大学生就业指导课心得体会

大学生就业指导课心得领会大学生就业指导课心得领会（一）光阴如梭光阴如歌。眨眼之间，两年的大学生活就过去了。面对实习，我们该何去何去何从？面对实习，有的同学选择了走开校园，步入社会就业；有的同学选择了自考，大学后持续教育；而我，则和身旁的很多同学同样，选择了插本，持续接受教育。但不论怎样，我们最后都一定面对一个问题----就业。就业，是人生的必经之路。

----我想，对我们这群马上实习的大二学生来说，就业是一个不可以再遥远的话题。面对实习，我们更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被未来的就业打个猝不及防。为此，学校为我们安排了就业指导课。作为全国高等高校的在校实习生，我深切地感觉到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷惑着的大学生供给了可贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。经过对近来几年来就业局势和就业状况的认识，让我们感觉到就业问题的严重。本着优秀的联合自己职业追求件与社会需求主旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。此刻时代对人材的要求固然各种各种，可是最基本仍旧是专业职业技术，这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本知识都一无所知，那么还怎么去展开工作？所以，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识，不停提高自己的专业知识水平，充分自己，为此后的就业工作打下一个优秀的基础。第一，自己第一是合格的大学生。也就是，自己自己是实用之才。是才或非才，主要表此刻三个方面：1有无过硬的专业知识和技术，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其余的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2能否具备较强的爱岗敬业和开辟进步精神，如为何向贵单位求职。专业学习中获得了哪些成就。3能否拥有巨大的发展潜力，若有何专长喜好，当过学生干部没有，能否吃苦耐劳，是不是共产党员、三勤学生等。第二，培育较的强职业能力。职业能力是经过实践培育出来的，作为大学生，这是一个很好的培育自己能力的时机。职业的选摘要与自己的兴趣相联合，一旦发现自己对某个方面感兴趣，就要有目的培育。经过参加学校的一些活动，提高自己的语言表达能力和人际交往能力，学习上培育自己的竞争能力，学会超越自我，我能做到的我就必定行的信念，掌握信息工具的能力，扩大自己的知识容量，学习新的内容，做到累积扎实的基础知识和广博精湛的专业知识。这是不一样种类的职业对求职者拥有共同的要求，都有益于此后我们所从事的行业有帮助。第三，能够较正确地找到自己与聘任单位的共同点。即自己的理想、知识、能力、专长、兴趣、喜好等与聘任单位有没有共同之处，自己比较合适的那类单位有没有聘任大学毕业生的计划、指标。若要能够比较正确地找到两方的共同点，那么，起码应有两个条件：一要认清自己，个人离自己近来，但是最难以认清自己；二要下番功夫，认真收集、剖析和利用聘任信息。同时，眼界还要放宽些，不宜限制在某个行业或某些单位，以增添成功机率。怎么努力＝踊跃向上的人生目标＋今日的倾尽全力＋现实正确的选择。要达到自己所理想的职业，一定认识自己，锁定感兴趣的职业，并在学习时期，有目的地提高职业涵养和智力涵养，而后再做出正确的选择，这样就不会到了毕业时，暂时抱佛脚。为此，作为每个大学生都应当认真地学习，发展自己的潜能，充分自己的大学生活。由于就业压力而产生心理问题的大学生愈来愈多，就业压力给大学生内心产生忧虑的心态。一般来说，适量的忧虑会使我们产生压力，除去自己的惰性，增强自我的进步心，产生求胜的心理和行动。可是其实不是每一个人都能够控制自己的情绪，也有好多原由影响者大学生的就业心理。假如过分忧虑而产生丧气不可以化解这些情绪的话，就会影响人的心理健康，沉没了自己的才干。用人单位在录取程序上也会在条件上给大学生好多的限制，好多的学生都由于这样那样的原由产生不一样的心理问题，会给求职带来不用要的困难。要战胜这些心理问题，就一定打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要惧怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。同时我们又要战胜择业心切，急于求成的思想，不然越急就越简单择业失败，而失败也会增强丧气忧虑的程度。所以，碰到失败和挫折能够合适去发泄，或许找方法进行自我的放松。以上，是我经过就业指导课的学习所获得的心得领会。