大班保育员个人总结

大班保育员个人总结作为保育员，你知道怎么写一篇优异的保育员总结报告吗？保育员要不停深入教育改革，贯彻素质教育，以全部为了孩子为主旨，认真做好保育职工作。下边是为大家采集有对于大班保育员个人总结，希望你喜爱。大班保育员个人总结1转瞬一个学期又结束了，本学期我担当中七班的保育老师，负责管理本班孩子的平常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿悉心尽责.本班状况较特别，不只两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不论是惯例仍是生活方面，都是乱成一团。自己主动参加组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，共同把班级搞好，惯例搞好。有空的时候，还会帮两位老师部署课室环境，解说幼儿园的规章制度。在这学期中，自己的主角固然平庸，但对工作认真负责，和两位老师相处和睦，最后把中七班搞得有板有眼，获取领导和同事的认同。对班级内外地区的卫生工作，我严格依据本园制度要求履行，从开学起我一直着重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物件的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常注意察看孩子的状况，清晨家长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子，我都仔细认识。午休起床，一个个摸小朋友的额头，有发热的幼儿实时送到医务室办理，防止了发热又不理解的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，建议家长带一些奶粉或牛奶，在课间歇息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理介绍家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。因为自己对工作负责，本班的出勤率也比较高。在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参加到地区活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到简单快乐的学习氛围中。第1页共7页对于工作，我一直都全力做到，但仍存在好多不足之处，请园领导多加指导!疏忽的地方，请园领导体谅!大班保育员个人总结2我配的是大班，主假如负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力达成自我分管的保教任务，以下我说说这个月的工作状况：一、不停学习，总结经验，做好自我的保教工作社会在发展，对保育员教师不停提出新的要求，这就要求我们不停学习，不停进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的优点和经验，不停提升自我的教育和保育水平，平常在碰到园部和班级有什么额外任务，只需自我力所能及，我会实时达成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热情工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大班的保育员以来，使我在工作中有了崇高的职业道德和激烈的职责心，也会像母亲同样，对待关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我以为：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不停进步，才会获取家长和孩子的相信。三、手脚勤劳、常常反省固然我是保育员岗位上的，可是我深知熟能生巧，平常除了向有经验的同事讨教外，有时也在家看一些相关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上思索出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思虑，“为何要这样做”，这日这件事我做的对不对“等等，常常反省一下自我的工作，以便在此后的工作中，更好改良，不停进步。四、工作成效及努力方向因为刚进入幼儿园工作，带的仍是大班，孩子们大多数都已经学会了自理自立，也已经熟习了幼儿园的生活。但有些幼儿仍是有一些不好的习惯。我会把生活中意会到的和在学校学习到的一些相关知识利用在此中，告诉幼儿该如何做。平常在碰到什么不第2页共7页懂得地方也会讨教主副班老师。我理解自我在工作中也存在着样那样的弊端，但我想：只需自我多学习，多讨教，多和孩子们交流，心中装着孩子们，相信在此后的工作中，会不停进步，对得起各位老师对我的相信，对得起孩子家长的希望，也对得起自我的本职岗位。五、亲密联系，增进家园互动我理解，我的工作不只是是搞卫生，和配合两位老师教课工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们理解要搞好班级工作，一定要家长的配合。平常，我能热忱对待每一位家长，注意和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分暖和。我透过各样方式实时向家长反应幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长介绍。让家长正确认识幼儿保育方面的资料，认识孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐商讨一些现实中的棘手问题，成立了和睦相信的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，不论是保育仍是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精髓汲取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。大班保育员个人总结3光阴急忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢喜也有汗水，有工作上的疑惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思路，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。自己这一学期带的`是大班，主假如配合我班老师的教育工作，努力达成自己分管的保教任务，以下我说说这半年的工作状况：一、思想工作方面：在这个学期里，自己可以恪守园内的各项规章制度，热爱集体，能固守工作岗位，不迟到、不早走，无事不告假，对幼儿视同一律，与同事相处和睦。听从领导的分派，愿意接受各项任务，而且全力把它达成。班上出现问题，可以与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法教授给大家，踊跃认真的参加第3页共7页保育员及其余的各样学习，每次学习都认真的做好笔录，在工作中碰到有问题时，做到早发现早解决。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境洁净齐整。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无灰尘;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每日勤擦，消毒盆每次用完冲洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水洗刷地面;每日下班后冲洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每日冲洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留;不把当日的活留到次日再做;卫生间保持无异味、地面干燥干净、洁净器具挂放齐整、不堆放垃圾;卫生间坚持每次上完后冲刷墩地，发现有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每日消毒许多于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布禁止分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物件摆放齐整，教具、玩具干净无灰尘，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放齐整，常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每日的都看作卫生大检查来对待;严格履行一日卫生消毒，坚持每日三餐的卫生消毒。各样资料记录清楚，时间正确，准时上交。三、保育工作方面：自己可以热爱幼儿、关怀、耐心、仔细、热情地对待每个幼儿。能踊跃搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿器具的消毒工作，可以仔细照顾幼儿的生活，依据天气的变化，实时为幼儿穿、_服。注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的状况，实时与家长交流。午休时，注意巡视，做到实时发现问题实时办理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各样大、小型玩具，防备不测事故的发生;为幼儿擦汗、擦抹鼻涕;指引知道玩累了歇息;配合教师培育幼儿的一日生活惯例。四、在辅助教师工作上：自己可以踊跃配合，不辞辛苦。在活动前能依据教师的教课计划，为老师准备好教具、学具和部署好场所等等。踊跃的参加一第4页共7页些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，不论是教育仍是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精髓汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。以上四个方面是我2__年度的工作总结，固然获得了一些成绩，也获取了一些经验，可是仍旧存在好多的不足之处，此后我将更为专心的去工作，不停总结和完美，争取把保育工作做的更好。大班保育员个人总结4一、能踊跃参加各项时势、政治学习，坚持把理论同实质相联合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想指引幼儿，做好保教工作。二、大班孩子刚入园，走开了熟习的生活环境，面对陌生的幼儿园老是充满了惊恐和惧怕。这时候，我能把每个孩子都当作了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚才入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以和蔼的语调、暖和的拥抱、仔细的照顾、友好的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐一口。为了可以使孩子们喜爱吃饭，我们采纳了多种方法：一是在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上讨论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就实时地夸奖他。二是对个别能力衰的小朋友，我和其余教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖赏小红花等等。三是实时和家进步行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培育，松手让孩子自己吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。第5页共7页逐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感觉自己的辛苦没有空费。三、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的优异习惯，敦促幼儿多喝开水。因为我们班年纪小的幼儿好多，自理能力差，所以在大小便时都要赐予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特别瞻顾。我每日认真做好消毒和打扫卫生工作，增强幼儿的保健卫生，管理午休，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常有疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋长。总的来说，生活老师对幼儿来说，也是非常很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的贴心朋友，要获取每一位幼儿的相信，需要付出好多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。经过半学期的共同生活和学习，我与幼儿成立了深沉的感情，听到孩子们高兴的笑声，看到他们甜甜的笑容，我深深地为自己的这份职业感觉骄傲和骄傲。一、进餐惯例。幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子仍是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教育，其余幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时指引幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步增强拿筷子展开一些夹珠小比赛，敦促鼓舞能力较弱的幼儿建立信心，增强锻炼，不停进步。二、生活惯例。进餐后安排幼儿坐在教室一边寂静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太高声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊玩耍，追赶，打斗等现象。平常下课多敦促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。进一步指引幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。增强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带其实不按期在班上展开一些叠