天元中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

天元中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的肯定程度的基础教育称为（）。

单项选择题：

A、义务教育

B、初等教育

C、普及教育

D、平民教育

2：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

单项选择题：

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

3：马克思主义关于人的全面进展学说指出实现人的全面进展的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、保证同学身心的正常进展

B、保证同学素养的和谐进展

C、教育与生产劳动相结合

D、教育理论与实践相结合

4：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、态度

5：行为目标的陈述必需具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、详细目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

6：打算教育领导权的是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

7：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的冲突心理就是（）

单项选择题：

A、双趋式冲突

B、趋避式冲突

C、双重趋避式冲突

D、双避式冲突

8：教学讨论方法中的观看法是指在间接感知的基础上来熟悉教学现象。（）

推断题

对

错

9：教学工作的基本程序包括（）。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成果的检查与评定

D、备课

E、检查批改作业

10：终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）

推断题

对

错

11：心理的进展总是具有肯定的方向和先后挨次。（）

推断题

对

错

12：科学学问再生产的最主要途径是（）。

单项选择题：

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

13：提出闻名的“白板说”的学者是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、培根

D、罗素

14：同辈群体的特征有（）

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、美系的公平性

E、群体的分散性

15：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

16：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

17：行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。（）

推断题

对

错

18：教育要素之间的关系可以表述为（）

多项选择题

A、老师是教育影响和同学间的中介

B、教育影响是老师对同学施加影响的桥梁

C、老师的工作要适应同学的年龄特征

D、同学是老师选择和使用教育影响的依据

E、老师要提倡因材施教和课外教育

19：以长久性的心境低落为特征的神经症是__________。

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

20：多媒体计算机技术最大的特点是集成性和（）

单项选择题：

A、动态性

B、操作性

C、交互性

D、教育性

21：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主见的是因材施教。（）

推断题

对

错

22：下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、教育为政治经济制度培育所需要的人才

B、教育体制打算着政治经济制度

C、教育可以促进政治民主化

D、教育是一种影响政治经济的舆论力气

23：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

24：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

25：教育现代化的主要内容有（）。

多项选择题

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、老师素养现代化

26：下面有关操作技能的特点正确的是（）。

单项选择题：

A、物质性、协调性、简缩性

B、适应性、协调性、简缩性

C、物质性、外显性、绽开性

D、观念性、协调性、适应性

27：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

28：预防未成年人犯罪应立足于（）。

单项选择题：

A、教育和惩罚

B、教育和爱护

C、爱护和管教

D、预防和惩戒

29：我国义务教育的立法宗旨是进展（）。

单项选择题：

A、专业教育

B、中等教育

C、职业教育

D、基础教育

30：孔子的教育思想集中体现在()中。

单项选择题：

A、《高校》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

31：在Excel中，假如没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（）

单项选择题：

A、左对齐，右对齐

B、右对齐，左对齐

C、中间对齐，右对齐

D、是详细状况而定

32：应试教育与素养教育的不同主要表现在（）的不同。

单项选择题：

A、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果

B、教育内容、教学组织形式、教育对象

C、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法

D、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果

33：当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。

单项选择题：

A、建立班集体的正常秩序

B、建立班集体的核心队伍

C、组织形式多样的集体活动

D、确定班集体的进展目标

34：自我意识进展的其次个飞跃期是（）

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青春期

35：探究学习的特点有（）。

多项选择题

A、自主性

B、开放性

C、过程性

D、实践性

E、规范性

36：同学建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、资源管理策略

D、调整策略

37：小强高考落榜了，他经过仔细总结，分析考试失利的缘由，发觉自己努力程度不够，打算连续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是（）。

单项选择题：

A、心情宣泄

B、精神升华

C、行为补偿

D、认知转变

38：对教育功能进行划分的角度可以是（）

多项选择题

A、作用的对象

B、作用的方向

C、作用呈现的形式

D、作用的前提

E、多维的复合

39：从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到（）的影响。

单项选择题：

A、社会生活和群体

B、教育对象

C、教育法规

D、教育原则

40：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

单项选择题：

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

41：教育是人类社会特有的现象。（）

推断题

对

错

42：读文章标题，去猜想文中详细内容是属于（）训练。

单项选择题：

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

43：对有关历史生活的领悟，不能缺少（）。

单项选择题：

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

44：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

45：老师对同学思想的认可与同学成果有（）趋势。

单项选择题：

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

46：同学在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、调整策略

47：开设培育制造性的课程，教授制造性思维策略，常用的方法包括（）。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推想与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