大学生就业指导课心得领会（二）跟着社会主义市场经济确实立，人材的需求条件的不停提高，大学生就业难已经成为一个严重的社会问题。学生进入学校学习，最后目的是要解决一个就业问题，大学毕业生就业率的高低是权衡学校教育教课质量的重要标记之一。大学生的就业状况怎样，这在必定程度上决定着学校的生计与发展。但是，在社会市场经济格局下，大学生在人材市场中推行自主择业，这一方面给大学生供给了广阔的就业领域，另一方面也使大学生面对严重的就业局势。所以，就业指导工作在学校教课工作中显得尤其重要，它是波及到大学生及其家庭的亲身利益、波及到国家社会政治稳固、波及到学校教育改革及其发展的一项十分重要的工作。毕业就等于失业，这是今世大学生都经常引用的一句口头禅。其实，它其实不是大学生嘴边的一句时兴话，而是来自傲家内心深处的一个真切想法。从小学上至大学，我们独一的经济根源，都是父亲母亲挣的血汗钱。多年的寒窗苦读，最后也只期盼着毕业此后能找到一个好工作，能有个好家庭让未来的生活幸福美满一些。可是，面对未来这样强烈的竞争、压力，针对此刻的就业形式，我们能如愿以偿吗？那些以前漂亮的梦想都会实现吗？等到我们真的毕业了，手捧单薄的证书融入到茫茫的人群中，我们的定位在哪？发光点在哪？莫非让自己无助彷徨在就业的边沿？这确实是我们大学生值得沉思的事情。此刻，学校为我们大学生供给了有效适用的就业信息，并在每周开设就业知识讲座，为我们就业供给了有益的导向，为何不抓住这个难得的时机，而加以善用呢？这为我们供给了信息指导，思想指导以及得一些求职技术；帮助大学生们建立的正确的择业标准，确定崇高的求职道德，选择正确的成才道路。下边是一些对于怎样提高就业的领会与思虑：1、成立从全程化的就业指导系统要做好大学生就业工作，大学生就业指导工作不可以仅限于在毕业行进行指导，而要贯串学校教育的全过程。大学生就业指导机构要成立从低年级到毕业班全程化的就业指导服务系统，详尽拟订各年级学生就业指导方案，对各年级学生的就业指导内容应有重视。低年级重视就业宣传教育，要点是转变学生的就业看法，职业生涯设计，能够采纳组织听取就业专题报告会等形式。高年级及毕业班的学生要开设就业指导课，重视于就业技巧等方面。必需时，就业指导机构还要对毕业生二次就业进行指导。2、推动素质教育，培育高质量人材用人单位广泛提出本、专科大学生要具备较强的实践着手能力和解决实质问题的能力。所以，各学校滞后的学科课程一定以实质需要为标准加以改革发展，突出实验实训，增强着手能力和剖析解决问题能力的培育。同时，对外语、计算机等工具性教课内容要以应用能力的提高为教课目的，联合有关证书查核进行教与学。在教课过程中，更应浸透现代化社会所必需的竞争意识、风险意识、合作意识、创新意识，并以德育为主展开全面的素质教育，以每个学生的个性为依照，逐渐提高他们的组织能力、交际能力、表达能力及生计能力，使每位大学生及毕业生成为拥有健康的生理和心理，能自如地面对社会，参加竞争。3、充散发挥校友的作用，成立牢固的就业基地有成就的校友是毕业生质量最有说服力的凭证。他们常常对母校有割舍不了的亲情。各高校充分利用校友资源，是大学毕业生就业工作中的重要课题。4、校企合作办学培育人材高校能够依据用人单位的需求，不停调整办学思路，与市场接轨。开展校企合作办学，增强学生的公司意识和实质操作能力，从而提早熟习企业的操作流程。学校在课程里加入与服务公司有关的内容，用人单位甚至直接派出培训人员到学校任老师，更对毕业生推行订单招生、订单培育、定向上岗，校企合作不单在形式上新奇，并且保证学生毕业后有择业优先权。展开大学生就业指导，是为了帮助大学生依据自己的专长喜好进行就业，选择并确定有益于发挥个人材能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指导，就是要帮助大学生建立正确的世界观、人生观、价值观。一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业供给多方面的服务；另一方面则是要帮助和指引学生依据自己特色和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、快速、有效地与工作岗位联合，实现其人生价值和社会价值。不论是对社会和用人单位，仍是对高等学校和毕业生个人，都拥有十分重要的现实意义和深远的历史意义。就业指导有益于大学生的择业，就业指导有益于大学生就业心理的调整，就业指导能够促使大学生的学习和自我提高，就业指导有益于大学生此后的发展和成才。总之，近几年高校不停扩招，高校毕业生的数目成倍增添，大学生就业竞争将更为强烈。高校的就业指导部门有责任和义务帮助大学生建立正确的就业意识，并为其选择职业、准备就业，以及任职业中求发展、求进步等供给知识、经济和技术，组织劳动力市场以及介绍介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。使大学生会就业，就好业。