新教材高中英语Unit1Laughoutloud！SectionⅡUsinglanguage学案外研版选择性必修第一册

/07/7/UsinglanguageGrammar——非限制性定语从句一、非限制性定语从句的概述非限制性定语从句指对先行词加以描述、解释或补充说明的定语从句。它不是句中不可或缺的部分，如果去掉此从句，不会影响主句意思的完整性。在形式上，非限制性定语从句和主句之间一般用逗号隔开。MrLiisthemanagerofourcompany,whomyousawatthemeetingyesterday.李先生是我们公司的经理，昨天你在会上见过他。Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.我们上个月买的这栋房子很漂亮。二、非限制性定语从句的引导词1．关系词：(1)关系代词：who,whom,which,whose(＝ofwhom/which),as；(2)关系副词：when,where。2．先行词及其在从句中作的成分关系词先行词在从句中作的成分who人主语whom人宾语which物/整个主句主语/宾语whose(＝ofwhom或ofwhich)人/物定语as人/物/整个主句主语/宾语when时间名词时间状语where地点名词地点状语3．that不能引导非限制性定语从句，在非限制性定语从句中应当用who/whom指人，用which指物。指人作宾语时只能用宾格whom，不能用who替换；非限制性定语从句不能用why引导，常用forwhich代替why。CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.(who作主语)查尔斯·史密斯去年退休了，他曾是我的老师。Xiaowang,whomtheyoftentalkabout,isgoingtoAmericanextmonth.(whom作宾语)他们经常谈到的那个小王下个月要去美国。Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,whereweenjoyedasplendidviewofthelake.(where作状语)我和朋友一起登上了山顶，在山顶上我们欣赏到了湖光美景。Theearthgoesaroundthesun,asweallknow.(as作宾语)众所周知，地球绕着太阳转。Thepresidentsaidthathedidn'tneedanyreason,forwhichtheplancouldn'tbecarriedout.董事长说他不需要任何计划不能得到执行的理由。[即时演练一]用非限制性定语从句合并句子area.Manyntothewaitingarea.Manypeoplearesittingquietlythere.→Iwalkintothewaitingarea,wheremanypeoplearesittingquietly.books.Thereusmanybooks.Therewasmuchinformationweneededinthem.→Theygaveusmanybooks,inwhichtherewasmuchinformationweneeded.me.Itsressonthewallisagiftforme.Itscolorisbright.→Thedressonthewall,whosecolorisbright,isagiftforme.④HeisfromEngland.Everyonehereknowsthat.→Asisknownbyeveryonehere,heisfromEngland.⑤Onemaybeatalosswhenfacingasuddendanger.Thatisquitenatural.→Onemaybeatalosswhenfacingasuddendanger,whichisquitenatural.三、“介词＋which/whom”引导的非限制性定语从句非限制性定语从句由“介词＋关系代词”引导时，其中的关系代词只能用which或whom。介词的选择原则主要有以下几点：(1)根据介词与动词的搭配关系Therearesomedetailsintheproject,aboutwhichthemanagercaresmuch.(careabout)在这项工程里有一些细节，经理对此非常关心。(2)根据介词与形容词的搭配关系Iintroducedsomesubjectstoher,inwhichshemaybeinterested.(beinterestedin)我给她介绍了几个科目，她可能对此感兴趣。(3)根据介词与先行词的关系LastnightItookpartinapartyandlostmykey,withoutwhichIcan'topenthedoorofmydormitory.昨天晚上我参加聚会把钥匙丢了，没有钥匙我打不开宿舍的门。(4)根据属于与被属于(或部分与整体)的关系Therestandsabuildingoverthere,theelevatorsofwhichoftengooutoforder.那里矗立着一座楼，这座楼的电梯经常出故障。[即时演练二]根据汉语提示完成句子①Duringtraveling,youcanmeetvariouspeople,withwhomyoucanmakenewfriends.在旅游期间，你可以见到形形色色的人，和他们结交新朋友。②Ayearisdividedintofourseasons,thefirstofwhichisspring.一年被分为四个季节，第一个季节是春季。③Shewaseducatedatalocalhighschool,afterwhichshewentontoPekingUniversity.她在当地的一所高中上学，此后，她去了北大。四、as和which引导非限制性定语从句的区别as和which引导非限制性定语从句指代整个句子时，区别如下：项目aswhich位置引导的从句可位于主句之前、之中或之后引导的从句不能位于主句之前意义正如这，那功能连接上下文，表达说话人的观点，并指出主句内容引导的从句在意义上相当于一个并列句Einstein,asweallknow,isafamousscientist.众所周知，爱因斯坦是一位着名的科学家。(as引导非限制性定语从句，代指整句意思)Itrainedhardyesterday,whichpreventedmefromgoingtothepark.昨天雨下得很大，这阻止了我去公园。(which引导非限制性定语从句，代指前句Itrainedhardyesterday,which可转换为andthis/that)[名师指津](1)as引导非限制性定语从句时，其后常接expect,know,report,say,see等动词的主动或被动语态句以及用于一些固定结构中。如：aswasexpected(不出所料),asismentionedabove(正如上面所提到的),asisoftenthecase(这是常有的事)等。