2023-2024学年浙江省奉化市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

2020年春节，一场háo

wú(

)征兆的新型冠状bìng

dú(

)持续在全球范围蔓延，形势令人yōu

lǜ(

)，涉及的范围不断扩大，严重威胁着人们的jiàn

kāng(

)。中国政府在zhǐ

huī(

)全民yù

fáng(

)新冠肺炎的同时，还根据需要向多个国家派遣医疗团队，捐赠大量jiǎn

cè(

)设备，展现了大国的风范。二、填空题2、用“——”选出加点字正确的读音。

无处藏身（cáng

zàng）

发现宝藏（cáng

zàng）

联系紧密（jì

xì）

系红领巾（jì

xì）

屏幕宽大（bǐng

píng）

屏息凝视（bǐng

píng）

翻转不定（zhuǎn

zhuàn）

天旋地转（zhuǎn

zhuàn）3、辨字组词。

滩(

)

钝(

)

摊(

)

吨(

)

蹄(

)

供(

)

啼(

)

拱(

)4、我能根据要求写出下列各词。

近义词：

跃动——()骚扰——()强烈——()

鲜明——()包含——()震撼——()

反义词：

短暂——()有限——()浪费——()

微弱——()屈服——()茁壮——()5、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.(

)是在院里，(

)是在院外，它(

)是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

(

)它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它(

)是要走远去的。(

)鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。

3.(

)天山这时并不是春天，(

)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

4.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，(

)不比做什么，(

)很值得观赏。6、把下面词语补充完整，并填空。

志存()()

()忠()国

大义()()()()无畏

()()如归

铁面()()()公()法

()正不()

1．形容人刚强正直，不逢迎附和可以用词语_______________；形容人不徇私枉法可以用词语_______________。

2．这些词语一般来形容_______________的人，这类词语我还知道_______________。三、课内阅读7、课内阅读。出塞泰时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．解释下列字词的意思。

但使：_________________________

教：___________________________

2．这首诗的作者是______代诗人_______。

3．“万里长征人未还”中的“人”指的是_______，“未还”的原因有两个：一是___________，二是_______________。

4．下列说法错误的是（

）A．古诗第一句诗人从描写景物人手，勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。B．“秦时明月汉时关”指的是秦时的明月和汉代的边关。C．古诗第二句“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。D．第三句中的“飞将”泛指英勇善战的将领，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的愿望。四、散文阅读8、阅读理解。鸟语弟弟买了一只年幼的八哥回来，从头开始训练它说话。母亲教它念唐诗：“春眠不觉晓……”八哥偷工减料成“春眠晓”，腔调倒是力求吟哦（é），母亲只好同意它把唐诗缩水。

这只八哥骨子里是有点儿调皮的，不知什么时候，它学会了我妹夫的一句南京普通话：“我要吃饭！”（“饭”字的发音为“放”），于是经常听到它大声宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。

这只鸟是我们全家的宝贝，更是我母亲的心肝。有一次忘了关鸟笼，八哥不辞而别，我母亲站在阳台上望眼欲穿。这时对面那幢楼的一位女士出来遛狗，只见她的两条大狗出门后一头扎进了路边的灌木丛，然后其中一只叼了个黑东西蹿出来。

我母亲失声大叫：“那是我的鸟！那是我的鸟！”

八哥奇迹般地失而复得之后，很快就恢复到了原先的衣冠楚楚和滔滔不绝。每天很夸张地要求吃饭，很殷勤地向从阳台走过的路人问好。

母亲后来眼底病变，每逢下楼走动，父亲推着轮椅，我提着八哥的鸟笼。我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下，八哥就立刻开始了它的“语言秀”。小区里的大人孩子越围越多，大家不停地惊奇、不停地大笑，导致八哥骨子里的“人来疯”发挥到了极致，母亲的开心当然也是显而易见的，她笑得眼泪都出来啦！

不料随着我母亲的去世，八哥变得寡言起来，后来难得发出声音，吃得也越来越少，终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里，它的身体慢慢地变硬了。

数九寒天，弟带它去了母亲墓地，把它埋在了母亲的墓旁。八哥就这样被我母亲带走了。

1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）望眼欲穿：_____________

（2）显而易见：_____________

2．为了突出八哥是母亲的“心肝”，本文一共写了它与母亲之间的四件事，请仿照例子，给其他两件事列出小标题。

（1）母亲教八哥念唐诗（2）_____________

（3）母亲为失而复得的八哥惊叫（4）_____________

3．文中画“的句子是对母亲的描写，这句话连用两个感叹号，从中可以感受到母亲怎样的心情？

_____________

4．读了文章后，你有什么疑问？并尝试着联系上下文写出答案。

我的问题：_____________

我的答案：_____________

5．读完文章，这只八哥给你留下了怎样的印象？结合文章内容谈一谈。（至少写出两点）

__________________________五、语言表达9、作者为什么能把蟋蟀的小小住宅写得如此生动？你得到了什么启示？

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