20142018高考英语 考频考点解题

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2014-2018年高考英语全国I卷考频-考点-解题分析1.考频文体占题比率说明文应用文记叙文新闻报道议论文21010211002010121100210015%从文体来说，阅读理解考察的主要有说明文、应用文、记叙文、新闻报道。从命题热点来看，说明文每年考察两篇，是历年高考的热点文章，体现出社高考试题的实际性和实用性。最后就总的考察量来说，依次从说明文、应用文、记叙文、新闻报道、议论文递减。从以上数据来看，2019年高考命题仍旧以功能性篇章的考察为趋势，提取、转化信息的能力。2.考点细节推理判词意主旨标题观点代词写作意021311210010000100101000010000100000000000000000123120D介绍说明01110100021121001000100000000100100000000000000000000000000010000000000001000000000000C社会文化D社会文化12从题材来看，社会文化类占大多数，其次是环境与自然，个人经历。从题型来看，细节理解题年年必考，题量占半数以上；推理判断题年年必考，题量近四年每年考一道题；归纳标题近两年每年考一道；观点态度和代词指代只在1418的能力。3.解题话题ABCD264+91=355274+141=415304+110=414349+106=414新旧电子设备能耗说明文中2018年的阅读理解题目中，有7道2关键信息，然后定位原文；将原文与选项进行对比，运用同义替换、归纳事实等的理解要更深一步，不仅要搞清楚问题，而且要通过推理、归纳、综合选项和原文，从而得出最终答案。【阅读A篇】21.A.细节理解题。第一个行程最后一句“reserveyourspotbeforeavailability...”，告诉我们A选项中的旅行是需要提前预约。22.D.细节理解题。根据题目问的“CapitalCityBikeTour”可知讲的是第三个行程可以听到有趣的故事。23.D.细节理解题。根据最后一个行程的第一句话和最后一句话，在夜里旅行提供的设备是safetylights.【阅读B篇】24.B推理判断题。根据第一段“butsheiscookingupastorminherlatestrole---showingfamilieshowsave主持一个新的烹饪节目SaveMoney:GoodFood.25.C推理判断题。根据第二段“withthehelpofchefMatt第三段“Ipay5foraportion,but...”可推断出厨师Matt帮助Susanna做一些烹饪方面的工作。26.C写作目的题。根据第四段可知，这个节目是校防ITV的SaveMoney:GoodHealth。因此是想介绍GoodFood这个节目的背景信息。27.D.主旨大意题。主旨大意题需要站在全篇的高度，要求学生有语篇意识，反证法来选择正确答案。比如A选项是“通过合理饮食来保持健康”，那么如3的答案。【阅读C篇】28.B细节理解题。该题原文定位为第一段的“whentheworldwasstillpopulatedbyhunter-gathers...theyspokeperhaps12,000languagebetweenthem”,从该处可知，在游猎的时代，语言的种类多种多样。本题可能错选的选项为D，因为考生容易审题不清，把该题当成是推理hunter-gather的信息，把选项里所有的they直接理解错，从而错选D29.C词义猜测题。根据第二段最后一句中的“increasinglytaking知，“越来越占据统治地位”。30.B.细节理解题。根据第三段最后一句以及第四段第一句可知答案。31.C.主旨大意题。通读全文，可知随着人类社会的发展，语言种类越来越少。A答案。【阅读D篇】32.A推理判断题。根据第一段最后一句That’sbadnewsfortheenvironment...thatdothesamethings可知，过时的电子设备比新的要耗能更多，因为得出观点：新设备更节能环保。33.D.事实细节题。根据第二段第一句可知，团队开展研究是为了查明新旧电子设备的耗能量。434.B.推理判断题。根据最后一段“theyfoundtahtmoreon-demandentertainmentviewingontabletsinsteadofTVsanddesktop”可知，使用平板电脑观看娱乐节目要减少44%的耗能，因此可推断平板电脑是正解。35.A推理判断题。开头和结尾都提到过新的电子社保更节能，因此可以推断出，建议人们不要再用过时的旧电子设备了。1.考频和考点段中短文标题20182017201620152014说明文记叙文说明文说明文说明文12121324331100100011辑的能力。2.解析2018并详细说明了小、中、大三种规格的装饰颜色的不同作用。36.B题目位于段中，要求考生能够根据上一个疑问句得出答案。上一句的意思选项中的lookingfor和上文的want和lookingfor相呼应。考察段落内容的连接性。37.A.题目位于段中，空格上一句提到，多年来有许多不同的工艺帮助设计师达到这一目标，因此这些工艺都很有用。538.D.题目位于段首，因此是对该段的概括性的内容。38题后面的句子第一个单词是代词they，因此可以推断是跟小物品的颜色有关。39.G.位于段中，下一句提到的是花费和颜色物品对空间感觉的影响，与G的twomajorways有关。40.F位于结尾，因此是对上文的呼应，上文提到“largecolor”需要花费很多，因此要小心选择。1.考频名动形副介连代词固句语词词容词词词词义定子篇1113300100003000011065656012228642342014议论文9102图什么。2.考点考察的重点，其次是形容词、副词、介词、连词和代词。对于词义辨析的考察、考生句子逻辑能力和语篇意识也是历年考察重点。3.解析62018年完形填空是一篇记叙文，在大学期间上了免费的国际象棋课程，从教练那里学到了很多受益终身的技能。41.B根据上文“afreecourse”和下文“人人想省钱”可以推断，迫不及待地接受了上课的念头。Jumpat意为“迫不及待地接受”42.C.和上文afreecourse呼应43.A.根据上文可知，对免费上课能拿学分很感兴趣，而且他也想学象棋。