城东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

城东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：存储时间在1分钟以上的记忆属于（）

单项选择题：

A、短时记忆

B、感觉记忆

C、长时记忆

D、瞬时记忆

2：“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”处在态度形成的（）阶段

单项选择题：

A、从众

B、听从

C、认同

D、内化

3：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

4：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）

单项选择题：

A、模拟学习试验

B、观看学习理论

C、把握学习理论

D、顿悟学习理论

5：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者（）未成年人。

单项选择题：

A、学习成果差的

B、有残疾的

C、生活力量差的

D、不遵守纪律的

6：刺激停止后，脑中连续保持特别清楚，鲜亮的表象是（）

单项选择题：

A、遗觉性

B、后象

C、表象

D、想象

7：符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件，就能取得老师资格。（）

推断题

对

错

8：老师资格证书适用的地域范围是本地区。（）

推断题

对

错

9：班级管理的过程是（）

多项选择题

A、班级管理方案的制定

B、班级管理方案的实施

C、班级管理的总结

D、班级管理方案的评价

10：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）

推断题

对

错

11：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）

单项选择题：

A、美德是否可教

B、教学即生长，学校袋即社会

C、教学的教育性

D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

12：嘉奖与惩处可以对个体的态度与品德的形成起到肯定的作用。（）

推断题

对

错

13：我国未成年人爱护法规定，（）应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚，关怀、爱惜未成年人。

单项选择题：

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、老师

14：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）。

单项选择题：

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

15：任何课程目标的设定总有肯定的价值取向。（）

推断题

对

错

16：对单一的讨论对象的变化过程进行深化剖析的讨论方法，被称为（）

单项选择题：

A、观看法

B、个案讨论法

C、调查法

D、试验法

17：心理健康教育的对象是以（）为主。

单项选择题：

A、主体同学

B、正常同学

C、非正常同学

D、有严峻心理疾病的同学

18：锐意创新是培育制造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的冲突所打算的。（）

推断题

对

错

19：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔心理学

D、认知心理学

20：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥儿》

D、《一般教育学》

21：老师专业进展的核心是（）。

单项选择题：

A、老师个体的专业进展

B、老师群体的专业进展

C、老师力量的专业进展

D、老师专业学问的进展

22：我国中学校课程内容的组成部分包括（）

多项选择题

A、修身、齐家、治国方面的预备学问

B、关于自然、社会和人的基础学问

C、某些社会活动方面的阅历

D、关于提高力量的阅历

E、培育情感的内容

23：健康就是指身体健康，没有疾病。（）

推断题

对

错

24：同学身心的进展是根据某种固定的挨次绽开的。（）

推断题

对

错

25：殷老师特殊喜爱学习，不仅上班的时候乐观听老老师的课，而且在业余时间自修讨论生课程，还潜心讨论教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）

单项选择题：

A、关爱同学

B、专注自身学习，将来能考讨论生

C、有终身学习理念

D、志存高远，乐于奉献

26：当老师特别关注自己的生存适应性时，此老师处于成长过程中的（）阶段。

:公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料:单项选择题：

A、关注进展

B、关注同学

C、关注情境

D、关注生存

27：教育活动的依据和评判标准是()。

单项选择题：

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

28：同学意识到自己的心理问题，主动恳求关心时，教育者所做的工作称为（）

单项选择题：

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

29：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题：

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

30：特别同学享有特定的权利，下列不属于同学的特定权利的有（）

单项选择题：

A、残疾人的特别教育

B、女生的特别教育

C、获得国家规定的助学金

D、义务教育阶段同学的权利

31：中国舰队护航商船抵达亚丁湾，请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?（）

单项选择题：

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

32：进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。（）

推断题

对

错

33：下列说法中，对教育对人的进展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、教育是一种有目的的培育人的活动，它规定着人的进展方向

B、教育，特殊是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的

C、学校有特地负责教育工作的老师

D、教育对人的进展起打算性作用，好的教育肯定能培育出优秀的同学

34：直观教学的形式包括（）

多项选择题

A、内容直观

B、实物直观

C、模像直观

D、言语直观

E、形式直观

35：初级中学老师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）

推断题

对

错

36：斯腾伯格提出的智力理论是【】

单项选择题：

A、群因素论

B、多重智力论

C、三维结构理论

D、智力三元论

37：老师良心虽然外人看不见、摸不着，但老师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明老师良心具有（）

单项选择题：

A、公正性

B、稳定性

C、内隐性

D、广泛性

38：20世纪60年月初，在美国发起课程改革运动的闻名心理学家是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

