)。只见师傅隔着一道píngzhàng(
)坐定,接着便从hóulóng(
)里发出了唢呐演奏之声。徒弟则抖抖手里的bāofu(
),竟传出了阵阵gǔdiǎn(
)声,两种声音xiánjiē(
)得十分自然。
sāi(
)上有道bāhén(
)的赶车shīfu(
)把mǎbiān(
)放在车上,放下肩膀上的bāofu(
),然后把一tǒng(
)huījiāng(
)搬下车。看到顾主早已等在那儿了,hóulóng(
)里咕噜着什么,他的脸上露出了憨厚的笑容。二、选择题2、下列加点字的读音有误的是哪一项(
)A.箩筐(kuāng)说谎(huǎng)B.衰老(shuāi)
抖擞(shǒu)C.区域(yù)
履行(lǚ)D.眼睑(jiǎn)
强逼(qiǎng)3、下列各句,没有语病的一句是()A.目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。B.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强、信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。C.来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。D.如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果。4、以下四个选项,注意词语中字的书写与读音,选出全部正确的一项:(
)A.酵(xiào)母
聒(guō)噪
眷(téng)写
恍恍惚惚B.珊(shān)瑚
嫉妒(dù)
水浒传(zhuàn)
生灵涂炭C.抵御(yù)
谨(jǐn)慎
瞌(kuó)睡
兵慌马乱D.闲逸(tù)
红晕(yùn)
凛(lǐng)冽
应接不暇5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下面词语与其他三组不同类的一组是(
)A.太平盛世
国泰民安
路不拾遗B.丰衣足食
安居乐业
国富民强C.政通人和
人寿年丰
夜不闭户D.生灵涂炭
兵荒马乱
哀鸿遍野7、下列句子中,不能体现景物动态美的一项是(
)A.夕阳西下,小鸟们急急匆匆飞回鸟巢。B.远处,成群结队的大雁,在湛蓝的高空中比翼而飞。C.我家院子里,有一棵粗粗的桂花树。D.一只画眉鸟悠然地站在一根小枝上叫着。8、把下列句子整理成一段通顺连贯的话,排序正确的一项是(
)
①小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。
②田野的尽头,连绵的群山像大海里起伏的波涛。
③溪水是那么清澈、明净,鱼儿在水里快乐地游来游去。
④山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
⑤我们村前有一条小溪。
⑥小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜悦。A.⑤②①⑥③④B.⑤①⑥②③④C.⑤③①⑥②④D.⑤①③⑥②④三、填空题9、默写古诗,并回答问题。
慈母手中线,__________________。
临行密密缝,___________________。
谁言寸草心,___________________。
这首诗的作者是____代的______。这是一首歌颂______的古诗。10、根据画线部分写四字词语,或照样子根据词语的意思写句子。
(1)我们启用贤才,应该做到不受一种规格或格式的限制。(
)
(2)金沙影院装修一新,主体大楼金黄青绿的颜色鲜明华丽,光彩夺目。(
)
(3)_________________。(应接不暇)四、文言文阅读11、阅读。欧阳修苦读欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人以荻③画地,教以书宇。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人⑤家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(有删改)【注释】①欧阳公:指欧阳修,北宋时期卓越的文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。②孤:幼年丧父。③荻:多年生草本植物,形状像芦苇,生长在水边。④闾里:乡里。⑤士人:读书人1.文中“教以书字”的“书”的意思是(
)A.写字;记录;书写B.字体C.装订成册的著作D.书信2.根据译文写句子。
(1)欧阳修四岁时父亲就去世了。__________________
(2)只是致力读书。________________
3.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:___________
4.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:________________。五、现代文阅读12、阅读和理解。月夜即景山东省青岛唐山路小学四(1)班
苑靖雯农历八月十六的晚上,吃过晚饭不久,月亮在我家窗户上倾泻下如雾如纱的(清辉光辉)。我走出家门,来到学校的操场上,看到月亮已离开了东边山顶。月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进天边的灰云里,一会儿又撩开面纱,露出美丽的面容。踏着月光,在秋虫的鸣叫声中,我来到居民楼东面的小湖边。这时,明月已跃出天边淡淡的灰色云朵,悬挂在(点滴
点缀)了或明或暗的几颗星星的深蓝色的天幕上。月光水一般地(倾泻
倾注)在湖边的花草树木上,湖边的石头台阶、石头护栏被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢悠悠地在水中(漂浮
浮动)着,泛着柔和的银光的波纹一圈一圈地荡漾着。(倒影
倒映)在水中的明月,是那样的(柔美
柔软),又离我那么近,让我感觉天上的月亮真的掉进了湖里。于是我又想起了“猴子捞月”的故事。啊,多美的月亮呀!指导教师:朱维山——《作文周刊·小学版》2006年第43期
有改动1.在短文的括号里选择合适的词语,用“√”标出来。
2.画“﹏﹏﹏”的句子运用了______和______手法,对月亮进行了______描写。
3.用“”画出第三自然段中静态描写的句子。
4.作者直接抒发爱月亮的思想感情的句子是:___________________________________
5.作者先在___看月光,再到_________看月亮,最后到_________看月亮。六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)这怎么会是我的作品?我怎么可能这么粗心?(改为陈述句)
___________________________
(2)老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句)
___________________________
(3)小女孩蕾蕾对妈妈说:“我做完作业了,我去给你买酱油。”(改为转述句)
___________________________
(4)和努力的人在一起,人生就会充满活力;和阳光的人在
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