Evenif引导让步状语从句。44.D指国际象棋课程的教练。45.D对上文aninternationalgrandmaster进一步说明，mean味着46.C根据上文可知教练是国际象棋大师，能师从这个项目最好的选手之一，故选择best47.B根据上文，教练是国际象棋大师，能从中获益良多，因此他迫不及待地想见到他。48.D.根据上文returningtoteach可知，教练回到母校任职。49.C教练向大家说明学分不好拿，因此选择introduction，解释说明。50.B.根据下文的criteria和writeapaper可知学生可以如何顺利学完课程。51.Cwhatwewouldlearninclass和ourfutureprofessions形成对比，把课堂所学应用于未来的职业中。Applysthtosth符合语境。52.A.eventually最终能够把课堂所学运用到生活当中去。53.C指该课程得了A。54.B.所学的东西，已经远远超出了课程内容的本身。55.A下文内容都是教练在课上教给坐着的。56.D根据下文对象棋的描述，可以推断出这里讲的是下象棋的最重要技巧。57.B.根据下文推测“每一步棋你都要去分析”，最为重要的事作明智的决定。58.A这题是讲下题时每一步都要分析局势考虑对手的下法。59.D此处指通过分析局势，研究对手的下法，从而评估最好的走法。60.A作为一名记者，点名的社会角色。71.考频名动形副介连代词固句语词词容词词词词义定子篇2018说明文2017议论文2016记叙文2015记叙文2014议论文754791113365656012228642343102空题。2.考点空；虚词无提示词，一般3-4空。实词的考察——1）.括号中给出动词主要考查动词时态（一般现在时、现在完成时、现在进行时、一般过去时、过去完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等），以及几种常见时态的被动语态或非谓语动词.(1)考查时态或语态动词则考查动词的时态或语态。第二步看主语与谓语之间是主动还是被动关系，主谓一致考查。(2)考查非谓语动词前提是句中已经有谓语，且横线后给出的动词没有连词连接情况下。V-ing形式表“主动或进行的动作”-ed分词表“被动或完成do形式8则看句子的主语是人还是物。若主语是人，则通常用现在分词（即用动词的ing形式）；若主语是物，则通常用过去分词（常考不规则动词的过去分词）。但如果括号里的单词是表示人心情状态的动词，若主语是人，则在这个词后面加ed；若主语是物，则在这个词后面加ing。adj+v+adv，给单词的副词形式，即副词修饰句子。副词修饰形容词，即adv+adj。比较级的标志是than；看见句中有than，用括号里所给的形容词或副词的比较级形式。The+比较级，如：Themore,thebetter.越多越好。形容词或副词的最高级前一定要加the，或加人称代词。主语时，单数用it，复数用they；用作宾语时，单数用it，复数用them。（his/her/their）反身代词如：herself/himself/themselves/yourselves.有时也考不定代词：others其它的...虚词的考察——1）冠词：看后面的名词有没有加s,没加s表泛指用a、an；表特指用the。横线后有单词most/top,用theother表两个人、物中的另一个。序数词前面要用the。(thetopfloor最顶层)2）连词：并列连词——表并列用and,表转折用but，表因果用because(因and与but互换。be句)，则用who/which；若有(状语从句)，则用when/where/because。句子不缺任何成分时，引导词也用that。95）情态动词：must非要，一定（考得较少）3.解析冠词1连词1词1动词3复数1换22112018年语法填空中有提示词有7个，无提示词有3个。其中提示词考察代词，无提示词考察虚词。61.longer.longerthan...考察比较级62.tosee.see非谓语，做目的状语63.dying.介词后面使用动词ing形式64.is.讲述客观事实，“跑步的好处”因此要使用一般现在时态。65.than.moreeffectivethan...跑步比其他运动方式更有效率66.that/which.考察定语从句，先行词为study,故用that或which指代。67.causes.5-10分钟就能降低所有因素导致的心脏病和早逝的风险”以及all可知，名词cause用复数形式68.strengthen.做目的状语，把名词变成动词。69.energetic.形容词做表语，和前面的cheap,easy并列。70.a.giveatry尝试做某事，固定搭配。1.考频体裁动词名词和连词形容副词代词冠词介词数词1词12018记叙2文2017记叙2文2014记叙1文高考英语语法填空是一种在较高层次上对考生语言综合运用能力的测试题型。在短文改错中，考生需对词汇、语法、句型结构、篇章意识有较高的知考生日常作文或者随笔的常见话题。今年的考试，增设了对数词的考察。2.考点短文改错考点为两类词：实词和虚词。实词包括动词、名词、形容词、副词（动非谓语---注意主动do词性转化---名词、形容词词名词词性转化---动词、形形容词性转化—副词词词性转化---名词，动词形---名词/动词（改）从属连词（三大类从句）主格，宾格，形容词代词性物主代词，名词性物主代词，反身代词5代I---we（改）6介固定搭配(改/删/加)介词固定搭配冠词名词前however,therefore,besides,instead固定句式固定句式3.解析考察点冠词行文逻辑（副词）1111111词性（形容词/副词）其他连词2018年短文改错考点分布均衡，各个考点均有涉及，难度适中。考生仔细查找，各个考点逐个筛查，不难得到高分。第一句：∧countrythe解析：考察定冠词，“农村”第二句findfound解析：讲的是去年寒假的事，用过去式found第三句anotherother解析：other位于形容词前，表示“有……还有其他的”第四句heretherechickenchickenstherehere改为there;dozensof后面应用chicken的复数形式第五句：∧which或whichinwhere解析：考察定语从句。先行词为pond，使用关系副词在定语从句中做状语，相当于in