教育孩子的艺术-孩子做事磨蹭,怎么办

教育孩子的艺术家长们常常遇到以下问题为什么我的孩子吃饭那么慢学的时候磨磨蹭蹭作业怎么催也写不快，写不完，让他干点什么，他总是嘴里说“知道了”却迟迟不见行动……于是就有了你口中的“别人家的孩子”你看跟你同班同学的XX，他多话，做作业很快就做完了……同时你心中又产生了疑问，为什么我的孩子不能像别人的孩子那样做事快点呢？那往往是因为你还不了解孩子磨蹭的原因。是的，只有知道了孩子磨蹭的原因，才能针对问题来解决。一般情况下，孩子磨蹭的原因大多是以下几点：一、孩子的时间观念差，做事情缺乏紧迫感；二、被逼无奈——故意磨蹭；三、对学习不感兴趣，学习有难度；四、家长包办1、孩子的时间观念差，做事情乏紧迫感孩子做作业爱磨蹭常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感们时间概念比较模糊一般而言孩子并不知如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭成都会知道，不快吃饭就凉了，吃完饭还有其它事要做，而孩子不会明白，当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。再如大们知道自上班和子上幼儿园都不能迟到，而孩子则不然爸妈上班和自己去幼儿园晚了对来都是无所谓的他的只是眼前的事情这都是由孩子的生理和心理特征决定的。解决对策：（）孩子自己与自己比赛。你可以设计一张时间表，记录做某件事最初时间，然后每天记录完成时间。几天总结一次，有进步便给予表扬和奖励，没进步要帮助孩子找出原因。（）家长与孩子比赛。在孩子做作业时，家长也找一件事做，并与孩子比赛，看看谁做的快。（）孩子知道做快点有什么好处，比如：停止催促，坚持表扬孩子做事情磨蹭的时候很家喜欢喊，不断的催促果觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的,或2分钟,孩子会很快做好家要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。教育孩子的艺术

教育孩子的艺术“现在穿衣服快多了”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在收拾书包快多如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。2、被逼无奈——故意磨蹭怎么被逼无?被谁逼的?当是爸爸妈!现在的家长望子成龙成心生怕自己的孩子落希望孩子能做完学校作业后再多做些题,能够考到前几名。所每天加了许多“妈妈作业”。孩子也不是省油的灯,听一个孩子的说法吧“快点写作业我为么要快呀?写完了我也不能出去玩,写了老师的作业我还写妈妈布置的作业写完妈布置的作业,爸爸的作业又来,总之就是没有玩的时间……,不如慢点写呢!”父母没想到?没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。解决对策：把每天老师布置的作业做一个大概的估,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(由支配的时)。如一共要一个半小时那么孩子一个半小时完成,余下的时间就必须由孩子自己支,如玩他喜欢的玩,或者打一会儿游,进行一会儿体育锻炼等让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯,孩子会抓紧时间完成作因为早写完就有很多时间玩了。3、对学习不感兴趣，学习有难这种孩子是因为学习基础差,很知识点没弄懂,很多目不会做,所以一让他写作业,他就头疼一个人干着自己头疼他当然不可能主,当然是能拖则拖!还有的孩子,只想不想学习对于业能凑合就凑合在学上感受不到半点乐趣,实在逼得没办法了,才做点。如果你的孩子属于这种类,那真正要解决的不是磨蹭的问,而是怎么辅导孩,让孩子学习好起来能上班。怎么让孩子感受到学习的乐趣的问题。解决了孩子知识上的缺陷和学习兴趣的问题作速度自然快了。解决方案：(1)在孩子遇到不会做的题目怎?有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母问完后再接着写作业,再的时候就需要反应半,自己刚才写到哪儿了。刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误!其实样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专教育孩子的艺术

教育孩子的艺术心程度造走;另一方面,会断孩子做题和写作业的思维。所以建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题,可以先做其他的题目最再做不会的题目,这样就可以节省时也不会打断孩子的思路。(2)对于孩子不懂的题目,父母给子补习。父母要了解孩子到底哪里没弄懂,然给孩子补上这部分不懂的知识,帮孩子解决学习上的困难尽让孩子跟上学校的学习进否则学习上就会掉队!但要注意的是,不要全部一股脑讲给孩子听而应是启发孩,最还是要靠孩子自己做出来。孩子一旦知识点懂了,习慢慢好起,自然速度就快了。(3)想方设法让学习变得有趣起。人就是这样对于喜欢的事的事都愿意快点;对于枯燥的,不那么有趣的事,则能拖则拖孩如此,大也如这是人的天性所以,对于这类不大喜欢写作业孩子,父要多想办法,量调动孩子的写作业兴趣,比如:通过游戏的方式、竞赛的式来安排作业。可以用计时的方式完成某一项作业规定时间完成了就表扬或记一个“★得二十个“★就可以满足孩子的一愿,如去吃一顿肯德鸡。4、家长包办一些家长对孩子的包办也就孩子的“磨蹭”嫌孩子吃饭慢妈妈就把饭碗拿过来喂孩子；嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长。妈妈就天天帮孩子整理不样间长了以后子渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大，因为孩子知道，吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。解决方案：对于这类型的孩子，父母要慢慢教会孩子先做什,后做什么。但这只能治标。真正要治本要孩子做事有条理的,还得在生活上和学习上全方位要求孩,慢慢地从各方面放,要让孩子自己学着照顾自,自己安排自己的生活和学习。父母不要手太勤忍住帮孩子去,要学着做一个懒妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务这样孩子就会慢慢变能干起,条理性也会越来越好。心理学上有种说法,叫100%理论世界上许多事情都遵循100%论如所有事都是妈妈做了孩就不用做了,如果我有20%做孩子就能完成20