教师期末工作总结个人2023汇总

第页共页老师期末工作总结个人2023汇总老师期末工作总结个人2023汇总【篇一】在学校领导班子的正确领导下，在全体老师的共同努力下，学校的教学工作得到了顺利开展。为使下学期的工作更上台阶，取长补短，本人积极认真参加培训，认真学习，学以致用。时时处处严格要求自己，以“为人师表，教书育人”为工作准那么。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，现将详细工作总结如下：一、教学工作1.开拓创新，不断改良教法在学院鼓励不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新的教学思想的指引下，我努力探究，大胆尝试，逐渐探究出了合适学情的教学方法。在平时的教学中曾屡次组织学生把课堂搬到教室外面，亲自做示范，对学生进展理论性教学。同时，20xx年10月17日晚上7点到9点在C栋教学楼给06级动画和环艺专业的同学做了一次讲座，讲座题目是“构造素描及速写技法”。由于我们上的课是新生的课，开课比老生晚一个月，在这一月的教学工作看来，学生的表现比拟好，同学们都可以很认真的钻研问题，尤其开学这个阶段我们解决的主要是透视问题，相比照拟难一点，同学们学习很积极，上课也很认真，从来没有上课迟到的现象发生。2.精通业务，不断钻研我工作虽忙却不忘学习，我不断钻研教育科学，熟悉学科教学。我深钻教材和相关资料，认真备课，精神饱满地投入到教学工作当中，学生可以经常来我家讨论问题，我时常给他们辅导，因为我知道他们更需要别人的关心。工作之余，听课10节之多，虚心向各位优秀老师学习教学经历。为了能上好每一节课，我牺牲了大量的休息时间投入到搞创作上，并出去采风学习，进步作品质量和教学程度。二、育人工作在坚持教好书的同时，我从来未放弃过育好人。工作以来，我一直以“老师无小节，处处作楷模”来要求自己。工作、生活中，我处处以身作那么，做好的表率，始终贯穿着“严”和“爱”这两个字。这使我在教育教学工作中获得了较好的成绩，所任班级、班风、班貌良好，成绩优异，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀生。例如：06级动画一班的郑菊华同学，因其学画时间只有两个月，根底比拟差，通过交谈、鼓励并亲自示范，使他认识到自己还是可以学好的，重新定位了自己。如今他已经是班里进步最大的学生。面对我的学生，我想了很多，经过这一个月的努力，我通过与学生交谈，故事说理，在班中树立典范，结合学科浸透、批评纠正等方法，学生到课率高，作业完成情况好，班干部各尽其职，学着自己管理自己。同时，还利用星期天〔12月3日〕，带学院美术协会的学生出去到绵阳市圣水寺写生，一天下来虽然很辛苦，但同学们都认为收获也很大。同学们都希望多组织这样的活动。学院美术协会是学生自发组织起来的一个团体，面对这么一群好学的学生们，作为老师，我觉得为他们教授知识是应该的。三、加强交流、学习本学期以来，积极组织教学，加强交流与协作，主要工作详细如下：〔一〕参加由教学部部长李景方教授发起、赵雪伟主任主持的艺术大赶场活动。在这六次艺术大赶场活动中，在场的老师都发表了自己的看法和艺术见解，这不仅给我提供了互相学习、交流的时机，使我在交流中不断进步自己，而且对我今后教学程度的进步及教学工作的顺利进展起到了很大的促进作用。〔二〕20xx年9月9日，同赵雪伟、张辉等老师参加绵阳美术家协会的座谈会，与上海戏剧学院副院长、华东师范学院博士生导师张定钊，中国美术学院、上海分院的教授张立友及绵阳本地的知名美术家就美术方面的问题进展交流、学习。〔三〕20xx年9月24日，到绵阳市文联观看川陕鲁篆刻联展﹒四川作品展，共同讨论篆刻的考前须知及方法技巧。同时还观看孟升、赵伟书画作品展，及李川猴、何意富教授组织的学生习作展等近20次展览，从观看师生的创作来启发自己，不断进步教学。〔四〕积极参加学术讲座共计10屡次，通过这样的交流学习，不仅进步自身素质，促进专业化；而且在教学方法的改革等等方面的认识都有了进一步的进步，更利于指导本人开展教育教学工作。〔五〕上课之余，坚持每天画画，在这学期来，创作了大量的作品，其中中国画作品《香卢寺》于20xx年10月参加四川省举办的青年画家美术作品展览。〔六〕近来，响应院学术委员会的号召，课余大量时间用于学院编辑《师生作品集》的筹备工作，包括挑选学生优秀作品，拍照，修改照片，排版等工作。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼见，言犹在耳，我深感一位人民老师老师的责任，与深感一位人民老师的荣耀。作为一名老师，我将以永不停息的姿态奔向将来的教育事业，立足提升，永不停顿，终生保持着不断学习，从书中学，从理论中学，学同事，学同学；以书为友，以大师为友，以文明为友；勇于进取，不断创新，争做学科的领头燕，发挥一名老师应有的作用。我是一个青年老师，还有缺点和缺乏，但我会以高度的热情投入到工作当中，进步自己的艺术修养，不断充实自己，为学院开展尽力。老师期末工作总结个人2023汇总【篇二】本学期，我适应新时期教学工作的要求，担任政治教学。自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。政治思想素质是每个人的根本素质，作为我们这样教书育人的老师思想素质的上下，道德品质修养好坏直接影响到孩子。因此，学校党支部组织的政治学习活动从不缺席，在学习中，我理解了我们国家的大好形势，祖国的宏伟目的，使我的政治素质有了很大的进步，使我的思想灵魂得到了深深地净化，结实树立了____和思想理念，做到精心施教、依法执教，把自己的全部所知都教给学生。二、专业知识、教学才能和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学才能方面有了进一步的提升。本着全面贯彻党和国家的教育方针，力图全面表达素质教育的思想和新课程标准精神，注重培养学生的美妙道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，我努力培养学生动手动脑，敢说敢创造的教学理念，在不断学习、探究中，我的理论认识和教学程度都有了一定的进步，从外表形式化的东西，转变到教学的本质。在教学中，我勇于创新，不断研究教学方法，在注重传授知识培养才能的同时倡导亲密配合，民主。成功的课堂气氛深化研究，在课堂上采用自由发言，学生敢想、敢说敢问，充分表达民主，努力营造出一种轻松的学习气氛。