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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会读拼音,写词语。
kēng
wā
gān
hàn
jiāng
yìng
chóng
dié
wán
qiáng
xuè
yè
xiōng
huái
màoshèng
dàgài
kuìbài
二、填空题2、下列加点字注音全部正确的一项是(
)A.相称(chèn)
水笕(jiàn)
笨拙(zhuō)
土炕(kàng)B.闷(mèn)雷
青苔(tái)
茎(jīng)叶
半晌(shǎng)C.骨髓(suí)
纪(jì)昌
堵塞(sè)
谬(miù)以千里D.铁钉(dīng)
露(lòu)面
混(hún)沌
潜(qiǎn)入3、组词语
稍(
)
啄(
)
泰(
)
屈(
)
削(
)
汤(
)
奉(
)
茁(
)
违(
)
伟(
)4、我会唱反调。(反义词)
柔和——(
)城市——(
)苍翠——(
)畅通——(
)
长远——(
)
灿烂——(
)丰富——(
)单独——(
)5、句段欣赏与练习。
(1)在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。
①天上(
)富丽堂皇,(
)织女并不喜欢。
____________________________
②(
)九月初九又是重阳日,(
)人们把这一天叫做“重阳节”。
_______________________________________
(2)可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她。(仿写)
________________________________________6、按要求,写成语
若(
)若现
随(
)而安
绿树成(
)
(
)不可惜
柳(
)花明
鲜果(
)香
变化多(
)
枝(
)花落
我能写两个含有数字的成语:_______________________________三、课内阅读7、阅读理解王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.文中划线句子,下面朗读停顿正确的一项是()。A.看道边李树/多子折枝B.看道边/李树多子/折枝C.看/道边李/树多子折枝2.“之”在文言文中常用于指代某一种事物。说说下面三个“之”分别指代什么事物?请选择答案序号填在括号里。
A.李子
B.王戎
C.王戎为什么不摘李子这件事
(1)诸儿竞走取之()
(2)人问之()
(3)取之,信然()
3.王戎推断“树在道边而多子,此必苦李。”的理由,最好选()。A.因为李子在路边树上结那么多还没有人摘取,说明它不能吃。B.李树长在路边,过往的行人比较多,如果李子不苦,早被路人摘光了,不可能多子折枝。C.树在道边而多子,定是不好吃而无人摘取。4.王戎真是一个()的人。(多选)A.认真观察B.善于思考C.能联系生活经验去预测推论四、散文阅读8、阅读短文,回答问题。《只有咱两反对》大文豪萧伯纳的新作《武装与人》首次公演,获得很大成功。广大观众在剧终时要求萧伯纳上台,接受大家的祝贺。可是,当萧伯纳走上舞台准备向观众致意时,突然有一个人对他大声喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,谁要看?收回去,停演吧!”观众们大吃一惊,大家想,萧伯纳这回一定会气得浑身发抖,并用高声的抗议来回答那个人的挑衅。谁知萧伯纳不但没有生气,反而笑容满面地向那个人深深鞠了一躬,彬彬有礼地说:“我的朋友,你说得很好,我完全同意你的意见。但遗憾的是,我们两个人反对这么多观众有什么用呢?就算我和你意见一致,可我俩能禁止这场演出吗?”几句话引起全场一阵暴风雨般的掌声。那个故意寻衅的家伙,在观众的掌声中,灰溜溜地走了。1.给下面句子中带点的字选择正确的解释。
深:A.从表面到底的距离
B.时间长
C.颜色重
D.程度高
(1)爸爸工作一直到深夜才回家。(
)
(2)我特别喜欢深蓝色的东西。(
)
(3)妈妈说外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危险。
(
)
(4)萧伯纳向那个人深深鞠了一躬。
(
)
2.对文章内容理解正确的一项是(
)A.萧伯纳和那个人的意见一致,他也认为自己的作品糟透了。B.暴风雨般的掌声表达了观众对萧伯纳虚心态度和机智幽默的回答的充分赞扬。C.萧伯纳笑容满面地向那个人深深鞠了一躬,只是为了表达他是一个有极高修养的人。D.那个挑衅者在达到目的之后,悄悄离开了现场。3.“但遗憾的是,我们两个人反对这么多观众又什么用呢?就算我和你意见一致,可我俩能禁止演出吗?”前一个问句是(
);后一个问句是(
)。
4.“几句话引起全场一阵暴风雨般的掌声。”在场的观众在热烈鼓掌的同时,又会想些什么,说些什么?
_________________________________________。
5.你认为萧伯纳是怎样的一个人?
___________________________________________________。
6.“那个故意寻衅的家伙,在观众的掌声中,灰溜溜地走了。”请你用一个成语或熟语来表达那个挑衅的人最后得到的结果。
____________________________________________________。五、语言表达9、口语交际。
放学时,李老师说:“同学们,明天学校将举行周年庆典活动,请大家穿校服佩戴好
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