以其达到使无业者有业，有业者敬业，敬业者乐业，乐业者创业的就业指导的最高境地。大学生就业指导课心得领会（三）跟着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增添，**年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增添了44.6%，**年毕业280万人，比上一年增添32.1%，**年毕业达到了338万人。而市场需求没有显然的增添，供需矛盾仍旧十分突出，就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增添，面对工作岗位没有显然增添的现实，毕业生们要同富裕工作经验的下岗工人、劳动力价钱便宜的乡村充裕人口进行竞争，就业局势不容乐观，就业压力很大。而在这类状况下开设的就业指导这门课我感觉特别实时，经过这半学期以来对就业指导课程的学习，我对于大学生就业有了更深的认识。同时它使我明确了我对此后择业就业的认识，也使我能对自己的未来提早有一个规划，给自己的职业生涯一个清楚的定位。第一，大学生职业生涯规划很重要，由于大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、认识社会的基础上从我们自己实质和社会的需求出发，确定职业发展的方向、拟订大学学习的整体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一世连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。美国生涯理论专家萨珀的看法是：生涯是生活里各种事件的方向，它统合了个人一世中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独到的自我发展形态，它也是人生青春期至退休期全部有酬或无酬劳职位的综合；除了职位以外还包含与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人发展与组织发展相联合，对决定一个人职业生涯的主客观要素进行剖析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制，相应工作教育和培训行动方案，且对每一步骤的时间次序和方向做出合理安排的过程，总之就是一个人对其一世中所从事职务接踵历程的预期和计划。所以作为马上走入社会的大学生，我们要做好自己的职业生涯规划，由于让我们认清自己，明确自己的目标并为之不停地挑战自我、超越自我，为未来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这三年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开始想自己究竟想要干什么。我以为大学生的职业规划应从大一做起，依据在学习的不一样阶段要点不一样和心理特色的不一样可分为几个阶段。大一时主要适应大学生活的基础上，思虑未来，认清自己未来所要从事的工作和自己的不足，从而拟订学习目标，合理设计大学生活。大二也就是我正处于的阶段，进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和志向，考虑未来的毕业方向，进修或就业等。三年级为职业规划期。这时可先对前三年的准备作一个总结。第一查验自己已确定的职业目标能否明确，前两年的准备能否已充分，经过2年学习进一步认识自我，合理定位自己，并商讨工作选择和职业发展为马上从事的工作踊跃收集信息和资料。增强求职技巧，商讨求职受挫的心理调试，要踊跃认识目前的就业局势就业市场，掌握国家人事劳动部门的就业有关政策，踊跃面对人材沟通市场。优秀的职业生涯规划是我们成功就业的第一步，可是，要想更好的做到择业就业，我们就要做到对自己状况和外面环境有比较清楚的认识和认识，即大学生就业的整体状况。前面已经说了当今的大学生就业局势异样紧张。在这类就业局势下，想解决就业问题，自然国家有政策帮助我们，学校也采纳了很多举措，但这些仍是远远不够的。我们不可以光靠外面的帮助，更要从自己做起，提高个人能力。我们要扔掉过去的眼能手低的弊端，努力摆正自己的心态，理解自己真切的优势和劣势所在，踊跃找寻合适自己的岗位。跟着社会经济的发展，大学生不再是原来皇帝女儿不愁嫁的状况了，我们一定把自己摆到一个一般劳动者的地点，把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业，发挥自己的才干。同时要学会正确对待挫折，人们在求职择业中碰到挫折是正常的，所以要一直保持着对人生对生活的自信，如丧失了自信心，就失掉了开辟重生活的勇气。顺境中有自信心不以为奇。窘境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路