清明节活动总结报告（合集12篇）

第页共页清明节活动总结报告〔合集12篇〕清明节活动总结报告(篇一)4月5日讯在清明节降临之际，我县各个学校开展形式多样的主题教育理论活动，缅怀先烈，弘扬传统文化。下面总结如下：xx交通职业中等专业学校组织学生前往xx市烈士陵园开展了“清明节德育专项活动”。45名志愿者来到烈士陵园，献花篮、默哀追思、宣读誓词、参观人民英雄纪念馆缅怀瞻仰____精神、为____烈士陵园追思扫墓。整个过程庄严庄严，志愿者们深化感受到了当今安定生活的来之不易，并树立起了努力学习以报效祖国的强烈决心。为引导小学生铭刻____先烈荣耀事迹，感恩和平生活，我校组织学生开展“观看____先烈视频”、“朗读清明诗词”、创作“清明主题手抄报”等系列活动。通过本次活动，不仅让学生们理解了____烈士的感人事迹，而且增强了同学们的民族自信，用传统节日蕴含的教育内涵浸润学生内心。我校老师和家委会成员带着少先队员来到xx____烈士陵园扫墓。在雄壮的国歌声中，少先队员敬献花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校长还讲述英雄故事，教育学生珍惜幸福生活，树立远大理想。老师代表发出“缅怀先烈，铭刻历史”的号召，少先队员庄严地集体宣誓，学生代表大方激昂地表达报效祖国的决心。全体师生还排着整齐的＇队伍瞻仰烈士纪念碑，并深深鞠躬，表达对烈士的敬意与追思。最后师生参观了____烈士纪念馆，认真清扫了烈士陵园的卫生。我校开展“我们的节日·清明节”系列活动，弘扬传统节日文化。各班积极开展“移风易俗、文明祭祀”主题班会，为学生讲述清明节由来，倡导文明祭祀方式。还集中学习____先烈的英雄事迹，理解红领巾的意义，传唱红歌，开展歌谣自创大比拼。学校还要求学生在假期跟随家人祭祖扫墓，关注当地祭祖风俗，与家人到郊外踏青，亲近自然。我校那么开展了以“清明节”为主题的手抄报比赛，并以班级为单位观看____英雄事迹纪录片。xx小学等校还开展了清明节主题演讲比赛，局部学校还举行了“缅怀先烈、展望将来”清明节诗歌朗读会，营造了庄严浓重的节日气氛。清明节活动总结报告(篇二)号召所有少先队员时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国精神，并为____营造文明和谐的社会环境，到达人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈祖先先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，获得较好成效，总结如下：一.开展中队主题会，做好____传统教育。利用班队会时间，各中队在进展平安教育的根底上，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和____传统知识，队员们通过教育更加理解清明节的.意义，在熟知____历史的根底上，从思想深处认识到祭扫活动的深化意义。二.组织升旗仪式缅怀先烈。我校周一的升旗仪式上，值周副校长以“缅怀先烈祖先先贤弘扬清明传统文化”为主题进展了国旗下的讲话，宣传____先烈的光芒事迹，对学生进展了充分的____传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的建议书。三.广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动为更好的让队员缅怀____先烈，学习祖先、先贤的崇高精神，我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对____先烈的深切思念和无限哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对____先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。四、开展颂古诗，读佳作____传统教育活动我校形成良好的读书气氛，各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了____爱国诗篇，朗读了大量____英雄故事。在周二与周四下午播送时间中校园播送员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被____英雄事迹鼓舞鼓励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。清明节活动总结报告(篇三)每年清明，人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立，为了国家繁荣和人民幸福而献出珍贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深化贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神，引导广阔人民群众树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，XX社区于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，并获得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：一、提倡文明祭扫，打造平安清明。在清明节即将降临之际，XX社区全面发动广阔群众，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。X月X日至X月X日我社区发起了以“文明祭祀，平安清明”为主题的宣传活动，号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节省的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。活动期间，工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册，并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式，教育培养他们树立厚养薄葬的新观念，使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障安康平安的思维意识，自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在社区醒目位置张贴通知。宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德，引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对祖先的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，改革丧葬陋俗，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。二、网上祭英烈，共铸中华魂。社区工作人员结合妇女结合会共同组织开展了以“网上祭英烈，共铸中华魂”为主题的活动，旨在弘扬民族魂魄，增强民族意识，引导广阔团员树立效劳人民、报效祖国的崇高信念。活动期间，团员、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动，许多团员、学生们感觉非常新颖，认为从中学到了更多的历史文化知识，理解了更多的英雄人物事迹，受到了更多的爱国精神鼓舞。团员、青年、小学生们都非常支持这种方式的活动，认为网上祭奠既不影响大家表达内心的＇崇敬缅怀之情、景仰学习之意，又可以防止森林火灾的发生，保持生态环境不受破坏，并且与当今节约型社会的开展趋势相吻合。三、忆先烈事迹，明荣辱新观XX社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹，明荣辱新观”为主题的宣传教育活动，让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举，从而树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬先进的文化传统。活动期间，利用播送的形式宣传清明节的有关知识，并且结合社会荣辱观的内容宣传____英烈的荣耀事迹，播放____歌曲，使广阔群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时，社区还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、____影片，通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进展爱国教育，在政治思想方面作正面引导，增强爱国热情，提升道德素养。清明节活动总结报告(篇四)清明传统节日祭奠祖先、缅怀逝者，是我们中华民族的风俗，按照ｘｘ街道关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神。近期，十七社区向居民开展文明祭祀，弘扬文明新风宣传活动。