小班美术教案新年篇参考

小班美术教课设计新年篇范文参照一、教课目的、经过教课，使学生简要的认识有关春节的历史、文化、风俗，认识我公民族的传统文化，启迪学生感觉并表现四周生活中的美好事物。、指引学生合作，研究，采纳多种资料和工具来制作春节的礼物。二、教课要点和难点教课要点：试试用各样制作方法来表现自己对春节美好生活的独到感觉。教课难点：制作的礼品要表现出欢欣、喧闹、喜色的感觉。三、课时安排：一课时四、教课过程、声音导入：教师播放一段放爆竹的录音在大年夜，爆竹声响是辞旧迎新的标记，表达了人们的喜庆心情。还有一个多月的时间我们就要过年啦，大家高兴吗？那今日我们就提早来过一个春节吧。（揭露课题：过春节）、春节的由来师：春节是我国最盛大、最喧闹的一个节日，你们知道春节的由来么？生答（多媒体展现：春节的由来）思虑：在我们梁才大家是怎么过新年的？在我国还有哪些过年的风俗？老师在这里也采集了一些各地过新年的风俗，我们一同来赏识一下。（多媒体展现：各地庆祝新年的图片）同学们还知道哪个国家的新年风俗？给大家介绍一下。请大家看多媒体，展现了某个国家的过年风俗。师：这春节里的新鲜事可真多。那除了这些活动，我们四周的环境有什么变化？师：春节贴“福”字，是我公民间由来已久的民俗。、春节的礼品（课件展现：各样不一样形式的手工作品和绘画作品）发问：1）、他们都做了些什么礼品？2）、画中主要化了什么场景？3）、主要用了那些颜色？为何要用这类颜色？（多媒体展现：红色的象征意义）、制作小礼品师：看了这么多作品大家必定等不及了。此刻我们分小组，选择你喜爱的方式来制作表现出春节喜庆的礼品吧！要求：自由畅想，勇敢表现，分工合作，创作出你心中最美最喜庆的作品。学生创作，教师巡回指导。（播放音乐，让学生在优美的旋律中进行创作。）展现小礼品（让学生经过自评和互评的方式对新年的小礼品进行评论，表示出对新年的祝福。）赠予小礼品。由赠予礼品并说上祝福的话。五、教师小结：你们的美好祝福必定会让收到礼品的人过一个快乐的春节的。六、板书设计欢欢欣喜过新年、如何过新年、制作小礼品七、教课反省本课的内容，源于生活，运用于生活，和生活息息有关，因此每个教课步骤都联合现实生活睁开。学生学习兴趣很浓，就是平常知识累积、资料采集发面没有养成好习惯，在课中，大批的图片展现使学生获得了丰富的感性认识，产生了浓重的学习兴趣。经过赏识优异作品及同龄人作品，加强了创作欲念和创作信心，提升了学生的想象力和绘画制作能力。在评论环节中，以鼓舞为主，激发了创作热忱。春节是中华民族最浩大、最喜庆、最欢欣的节日。我们放假此后，很快就到春节了，希望同学们把在春节中看到的新鲜事，参加的风趣活动紧紧地记在内心，开学时告诉同学和老师。同时，老师也由衷祝福小朋友在过一个快乐、祥瑞、安全的春节！一、活动目标．学会选择相应的颜色给圣诞老人平均涂色。在老师的指引下会简单装修背景。感觉圣诞节欢欣的氛围，一同欢度圣诞节。二、活动准备人手一盒蜡笔、圣诞老人图片三、活动过程讲话导入，激发兴趣今日什么节日啊？你们喜爱过圣诞节吗？为何？圣诞节都有什么啊？小结：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼品呢。2察看图片，装修老人。1）教师示范涂色方法。今日我们就一同来画圣诞老人吧。先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色？提出要求：绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色，涂的时候不要涂到黑线外面去，否则会把爷爷弄脏的。2）提出新要求，给圣诞爷爷装修背景。那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？小结：圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡须，红红的鞋子，在他的身上背着礼品呢。、交代要求，幼儿作画，教师指导。画画要求：注意颜色的搭配，要选择相应的颜色来装修，小朋友们要先画圣诞老人，画完此后再在上边画上礼品、雪花等等其余装饰物。、总结评论，结束活动。今日大家都表现的很棒，用手中的蜡笔划出了心目中的圣诞老人，还给他们画上了漂亮的背景。活动目标：、让幼儿学惯用顺着一个方向画螺旋线的方法。、认识作画的时候要有大小的变化。、请幼儿爱惜绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、彩色笔活动过程：一、导入活动、游戏导入（小白小白上楼梯）教师：肯德基有这么多好吃的，可都不是我喜爱的，我喜爱的是一种糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下边还会插着一根小棒棒。请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)2、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么滋味的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢?请幼儿谈谈自己吃过的棒棒糖。、教师：今日张老师的这个棒棒糖想请小朋友们把它画在纸上，谁画的最像，它就和谁做好朋友。想不想和它做好朋友？那么我们就要如何？二、教师示范操作、先率领幼儿察看棒棒糖的颜色、形状、大小。、教师示范绘画的方法，指引幼儿认真察看老师画画的方法，对幼儿发问：小朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?、教师提示幼儿：糖要画在棒子上，棒子重要紧地挨着糖果，应当画在圆圆的糖下边。糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。、请幼儿伸出小手在空中随着老师画的方法一同来练习画一画。、教师指引幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，谈谈他们的长处和弊端。三、请幼儿作画，教师巡回指导、教师：小朋友，方才你们都随着老师一同学习了画棒棒糖的方法，此刻请小