在课堂教学中，我充分利用课上80分钟，把新的教学理念贯穿课堂中，并向80分钟要效益，让学生做真正的课堂主人，循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去理论。在教学中打破整堂课固有的框架，注意培养学生的探究才能，改变了整齐划一的教学要求，做到因材施教，缩短了师生间隔，使师生关系更为平等严密。本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在理论中讨论、落实新课程教学理念。在教学之余，自己也进展一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经历的凝练，也是对教学的再考虑，对自己教学理论程度的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在这学年中我工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。回忆这学年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，其他老师给自己提供了很多珍贵的经历和帮助，这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改良的地方。我的教育教学工作才能和程度还有待更进一步进步，需跟上时代的开展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经历，努力创新，开拓进取，进步自己的教学程度，逐渐创造出自己的教学风格，为教育事业奉献自己的力量，继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作程度的更大进步。老师期末工作总结个人2023汇总【篇三】一年多来，我热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习《公民道德建立施行纲要》，不断进步自我的思想觉悟，时刻铭刻自我是一位荣耀的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会理论本领的培养，进取开拓第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖《南国早报》的社会理论活动和赴西大参观的理论活动，收到了良好的效果。(4)经过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并屡次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原那么，积极参加教育教学改革理论，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自我的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了很多有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之理论;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自我之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。20__年2月范文《第一次挣钱》荣获第语文老师范文写作比赛广西赛区一等奖;20__年2月范文《第一次挣钱》荣获第语文老师范文写作比赛全国三等奖;20__年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20__年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级屡次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。“金无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学形式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。老师期末工作总结个人2023汇总【篇四】时间如白驹过隙，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多，期末个人工作总结。辛酸与痛苦终将过去，留下的是美妙的回忆和汗水结下的果实。回想与办公室的同事们辛勤工作的每一天，在一起时每一个快乐的画面，朝夕的相处，充实的生活，理解和宽容，帮助与支持，让我深切感到我们是一家人，爱就在我们身边。以下是我的个人总结：一、班级管理方面一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干____伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡开展，我对原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有缺乏。比拟好的方法应该是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由老师权衡。当然，干____伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养。首先大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其次在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候；此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为，工作总结《期末个人工作总结》。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。理论证明，我班的小干____伍在班级中很有威性，具有较强的战斗力。例如：我班有好几个差生经常拖拉作业，成绩很差，拖班级后退，我们的班干部非常焦急，自发召开了班干部会议，成立了帮困小组，几个人进展分工，对几个差生进展监视，必要时给予帮助。一段时间后，情况有了明显好转。我们班如今在班干部的带着下秩序很好，在我没有去上课之前总是安静的静息。