39：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）

推断题

对

错

40：人的世界观基本形成于（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

41：在个体进展过程中起主导作用的是（）

单项选择题：

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

42：依据认知心理学家的观点，问题解决要经受哪几个阶段（）。

多项选择题

A、发觉问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

43：班级管理法主要有（）

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

44：示意教学法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。（）

推断题

对

错

45：思维的主要特征为（）。

单项选择题：

A、间接性和概括性

B、分析性和概括性

C、间接性和整合性

D、分析性和整合性

46：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、事务记录

47：到工厂进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

48：一般说来，高制造性者的人格特征有（）。

多项选择题

A、喜爱幻想

B、具有独立性

C、有剧烈的奇怪   心

D、有幽默感

E、有理想

49：下列不是PowerPoint视图方式的是（）。

单项选择题：

A、大纲视图

B、页面视图

C、一般视图

D、幻灯片视图

50：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

单项选择题：

A、代表性学习

B、概念学习

C、命题学习

D、下位学习

51：（）是教育的动身点和依据，也是教育活动的最终归宿。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教育方法

52：公民行为力量与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

53：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。

单项选择题：

A、知

B、情

C、意

D、行

54：德育内容是德育目标在德育活动中的详细化，是实现德育目标的基本条件。（）

推断题

对

错

55：教育对生产力的促进作用主要有（）。

多项选择题

A、教育再生产劳动力

B、教育再生产科学学问

C、传播肯定社会的思想意识

D、培育特地的人才

56：京剧中梅派的创始人是（）。

单项选择题：

A、程砚秋

B、尚小云

C、荀慧生

D、梅兰芳

57：从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。

单项选择题：

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

58：我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、复述策略

C、监视策略

D、组织策略

59：（）即把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试。

单项选择题：

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

60：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析：

3：答案B

解析：

4：答案D

解析：

5：答案B

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定：“父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”

6：答案A

解析：

7：答案错误

解析：

8：答案错误

解析：

9：答案A,B,C

解析：

10：答案错误

解析：

11：答案D

解析夸美纽斯认为教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。

12：答案正确

解析略。

13：答案A

解析见《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条。

14：答案C

解析俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫是第一个提出经典条件反射作用理论的人。

15：答案正确

解析略。

16：答案B

解析：

17：答案B

解析【解析】心理健康教育对象以正常同学为主，即有轻、中度心理健康问题的正常同学。

18：答案正确

解析：

19：答案C

解析：

20：答案B

解析英国教育家洛克在其著作《教育漫话》开篇中提出了这样一种论断。

21：答案A

解析老师专业进展的核心以及最终体现就在于老师个体的专业进展。

22：答案B,C,D,E

解析：

23：答案错误

解析健康包括身体健康和心理健康。

24：答案正确

解析：

25：答案C

解析上班乐观听老老师的课，业余时间自修讨论生课程，潜心讨论教学法，这一系列做法都体现了殷老师具有终身学习的理念。

26：答案D

解析福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。处于关注生存阶段的老师，特别关注自己的生存适应性，他们常常关怀的问题是：同学喜爱我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等：

27：答案A

解析：

28：答案B

解析：

29：答案B

解析课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引同学以最大的努力去完成教学任务的作用。

30：答案C

解析A、B、D项都属于特别同学的特定权利，C项是同学享有的基本权利之一。

31：答案D

解析红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海，亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。

32：答案正确

解析：

33：答案D

解析教育对人的进展起主导作用，但并不起打算作用。

34：答案B,C,D

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析识记性试题。斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。组成智力统合体的三种智力成分分别是：组合性智力、阅历性智力和有用性智力。(本解析由张恩凯供应)

37：答案C

解析：

38：答案C

解析：

39：答案正确

解析本题考查的学问点是“教学强化的类型”，这部分学问需要考生把握。解释：教学强化是指老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为。其类型有：语言强化、标志强化、动作强化、活动强化。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

40：答案D

解析：

41：答案C

解析在儿童进展过程中起主导作用的是学校教育。

42：答案A,C,D,E

解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。

43：答案A,B,C,D

解析：

44：答案错误

解析示意教学法的核心是老师通过各种示意手段，将同学的规律思维与情感倾向结合起来，充分调动同学的无意识心理活动，提高其学习爱好。最早提出示意教学法的是保加利亚教育心理学家乔治·洛扎诺夫。(本解析由张恩凯供应)

45：答案A

解析间接性和概括性是思维的主要特征。

46：答案C

解析：

47：答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

48：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】本题考查影响制造性中的共性因素。高制造性者的共性特征包括具有幽默感、有理想和剧烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜爱幻想、具有剧烈的