教育机构工作报告

工作总告时光飞逝转眼间我写作担晚托班五年写作教一职已半年之久我热爱这阳光下最光的事业喜爱童世那片赤的净土这也是我择教师份职业初衷。由我原因诸多素，这年来不是我教学程的转点更是的心成长旅。在迷和失中我感这群一直默默助与陪的姐妹在教困域感谢周师和陈师的倾相授和支持。感谢写给予我长的台。教反思是师的本技能一，同时也是师成长必备手。回顾年心感慨诸，为了好的工和反思自己我将半来工作总报为以下点：一、晚托教学方（1）树立良好教师象欲要育其，必先其身。师是生模仿崇拜的样，位好的教师能不权威像吸铁石学生牢地吸在身边，让生乐于教。教师形象不包括我气质、格魅更重要是学识心态“身正范，学高为师作为托教师我不仅关注学更要增加自的学满足孩子求知的望。（2）做好生活的长学生不仅我们工的对象更是们关心主体。为教，我们当充当孩子习和生上的有人。人所急痛人所。把己融入子中才能更好取得孩的信任服从（3）建立合理公正班级制班级制度班集体体师生共同守的公，是班运转制度。首先，我应与学共同商班级度。同应公正公平对待每位学4

生再次，让生管理生通过体选举式产生干并制考核制。同时应有应的礼按度进奖励目前存在足之处1班级管理散，级制度有其名在执中慢慢化。孩出现抗敷衍状态2我情绪偶带到堂中影孩子。3班级管理乏技，对孩的学习划执度较低二、教学面（一）建专业化教师队教师为教之本专业化师资力也是同类组竞争的本。而专业化的作教师培养需定期专业试交流，指等作为业化写作教师应身钻研材，学。做各类习，心中法。（二）培孩子观思考能兴趣是习最好的力。而作俨然经成孩子语学习中头痛问题。习技能的高更是个长的过程现代孩之所惧怕作，大部分为缺习作素只能瞎编造敷了事最后己都得空洞假。生活为创的根本。习中不分享一实例慢慢开孩子生活观察的双眼。心生活细心观，耐思考。慢培养子写的欲望不足之处1对各年级类习教学技不够专化。师语言成熟。2课堂控制导能较弱。下面是我组织发的建议一、完善核管理度4

半年来通过观察现组织理存在些细的问题比如每会议难以确定可性执行术指导件，行效力弱。完的管制度包，考勤、奖惩工薪等。二、加大专业教培养教师为教之本。是一个织的争力所。说实，作教师我也渴望自专业化成长但现实中习的机实在少可怜业化的训机会更是得可怜。周除了课外精全被分在一些生的事中。课、讲练基本成手段之。每周六上，我很去教经验丰的周老师班上听课。每次刚下就被回去一些学的琐事说实话无奈。我建，周六散学生以集起来让两个教专门理相互配。让相应的程教师听课学。三、提高工幸福半年来，初步观，发现织的师流动很大。成孩缺乏对师的认同归属感，以班级理带来些困难。而职大部原因因工薪问题我相信培留住好师远远于源不断去聘新手理划人力资本，业教师一个企竞争所在。实，我也理这年头意难做，企业发展要源节支受很的风险但我们部分外来人，也承受租房活等压，希望业能从金福利精神面让员找到归感和幸福。我相大家一奋斗效果会于分散的奋。以上为我一些见和汇总告。足之处请多多导！年月日年月教师我工作总报告范】这学年来，本人教育教学作中，终坚持党教育方，面向全学生，教育人，为人师表，确立以4

学生为主体，以养学生主发展为心的教学想，重学生的个发展，重激发学生的创造能力，培养学生德、智、、美、劳面发展工作责任强，服领导的分，积极做本职工作，认真备课、上课、听课、评课广泛获取种知识形成比较整的知结构，严要求学生尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高从而不提高自己教学水，并顺利成教育教任务。一、政治思想方：认真学习新的教理论，及更新教育理念。积极参加校培训，并了大量政治笔记理论笔记新的教育形式不许我们在堂上重讲书，我必须具先进的教观念，才适应教育的发展。所以我不但注重集体的治理论学注意从书本中汲取健真习仔细思想到新形势下怎样一名好教。二、教育教学方：要提高教学质量关键是上课。为了上好课，我做了下的工作：、课前准备：备课。、认真钻研教材对教材的本思想、基本概念，每句话每个字都清楚，解教材的构，重点难点，掌握知识逻辑，能用自如知道应补哪些资，怎样才教好。、了解学生原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、法、习惯学习新识可能会哪些困难采取相应的预防施。、考虑教法，解如何把已握的教材传授给学生，包括何组织教、如何排每节课活动。、课堂上的情况组织好课堂教学关注全体生，注意信息反馈，调动学的有意注，使其持相对稳性，同时激发学生的情感使他们产愉悦的境，创造好的课气氛，课语言简洁了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面全体学生注意引学生学数的兴趣课堂上讲结合，布好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担、要提高教学质，还要做课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺自控能，常在学上不能按完成作业，有的生抄袭作，针对种问题，要抓好生的思想育，并使一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好对学学习的导和帮助作，尤在后进生转化上，后进生努力做到从友善开始，比如，握握的手，摸他的头或帮助整衣服。赞美着手所有的人渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差交谈时，他的处、想法表充分的解和尊重还有在批学生之前，先谈谈自己工作的不足。、积极参与听课评课，虚向同行学习教学方法，博采众长，提高学水平。热爱生等的对待一个学生让们都感受到老师的关良的师生关系进了学生的学习。三、工作考勤方：我热爱自己的事，从不因我的私事耽误工作的进度。积极运用效的工进度做好己分内的作。在工作上，严格要求己，工实干，并完成学给予的各任务，为高自身的素质，我不但积极参加各项培训到各地听学习，