还有几个后进生影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次是擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导，充分利用便利工具家校路路通，经常与家长联络，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。二、教学方面开学初，积极参加我校组织的教研活动，在组长的指导下进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早备好课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生。不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家长对孩子进展辅导。最后根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。三、努力方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师期末工作总结个人2023汇总【篇五】一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的典范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面：和上个学期一样，我仍旧跨年级，教初一、初二两套教材，为学校排忧解难，毫无怨言、任劳任怨。我在备课时，充分理解教材的安排意图，根据学生的实际情况，运用现代教学技术把课备好。备好课后我认真上课，以轻松的教风，少而精的作业，深受学生喜欢。不仅让学生喜欢我的课，更让学生喜欢上了语文，他们大都能在学习语文中找到了乐趣。学生有了学习的兴趣以后，对今后的教学工作打下了坚实的根底。……由于领导的信任和支持，在教学的过程中也获得了微薄的成绩：辅导曹蓓蕾和朱蓓蓓同学参加瑞安市“乾有杯”校园文学大赛，并获得了三等奖和优秀奖。〔高楼学区、湖领学区、陶山学区总共才4篇文章入围，我们就取的了两篇〕。三、教研方面：这学期我担任龙湖中学的语文教研组组长一职。我积极开展、参与、主持语文学科的教研工作。做到每个星期开展一次活动，务求把教研工作落到实处，为教学工作效劳。教研活动的形式多样，有开课、集体备课、讲座等等，还建立了详细的档案，为以后的工作有章可循。我自己也参加了初二新课程培训，四次外出听课。四、活动方面：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退并认真做好笔记，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。老师期末工作总结个人2023汇总【篇六】重视纪律的管理从而营造良好的教学气氛，我明白学习环境的好坏对教学效果的提升有着重要的作用，因此我在本学期向班主任进展请教从而理解纪律管理的方式，从中理解到严格的管理与班干部的培养是比拟重要的，前者可以营造良好的气氛从而让学生意识到认真学习的重要性，后者那么可以很好地辅助自己对班级纪律进展管理，而且当自己临时有事外出的时候也可以临时充当小老师的角色，但归根结底还是要有着丰富的管理经历才能做好这项工作，所以我很重视这方面的学习并在纪律管理方面有了显著成效。对差生以及学习退步的学生进展课后辅导，对于班级平均分的提升来说差生的努力是很重要的，所以我在平时教学的时候便很重视对差生的教导，我有效利用课后时间对差生进展辅导从而稳固他们的学习根底，虽然没有提出太高的要求却也要跟上班级的平均程度才行，至于学习退步的学生那么会分析^p造成这种状况的原因，无论是熬夜玩手机还是上课不认真都会干扰到学生的学习，我主要是通过和学生家长沟通的形式来理解对方在家的表现，毕竟在校期间我可以严格监管好学生的学习状况，但对于学生在家期间的自习状况那么是有些不太理解的。积极做好备课工作并分析^p自身在教学工作中存在的缺乏，我明白自己在本学期的教学工作中存在着照本宣科的嫌疑，即僵硬地照搬课本上的内容从而灌输给学生，实际上这种教学方式既没有效率也容易引起学生的反感，后来我也意识到这种教学方式很难获得理想的教学成果，所以我积极向其他老师请教从而理解备课过程中的考前须知，作为老师的自己应该先对课本进展深化分析^p才行，这样的话才可以对知识点进展层层剖析以便于学生的学习。虽然教学工作中存在着缺乏之处却可以及时意识到自身的问题，所以我在后续的教学工作中会积极改正从而获得理想的教学效果，而且我也会更加关心学生并努力辅导好他们的学习。老师期末工作总结个人2023汇总【篇七】-一学期的光阴就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。我担任着四(三)班班主任及数学、语文。下面分几个方面来说一说：一、思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项根本原那么，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，兢兢业业工作，有奉献精神。二、教学方面:1、备课。开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。3、辅导。我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对孩子进展辅导。4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血和亲情，没有____与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱就是理解。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。初接新班，理解学生从理解学生家庭开场。接着就要理解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾;理解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了理解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。才能有的放矢地去关心他们。2、爱就是关心。师爱是教育的“光滑剂”，是是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同