(2)as也可用在限制性定语从句中，此时它多和such,so或thesame连用，构成such/so...as和thesame...as结构。SuchbooksasIhavereadareEnglishnovels.(as作宾语)我所读过的书都是英语小说。[即时演练三]单句语法填空/补全句子①Therewasaprisonontheisland,fromwhichnobodyescaped.②Hehasmadegreatprogressinhiswork,whichmakeshisparentsveryproud.他在工作中取得了很大进步，这让他父母很骄傲。③Asweallknow,smokingisbadforyourhealth.众所周知，吸烟有害健康。五、非限制性定语从句与限制性定语从句的区别区分点限制性定语从句非限制性定语从句形式不同紧跟在先行词后，不用逗号隔开用逗号和主句隔开功能不同起限定作用，不可省略，否则主句意思不完整起补充说明作用，去掉后不影响主句意义的完整关系词不同所有关系词都可引导，在从句中作宾语时可省略that，why不能引导先行词不同名词、代词或名词性短语名词、代词、名词性短语或整个主句翻译方式不同一般译为定语一般译为并列分句[即时演练四]补全句子①HelivesinBeijing,whichisaboutfivehours'ridefromhere.他住在北京，离这里有5个小时的车程。②Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere/inwhichtheylive.他们居住的城市正在发生巨大变化。六、常使用非限制性定语从句的三种情况1．关系代词指代整个主句的内容时，用非限制性定语从句。Shesaidshehadfinishedherwork,whichIdoubtedverymuch.她说她已经完成了工作，我对此深感怀疑。2．先行词指世界上独一无二的事物、专有名词或表示类属事物时，用非限制性定语从句。Themoon,whichis384,400kilometersawayfromtheearth,createsmanybeautifulstoriesforpeople.月球，这个离地球千米远的星球，给人们带来了很多美好的故事。3．some/many/few/afew/little/much/most/twoofwhich/whom结构中常用非限制性定语从句。Ihavethreeforeignteachers,twoofwhomarefromCanada.我有三位外籍老师，其中两位来自加拿大。[即时演练五]补全句子①Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.足球是一项非常有趣的运动，全世界都踢足球。②Themoon,whichdoesn'tgiveoutlightitself,isonlyasatelliteoftheearth.月球本身不发光，它只是地球的一个卫星。③Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostofwhomarefamilymembers.约翰邀请了大约40人参加他的婚礼，其中大多数是家庭成员。1．(教材P5)Whichsentencescontainaclausewithessentialinformationandwhichwithextrainformation?哪些句子包含一个带有极其重要信息的从句，哪些句子包含带有额外信息的从句？essentialadj.极其重要的，必不可少的(1)beessentialtosth./sb. 对某物/人来说必不可少/极其重要(2)itisessentialtodosth. 做某事是完全必要的/至关重要的(3)Itisessential/important/necessary/strange/surprising...＋that从句，that从句是真正的主语，从句中的谓语用“should＋动词原形”，其中should可以省略。(佳句)Inaworldstillfacingsomanyproblems,itisessentialforustocreateaglobalcommunitywithasharedfutureofpeaceandprosperity.在当今仍面临许多问题的世界里，构建和平繁荣的人类命运共同体至关重要。[练透]补全句子①It'sstrangethattourists(should)nevervisitthisvillage.很奇怪，游客竟然从不参观这个村子。②Itisessentialthattheseapplicationforms(should)besentbackasearlyaspossible.这些申请表应尽早寄回，这是很重要的。[写美]翻译句子③和睦的家庭对我们的个人发展和身心健康是极其重要的。Aharmoniousfamilyisessentialtoourpersonaldevelopmentandourphysicalandmentalhealth.2．(教材P5)WatsonispleasedwithhisanswerwhichhethinkswillimpressHolmes.沃森对自己的回答很满意，他认为这会给福尔摩斯留下深刻印象。impressv．使钦佩，使留下深刻印象(1)beimpressedby/with... 被……打动impresssth.onsb./impresssb.withsth. 某事给某人留下深刻印象(2)impressionn. 印象leave/makeanimpressionon... 给……留下印象have/getagood/badimpressionofsb./sth. 对某人/物的印象好/不好(3)impressiveadj. 给人深刻印象的；感人的(佳句)Whatimpressedhimmostwastheirattitudetowardstheirwork.令他印象最深刻的是他们对工作的态度。[练透]单句语法填空/句型转换①Theirweddingtookplacelastweek，whichgavemeadeepimpression(impress)．②Thegeneraliskindandhumorous.Inaword,heisanimpressive(impress)man.③Theirkindnessmadeagoodimpressiononuswhilewewerestayingthere.→Wegot/hadagoodimpressionoftheirkindnesswhilewewerestayingthere.[写美]补全句子④Hewasimpressedwith/byBenjamin'sdrawings.本杰明的画令他印象深刻。3．(教材P6)Wealldeserveasecondchance,Iguess.我想我们都应该再给对方一次机会。deserve