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文档简介
城区中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:班主任在班级管理过程中,制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是()。
单项选择题:
A、谈话法
B、说理法
C、情感谢励法
D、榜样法
2:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题:
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
3:爱国主义教育是培育同学对祖国的深厚感情和深切的爱,它详细体现为民族的自尊心和骄傲感。()
推断题
对
错
4:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个特地论述教育问题的教育家。其代表作是()。
单项选择题:
A、《论演说家的教育》
B、《一般教育学》
C、《大教学论》
D、《抱负国》
5:老师和同学的地位是不公平的,由于老师享有管理同学的权力。()
推断题
对
错
6:药物成瘾的因素主要有()
多项选择题
A、生物学因素
B、心理学因素
C、认知因素
D、社会因素
E、文化因素
7:()是个体对一个问题所达到的全部熟悉状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。
单项选择题:
A、问题
B、问题解决
C、理解问题
D、问题空间
8:中学阶段为培育同学独立地讨论问题、获得学问、进展各种力量,教学中应多选用()
单项选择题:
A、探究的方法
B、活动的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
9:教学讨论的主要方法主要有()
多项选择题
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、资料讨论法
E、阅历总结法
10:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、学问分子与工农相结
D、教育与生产劳动相结合
11:老师职业道德与道德所共有的特征是()
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的全都性
12:个体的心理进展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。()
推断题
对
错
13:传统学校教育是等级制教育,网络教育是公平的开放式教育。()
推断题
对
错
14:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。()
推断题
对
错
15:“小李杜”是指()。
单项选择题:
A、李白和杜甫
B、李白和杜牧
C、李商隐和杜牧
D、李商隐和杜甫
16:预防未成年人犯罪应立足于()。
单项选择题:
A、教育和惩罚
B、教育和爱护
C、爱护和管教
D、预防和惩戒
17:一位家长埋怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还常常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。
单项选择题:
A、错误,老师应当与同学家长公平
B、错误,老师应对同学进展负全责
C、正确,家长要协作学校教育同学
D、正确,老师应主动寻求家长支持
18:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
多项选择题
A、获得
B、转化
C、猎取
D、评价
19:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙于的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()
单项选择题:
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
20:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题:
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、阅历类化迁移说
D、认知结构迁移说
21:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题:
A、什么事也做不下去
B、苦痛担心
C、感到惴惴担心
D、感到极端焦虑
22:微格教学的创始人是德国闻名教育改革家德瓦特·爱伦。()
推断题
对
错
23:下列乐曲中不属于江南丝竹的是?()
单项选择题:
A、《欢快歌》
B、《老三六》
C、《平湖秋月》
D、《行街》
24:教育学成为一门独立的学科,形成于()
单项选择题:
A、奴隶社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、原始社会
25:学习动机的作用包括()。
多项选择题
A、激活动机
B、定向动机
C、强化动机
D、调整动机
26:写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫题,而后面的文字叫()。
单项选择题:
A、款
B、策
C、跋
D、序
27:统筹支配学习时间,属于()。
单项选择题:
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
28:下列不属于送别诗句的一项是()。
单项选择题:
A、感时花溅泪,恨别鸟惊心
B、又送王孙去,萋萋满别情
C、海内存知己,天际若比邻
D、浮云游子意,落日故人情
29:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()
单项选择题:
A、教育目的
B、课程目标
C、培育目标
D、教学目标
30:气质类型包括()
多项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
E、神经质
31:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()
单项选择题:
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
32:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于绘画的是()。
单项选择题:
A、丝竹
B、墨宝
C、丹青
D、金石
33:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
34:提出“教育是为完善生活做预备”的教育家是()。
单项选择题:
A、卢梭
B、洛克
C、陶行知
D、斯宾塞
35:狭义的教育目的是国家对把受教育者培育成为什么样人才的总的要求。()
推断题
对
错
36:影响个体从众的因素主要有()。
多项选择题
A、群体个数
B、群体分散力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
E、群体的性别比例
37:下列说法正确的是()
单项选择题:
A、用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体
B、有金属外壳的用电器,外壳肯定要接地
C、发觉电线着火时,应立刻用水将火浇灭
D、发觉有人触电时,应马上伸手把他拉开
38:老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为,这是由同学的()
单项选择题:
A、人身自由权打算的
B、隐私权打算的
C、人格尊严权打算的
D、荣誉权打算的
39:科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始恐爪龙类,即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真,最不能质疑上述主见的是:()。
单项选择题:
A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟
B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙
C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,在演化成鸟类
D、始祖鸟标本被命名后,始终被认为是最原始、最古老的鸟类
40:心理进展的不平衡性体现在()。
多项选择题
A、个体不同系统在进展速度上的不同
B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在进展优势领域的不同
E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率
41:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
单项选择题:
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
42:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成同学伤亡事故的,主要责任人应追究()
单项选择题:
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
43:留意的品质包括()
多项选择题
A、留意的稳定性
B、留意的起伏性
C、留意的范围
D、留意的安排
E、留意的转移
44:奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于()
单项选择题:
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习期盼
45:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有()。
单项选择题:
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
46:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、练习法
C、实习法
D、争论法
47:学校不得让未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
48:学业评价是指依据测验分数、观看和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()
单项选择题:
A、推断
B、诊断
C、评定
D、评分
49:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
50:群体成员之间相互吸引,相互接纳,能为达到群体的目标而共同努力的程度,称为()
单项选择题:
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、群体人际关系
51:关于人的学习工作中精神状态和留意力的变化模式,说法错误的一种是()。
单项选择题:
A、先高后低
B、中间高两头低
C、先低后高
D、中间低两头高
52:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。()
推断题
对
错
53:20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()
单项选择题:
A、共性化
B、教育技术的现代化
C、个别化
D、教育权利的公平化
54:校内文化包括()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校精神文化
C、学校制度文化
D、学校环境文化
E、同学亚文化
55:中国古代“外铄论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
56:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
单项选择题:
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
57:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题:
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
58:最近一段时期,有关要发生台风的传言许多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“依据我的观看,明天不必定刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天确定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近()。
单项选择题:
A、明天必定不刮台风
B、明天可能刮台风
C、明天可能不刮台风
D、明天不行能刮台风
59:教育立法的程序是()
多项选择题
A、法律议案的提出
B、法律草案的审议
C、法律的表决和通过
D、法律的公布
60:被誉为“课程评价之父”的是()。
单项选择题:
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案A
解析:
3:答案正确
解析:
4:答案A
解析《论演说家的教育》即《雄辩术原理》,是昆体良的代表作,也是西方最早的教育著作。
5:答案错误
解析:
6:答案A,B,C,D,E
解析:
7:答案D
解析略。
8:答案A
解析:
9:答案A,B,C,D,E
解析:
10:答案D
解析:
11:答案B,C,D,E
解析:
12:答案错误
解析:
13:答案正确
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案C
解析“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
16:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》其次条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为准时进行预防和矫治。
17:答案A
解析老师应当同家长多沟通沟通,但这是在老师敬重家长、同家长公平沟通的基础之上的。
18:答案A,B,D
解析布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。
19:答案B
解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,故选B项。
20:答案A
解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。
21:答案D
解析:
22:答案错误
解析系统暂无解析
23:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】江南丝竹是中国传统器乐丝竹乐的一种,流行于江苏南部和浙江一带。江南丝竹闻名的八首乐曲是《欢快歌》《云庆》《老三六》《慢三六》《中花六板》《慢六扳》《四合如意》《行街》。而《平湖秋月》是广东音乐中的名作。
24:答案C
解析:
25:答案A,B,C
解析动机的作用有三方面:激活动机、定向动机、强化动机。
26:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫题,后面的文字叫跋。
27:答案D
解析时间是一种资源,资源管理策略就是帮助同学管理可用环境和资源的策略。
28:答案A
解析A项是杜甫的《春望》,B项是白居易的《赋得古原草送别》,C项是王勃的《送杜少府之任蜀州》,D项是李白的《送友人》。B、C、D三项均为送别之作。
29:答案C
解析:
30:答案A,B,C,D
解析:
31:答案C
解析:
32:答案C
解析我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指珍贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。
33:答案A
解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
34:答案D
解析:
35:答案正确
解析√
36:答案A,B,C,D,E
解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。
37:答案B
解析使用测电笔时,笔尖金属体接触零线或火线,手必需接触笔尾金属体,A项错误;有金属外壳的用电器必需接地,否则可能发生触电事故,B项正确;发觉电线着火时,需先切断电源,然后再救火,C项错误;一旦有人触电,千万不能用手将触电人拉开,这是特别危急的,应马上切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源,D项错误。
38:答案C
解析人格尊严指同学享有受他人敬重,保持良好形象及尊严的权利。
39:答案B
解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类,而是原始恐爪龙类,是迅猛龙的祖先。A项说恐爪龙是鸟,直接否定论点。B项恐爪龙是恐龙,加强论点。C鸟是由恐龙演化的,但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。D始祖鸟是鸟,减弱。因此,最不能减弱的的确是具有加强作用的B项。
40:答案A,B,C,E
解析心理的进展具有不平衡性,见心理进展特征的论述。
41:答案D
解析见上题。
42:答案C
解析:
43:答案A,C,D,E
解析:
44:答案C
解析:
45:答案C
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