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部编人教版四年级下册语文第28.海的女儿重点习题课件科目:语文适用范围:【教师教学】适用版本:部编人教版(R)版语文四年级下册课件28.*海的女儿课后练习一、下列加点字的读音全部无误的一项是(

C

)A.恰.好(qià)

矢.车菊(shī)B.亲昵.(ní)

宫殿.(diàn)C.抚.摸(fǔ)

硫.黄(liú)D.瞥.见(piē)

鲸.鱼(jīn)C语基素养专训二、写出下列句子中加点词语的近义词。1.那儿生长着最奇.异.的树木和其他植物。

奇特

)2.她们可以把漫长的日子消.磨.在王宫里。

消耗

)3.老祖母对于自己高贵的出身总感到不.可.一.世.。(

目空一切

)奇特消耗目空一切瑰丽奇妙的海底世界1.在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。(1)第一句话运用了

比喻

⁠的修辞手法,写出了大海

蓝、清

⁠的特点。

比喻蓝、清主题素养特训(2)仿写句子。在天的远处,云朵是那么

⁠,像

一朵朵洁白的浪花

⁠;又是那么

柔软

⁠,像

软绵绵的棉花

⁠。同时它又是那么

⁠,

⁠得

让人们不禁驻足凝望

⁠。

白一朵朵洁白的浪花柔软软绵绵的棉花美美让人们不禁驻足凝望2.海王的宫殿内外有哪些奇异的景象呢?根据课文内容连一连。连线墙

铺着蚌壳窗子

用珊瑚砌成屋顶

用琥珀做成果子

蓝得像光焰沙子

紫色的花太阳

亮得像黄金美丽的人鱼公主3.她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。(1)文段中的“她”指的是

最年幼的人鱼公主

⁠。

最年幼的人鱼公主(2)这段话是

外貌

⁠描写,通过描写“她”的

皮肤

⁠、

眼睛

⁠、

鱼尾

⁠,表现了“她”

美丽

⁠的特点。

外貌皮肤眼睛鱼尾美丽4.我们知道,后来美丽、善良的小人鱼公主化成了泡沫,但她不会就这样死去的。想一想她化成泡沫以后会有什么奇迹发生,试着写一写吧。

示例:小人鱼公主感到自己的身体正在变成泡沫,逐渐消散,就在这时,她的父亲海王出现了,他挥动自己的法杖将小人鱼公主救了回来。小人鱼公主恢复了原来的样子,重新回到了大海。

示例:小人鱼公主感到自己的身体正在变成泡沫,逐渐消散,就在这时,她的父亲海王出现了,他挥动自己的法杖将小人鱼公主救了回来。小人鱼公主恢复了原来的样子,重新回到了大海。

⁠部编人教版四年级下册语文第28课海的女儿品读释疑课件科目:语文适用范围:【教师教学】适用版本:部编人教版28海的女儿品读释疑人教版语文四年级下册

安徒生(1805—1875),19世纪丹麦批判现实主义作家和著名的童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805年,安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭,受父亲所讲故事和民间口头文字的影响,他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150多种语言,在全球各地出版发行。主要作品有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。走近作者1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方做批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。朗读视频我会读矢车菊蔚蓝鲸鱼硫磺亲昵恰恰抚摸shǐwèifǔ

liú

jīngnìqià易错音你能找到下列加红字的正确读音吗?试着用线连一连。

矢车菊

蔚蓝抚摸硫磺鲸鱼亲昵

jīngshǐliúwèifǔnì

运用:把这瓶硫酸盖紧了,别让它流出来侵蚀你的皮肤。同音易混字硫liú

流字义:一种非金属元素,普通称“硫磺”或“硫黄”,可用以制火药、火柴、杀虫剂等,亦可用来治皮肤病。组词:(硫磺)(硫酸)(二氧化硫)字义:本意是指水流动,引申义是物质在库与库之间的转移运行。组词:(流水)(流淌)(百舸争流)蔚识字飘云矢抚硫鲸昵

学习本课之前,可以先读一读《海的女儿》这篇童话的内容简介,用较快的速度读一读,找一找自己觉得奇妙的地方,想一想那位最小的公主给你留下的印象。注意优美的语言以及比喻修辞手法的运用。还可以完整地读读这篇童话,看看自己对最小的公主有了哪些新的了解。学法导读整体感知本文讲述了奇妙的

世界,以及生活在海底世界的

渴望浮到

上看到____世界的故事,表现了

敢于追求

、渴望来到人类世界的品质。海底小公主海面人类小公主自由最小的公主给你留下了怎样的印象?蓝蓝的、深深的海底下生活着什么?小组交流:在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。“像美丽的矢车菊,像明亮的玻璃”,用比喻的手法,生动形象地表现了海水又蓝又清的特点。像最美丽的矢车菊像最明亮的玻璃同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须把许多许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。海底的人就住在这下面。“达不到底、叠起来”,描写了海底“深”的特点。达不到底叠起来在奇异的海底宫殿里,海王和公主们是怎样生活的?小组交流:

住在海底的海王已经独自生活了好多年,他的老母亲为他管理着家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总感到不可一世,因此她的尾巴上老是戴着一打牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。这句话交代了海王的老母亲用尾巴上戴一打牡蛎来显示高贵的身份。

她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。这两句话通过外貌描写具体介绍了美丽的最小的海公主。

她们可以把漫长的日子消磨在王宫里,在墙上长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的,鱼儿向她们游去,正如我们打开窗子的时候,燕子会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主,在她们手里找东西吃,让她们抚摸自己。这两句话具体写了海公主消磨时间的方法。在美丽的花园里,海王和公主们在干什么?小组交流:

在花园里,每一位公主都有自己的一小块地方,在那里她们可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼,有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。公主们在花园里干些什么?这两句话用比喻的修辞方法,写了公主们把自己的花坛布置成不同的形状。当姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园的时候,她除了火红的花以外,只想要一个美丽的大理石像。这句话写了最小的公主的古怪之处:只要火红的花和大理石像。火红的花大理石像

她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。写散发香气的花、绿色的树、会唱歌的小鱼深深地吸引了最小的海公主,在她的心里,这一切是那样美好。海公主们渴望什么?最渴望的是谁?小组交流:

“等你满了十五岁,”老祖母说,“我就准许你浮到水面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面,看巨大的船只从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。”老祖母答应等最小公主满十五岁,准许她到海面上去。

不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星——当然,它们射出的光显得比较弱,但是透过海水,它们看起来要比我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话,她便知道,这如果不是一条鲸鱼从她上面游过,就是一条装载着许多旅客的船在航行。“多少个夜晚”说明小公主日复一日地透过海水凝望着上面。两个“凝望”刻画了小公主渴望看到海面上人类世

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