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文档简介

随缘相聚

走心研讨

——记贵阳市乌当区的“3名”及骨干教师参观交流活动本平台（周海婷）讯：6月28日上午，倾盆大雨迎贵客，清凉夏季报盛情。贵阳市乌当区的“3名”及骨干教师到我校参观交流。一行38人，有名校长、名工作室主持人、名教师和骨干教师。活动的主要内容有观看新洲小学办学特色纪录片，赵道年校长介绍学校的办学经验和名师培养经验。郑冬梅老师介绍工作培养青年教师的经验，她讲座的题目《不用扬鞭自奋蹄》，最后是交流互动。本次活动由谢晃主任主持。纪燕华主任全程接待。赵校长的微讲座，主要围绕学校的办学特色展开，重点介绍了6月17日我校承办的跨区域全国友好联盟学校课程开发与建设研讨活动的情况。介绍了我校的特色课堂和社团活动。他说，对名师的培养主要是政策支持，关爱名师的身心健康，保护他们的个性，包容他们的缺点，放大他们的优点，树立他们的信心，建树他们的特色风格，还要为名师搭建更多的平台，让他们形成自己的教育思想，让他们走出去，发挥更大的引领和辐射作用。郑冬梅老师介绍了工作室培养青年教师的经验。他们工作室的宗旨是培养一群草根教育的坚守者，打造这书香、知性、智慧、创新、幸福的教师团队。工作室的六字真言是：修身、修心、修性。她说，作为一位名师工作室的主持人，她的工作就是服务和引领，服务于每一位工作室成员，引领他们的成长。郑老师要求工作室的每一位成员都要做自己，做一个独一无二的，具有独特个性、特色和风格的老师。她还说，自己每天都在淘宝，在每一位工作室成员和自己的学生身上淘宝。发现他们的优点和特长，并归结、引领、建树，形成老师独特的教育风格。服务他人成就自己。她还介绍了“宽语文”教育的思想和策略。在交流互动的环节，贵阳市的刘校长提出了一个问题。工作室四位年轻教师介绍了自己成长的经历和感受。李江梅老师说，是磨课、反思，让迅速成长。李老师说，每一次磨课，郑冬梅老师都不让她事先接触学生，这样非常锻炼她的教学智慧和应变能力，使她能迅速成长。陈琦老师说，原本自己是一位初三教师，现在要教一年级，最关键的就是角色的转换，语言的转换，还有教育方法、方式的转换，是工作室的老师的指导让她成长。李林红老师是一个实践操手，她对学生的写字抓得非常到位。她说，郑老师就是要让工作室的每一位老师，都有一个拿手好戏，都有一个绝招。他们班每一个孩子的字，都写得工整美观。这就是你李林红老师的绝招。最后是工作室助手梁图红老师介绍如何配合主持人做好服务和指导工作，

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