48：青少年身心进展的规律有（）

多项选择题

A、统一性和相互联系性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

E、互补性

49：下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）。

单项选择题：

A、徐鲁

B、桂文亚

C、吴继路

D、毕淑敏

50：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

51：随着年龄和才智的增长，同学的（）在他们自身品德的进展与提高上起着愈来愈重要的作用。

单项选择题：

A、自我评价力量

B、自我调控力量

C、自我教育力量

D、自我学习力量

52：我国中学教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、个别教学

C、复式教学

D、分组教学

53：中同学品德进展由动荡向成熟过渡。（）

推断题

对

错

54：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是()。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史进展

D、生产力进展水平

55：科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真，最不能质疑上述主见的是：（）。

单项选择题：

A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙

C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类

D、始祖鸟标本被命名后，始终被认为是最原始、最古老的鸟类

56：由于疲惫、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（）

推断题

对

错

57：元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。（）

推断题

对

错

58：广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

单项选择题：

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育

59：始于人类学问及其传播的特地化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（）。

单项选择题：

A、家庭

B、大众文化教育机构

C、学校

D、社会

60：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析【解析】由组块编码的定义可知。

3：答案C

解析略

4：答案A,B,C,D

解析品德的心理结构的基本成分为道德熟悉、道德情感、道德行为。

5：答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：详细目标、产生条件和行为准则。

6：答案D

解析教育的领导权由谁来把握，这是由肯定社会的政治，经济制度打算的，在阶级社会里，经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够根据自己的要求来进行，就肯定要把教育大权把握在自己手中。在社会主义社会，在党的领导下，国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。

7：答案B

解析：

8：答案错误

解析观看法可以取得第一手的资料，是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。(本解析由张恩凯供应)

9：答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，老师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成果的检查与评定。

10：答案正确

解析：

11：答案正确

解析略。

12：答案C

解析学校教育所进行的科学学问再生产，是一种有组织、有方案、高效率的再生产．

13：答案A

解析：

14：答案B,C,D,E

解析：

15：答案B

解析略

16：答案A

解析讨论表明，群体规范形成的群体压力对同学的心理和行为有很大的影响。由于青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为简单受到来自同伴群体的影响而转变。

17：答案错误

解析：

18：答案A,B,D

解析：

19：答案B

解析：

20：答案C

解析：

21：答案错误

解析是启发式教学的（本解析由考试高校员供应）

22：答案B

解析：

23：答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。

24：答案A

解析：

25：答案A,B,C,D,E

解析教育现代化，就是使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备等，逐步提高到现代的世界先进水平，培育出适应参加国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素养人才的过程。详细包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育管理现代化、教育条件设备现代化、老师素养现代化等。

26：答案C

解析操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能全部的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的绽开性。

27：答案B

解析布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。

28：答案B

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》其次条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和爱护，从小抓起，对未成年人的不良行为准时进行预防和矫治。

29：答案D

解析《义务教育法》第一条规定：“为了进展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法和我国实际状况，制定本法。”由此可见，《义务教育法》的立法宗旨主要是进展基础教育。因此，答案为D。

30：答案C

解析：

31：答案A

解析在Exce1中，假如没有预先设置整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。

32：答案A

解析应试教育与素养教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果的不同。

33：答案A

解析老师在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特殊是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。

34：答案D

解析系统暂无解析

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案C

解析：

37：答案C

解析补偿法是对消极核心信念的适应性补偿，指一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可以得到超乎寻常的订正。题干中，小强在高考落榜后打算连续努力，明年再考，这种对待挫折的方式就是行为补偿。

38：答案A,B,C,E

解析：

39：答案A

解析从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

40：答案D

解析德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。

41：答案正确

解析略。

42：答案C

解析本题内容属于推想与假设训练。

43：答案A

解析言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领悟不能缺少言语直观。

44：答案C

解析教育力量是指老师完成肯定的教育教学活动的本事。是老师职业的特别要求。

45：答案B

解析：

46：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的学问联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。

47：答案A,B,C《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料》,D

解析培育制造性一般有四种训练方法：发散思维训练、推想与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。

48：答案A,B,C,D,E

解析：

49：答案B

解析①徐鲁，湖北阳新人，闻名诗人、作家、出版人，现任湖北省作家协会副主席；②桂文亚是台湾闻名儿童文学作家，著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《漂亮眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品；③吴继路，北京市顺义区人，首都师范高校中文系教授，北京作家协会、中国写作学会会员；④毕淑敏，中国作家协会会员，国家一级作家。

50：答案B,D

解析略。

51：答案C