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文档简介
2022-2023学年湖北省荆州市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.按瑙基耶尔的生活型分类,当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是()。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物
2.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈()。A.J型B.S型C.直线D.抛物线
3.印尼爪哇附近岛屿上的克拉卡托火山,于1883年的5月至8月连续喷发,使岛上覆盖了厚达30米的火山回合熔岩,导致所有生物全部毁灭,但半个世纪后岛上重现原有的生机勃勃景象,这种现象属于()。
A.原生演替B.次生演替C.陆生演替D.内因演替
4.判断下列关于多样性指数的说法,正确的是()。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低
B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高
C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落,可能出现同样的多样性指数
D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高
5.生态学巩固时期,生态学发展达到第一个高峰,主要是指()。A.生态学概念的提出B.生态系统概念的提出C.生态学的广泛应用D.生态学同其他学科的渗透交叉
6.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
7.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()
A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生
8.生态学的研究方法有()
A.实验室研究B.野外调查C.系统分析和模型D.以上三者
9.能量沿食物链流动过程中()。A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减
10.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()。A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落
11.生物地球化学循环类型是()
A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C
12.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
13.湿土的热容量比干土(),导热率比干土()。
A.大;大B.大;小C.小;大D.小;小
14.下列有关有效积温公式K=N(T-T0)叙述正确的是()
A.K是变量
B.K只随N的变化而变化
C.K是常数
D.K与N、T、T0无关
15.下列属于典型捕食食物链的是
A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人
16.系统功能的整合性是指()
A.整体功能大于各组成部分的分功能之和
B.整体功能等于各组成部分的分功能之和
C.整体功能小于各组成部分的分功能之和
D.以上三者都不是
17.当植物的一些组织受到损伤,自然落叶是减少植物体内液体外渗的方式。这是植物的()特点。
A.防卫反应B.补偿作用C.协同进化D.他感作用
18.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
19.若缺少一方,另一方不能生存,这样的两个种群间的关系是()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害
20.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
21.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法
22.逻辑斯蒂方程中的r是()
A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率
23.全球生态学研究的对象是()。A.景观B.生物圈C.种群D.群落
24.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段
25.被绿色植物质体内的色素所吸收,用于光合生产的生理有效辐射是()。
A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光
26.泛群系是()群落分类的最大单位。
A.英美学派B.法瑞学派C.北欧学派D.苏联学派
27.生态演替指的是()。
A.由环境改变引起群落单位能量流稳定
B.物种组成和群落过程随时间而改变,从而引起群落单位能量流稳定
C.生态系统的发展
D.生态系统的发展顶点
28.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
29.下列群落中,季相变化最大的是()
A.常绿针叶林B.常绿阔叶林C.热带雨林D.落叶林
30.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
31.下列属于人工辅助能的是()
A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能
32.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值
33.雄孔雀的羽毛比雌孔雀艳丽并以此吸引雌孔雀,按照达尔文的观点这是()
A.繁殖后代的需要B.吸引异性的需要C.自然选择的结果D.竞争配偶的结果
34.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
35.有效积温公式中的温度C(有的以T。表示)是表示()
A.发育起点或生物学零度B.0℃C.目标温度D.最低温度
36.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链
37.在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成作用
A.①②B.①②④C.②③④D.②③
38.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
39.马尾松、柑橘、茶和竹等属酸性土植物,宜于生长的土壤pH值是()
A.5.0~6.5B.6.5~7.5C.7.5~8.5D.>8.5
40.群落常规速度的特点是()。A.演替速度越来越快B.演替速度不随时间变化C.演替越来越慢D.演替初始缓慢,中间阶段快,末期演替停止
41.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种
A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()
42.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。
43.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
44.有关食物链的说法中,正确的是()A.同一种食物只能被一种消费者取食
B.多条食物链可形成食物网
C.一种消费者不能同时取食多种食物
D.营养级是有一定顺序的,不是错综复杂的
45.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
46.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
47.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
48.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()
A.种群B.群落C.生态系统D.食物链
49.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
50.人类对作物补加能源的作用主要是()。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量
二、填空题(20题)51.反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。
52.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。
53.在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。
54.随着气候的季节性交替变化,群落呈现出不同的外貌,这就是群落的______。
55.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的,所以地形称为______生态因子。
56.草原生态系统从垂直分布来说可分为______、地面层和根层。
57.种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的______或配置状态。
58.温室气体包括______、______、______、______等。
59.单元顶级理论认为不论演替开始环境条件的变化有多大,顶级只有一个,这是唯一由所决定的顶级。
60.陆生植物包括湿生、旱生和______三种类型。
61.植物受到动物啃食的受伤枝条,在短期内尖端木质化或整枝掉落,这是植物______的特点。
62.个体生态学的基本内容与__________相当。
63.生态因子综合作用构成生物的__________。
64.城市生态系统是由自然、经济、______三个亚系统组成。
65.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体,称为______。
66.______是指在一定的时间和空间范围内对有机体多少的度量。
67.______是指在自然界中,物种与物种之间取食与被取食之间的关系。
68.我国植被分类的基本单位是______。
69.根据生态因子的性质,通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。
70.自然种群有三个特征,它们分别是数量特征,空间特征和______。
三、判断题(10题)71.在微酸性条件下,土壤养分的有效性最差,不利于植物生长。()
72.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。()
A.正确B.错误
73.在自然生态系统中,食物链的营养级数目是无限的。()
74.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。()
75.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象,主要成因是近海海水污染和富营养化。()
76.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。[]
A.正确B.错误
77.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。()
78.地方性水资源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()
79.在同一群落中的不同物种,生态位越接近,竞争越激烈。()
A.正确B.错误
80.森林中鸟的数量与森林的周长成正比,是因为服从边缘效应。()
四、简答题(5题)81.简述二氧化碳使气候变暖的原理。
82.什么是植物的密度效应?简述最后产量恒值法则。
83.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?
84.简述环境资源稀缺论的主要特点。
85.地形对生物的作用因素有哪些?
五、论述题(2题)86.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
87.论述生态学的基本视角。
六、单选题(0题)88.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
参考答案
1.A
2.B
3.B解析:次生演替是在原有演替被破坏的基础上开始的,因它保留了原有群落的土壤条件等,进程是比较快的。题中所述符合次生演替的特征,故选B。
4.C
5.D
6.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
7.D
8.D
9.A
10.D
11.D
12.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
13.A解析:湿土比干土含有较多的水分,较少的空气,水的热容量高,导热快,而且散热慢,故湿土中的热容量较高,导热率较快,选A。
14.C
15.B
16.A
17.B
18.B
19.B
20.D
21.A
22.C
23.B
24.D
25.D
26.C
27.C
28.B
29.D
30.C
31.A
32.D
33.C
34.B
35.A
36.A
37.B
38.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
39.A
40.D
41.B
42.D
43.D
44.B
45.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
46.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
47.C
48.B
49.D
50.D
51.负
52.实验研究(或实验)
53.内禀增长率
54.季相季相
55.间接
56.草本层草本层
57.比例比例
58.CO2、N2O、CH4、CFCs
59.气候气候
60.中生中生
61.补偿作用补偿作用
62.生理生态学
63.生态环境
64.社会社会
65.菌根菌根
66.生产力生产力
67.食物链
68.群丛群丛
69.生物因子
70.遗传特征遗传特征
71.N
72.B
73.N
74.Y
75.Y
76.A
77.Y
78.Y
79.A
80.Y
81.二氧化碳影响地球能量平衡,即热量的辐射。能量主要是以光线的形式到达地球,其中大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以红外(热)辐射形式,从地球再辐射出去。在大气层中,二氧化碳对光辐射是透彻无阻的,但要吸收红外线并阻挡红外辐射的通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进来容易出去难。大气中的二氧化碳越多,热外流越受阻,从而地球温度升得更高,这种现象称为温室效应。除二氧化碳以外,大气中的甲烷、氮氧化合物等气体浓度的增加,都能引起类似的效应,但在全球增温作用中以二氧化碳为主,约占60%以上。
82.(1)在一定时间和空间内当种群的个体数目增加时就必定会出现邻接个体之间的相互影响这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则:在一定范围内条件相同时不管初始密度如何植物的最后产量几乎恒定。(1)在一定时间和空间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现邻接个体之间的相互影响,这称为密度效应或邻接效应。(2)最后产量恒值法则:在一定范围内,条件相同时,不管初始密度如何,植物的最后产量几乎恒定。
83.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。
84.环境资源稀缺论的主要特点:①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的,可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同,而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同,环境承载力也不同。
85.地形对生物的作用因素是:①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。地形对生物的作用因素是:①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。
86.生态农业是运用生态学原理和系统科学的方法,把现代科技成果与传统农业技术精华结合起来而建立的具有高功能、高效益的农业系统。生态农业的优点如下:①生态农业按照生态学和经济学原理,应用现代科学技术进行农业生产,大大地提高了农业生产力。
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