社区落实职责到人，活动中由社区干事讲解清明节的来由、清明节文明祭祀建议书，引导居民转变观念、大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、颂读祭文明祭奠方式；发扬中华民族节俭节约的优良传统，树立科学的祭祀观、文明、平安、公德意识，突出生态、环保、低碳理念；在祭祀过程中不乱扔杂物，不破坏草地树木，自觉维护环境的优美、整洁和平安；广阔党员、社区工作人要以身作那么，不公车私用，率先垂范，做文明祭祀的先行者，以实际行动影响和带动身边的居民，提升传统节日的现代意义。通过文明祭祀活动，在社区宣传栏张贴文明祭祀建议书十张，组织了各支部书记、党员、社区工作人员及居民120余人的文明祭祀宣讲活动，发放文明祭祀建议书80余份。让我们共同行动起来，从我做起、从点滴做起，讲文明、树新风，为美化社区环境做出奉献。清明节活动总结报告(篇五)清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭刻历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。引导幼儿在情境中获得完好的体验，是开展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗清明引入，讲解清明节的由，让幼儿带着对祖先和____先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展如今幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。时届清明，翠柏凝春，闽清____烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严庄严。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀____先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记____烈士的事迹，好好学习，天天向上。二、诵读诗词经典，感受文化魅力。创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了清明诵诗词，追思先辈志的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。三、理解节日风俗，感受春日美妙。清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着温暖的春风。此外，老师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步理解了清明节踏青的风俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国教育的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。清明节活动总结报告(篇六)清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀祖先的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣兴盛和人民自由幸福而献出珍贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展____传统教育和爱国教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会核心价值观的自觉性和主动性。我校开展了““纪念先烈＂报效祖国＂圆梦中华”活动。现作如下总结：一、组织学生开展“____英雄故事会”、观看____影片、清明节板报等活动。“纪念先烈＂报效祖国＂圆梦中华”主题班会活动从发动开场，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广阔学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，鼓励青年学生为自己的信念与理想，为母校开展、为国家的繁荣努力奋斗。二、提倡文明祭扫在清明节即将降临之际，全面发动师生，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。政教处以“缅怀____先烈，文明祭扫”为主要内容进展宣传教育，号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节省的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对祖先的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。三、网上寄英烈活动组织学生们积极登录各大网站〔xx网、xx网、xx网、xx网等〕，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将____的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，英勇坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，英勇攀登，学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！四、搜集极关清明的民风民俗活动，在课上交流。让大家理解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们理解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚决保卫祖国、建立和开展社会的信念，传承中华优秀文化和传统美德。清明节活动总结报告(篇七)我校以清明节为契机，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭刻____先烈荣耀事迹，教育学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。特此，我校开展了清明祭英烈活动。一、大力宣传我校利用晨会和校播送站，向学生宣传清明节的历史及文明祭祀的意义，鼓励全校师生文明祭祀，从我做起。二、开展丰富的主题活动1、积极组织师生在网上向____先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，理解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的主题班队会活动，各中队积极组织活动，不仅向学生宣传了传统节日的由来和意义，更教育学生文明祭祀，缅怀先烈，珍惜来之不易的幸福生活。3、我校通过“小手拉大手”的形式，通过孩子向家长进展宣传，是我们每一个家庭都能确保祭奠活动文明高尚，是文明之花开遍社会。三、及时总结我们注重活动的效果和作用意义，鼓励各班及时总结，弘扬民族传统美德，教育学生爱祖国、爱生活、爱学习等。清明节活动总结报告(篇八)清明节是我国的重要传统节日，是对学生进展____传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市局相关安排，积极制定活动方案，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。1．利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了____先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，发奋学习，立志成长，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、校园播送、班会等认真组织、积极宣传，获得较好效果。2．组织师生在班内，登陆“中国文明网”，进入活动主页，进展网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、阅读____纪念馆和____人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进展发表祭奠感言、开展网络访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。3．搜集有关____先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过____故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，鼓励了广阔青少年学生，珍惜当前，发奋图强的斗志。4．阅读中国____历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。5．为了进一步弘扬爱国传统教育，激发学生民族自豪感和自信心。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国情怀，教育学生要以____先烈的崇高精神来鼓励自己，努力学习，将来成为有用的祖国建立者。通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀祖先，对全校青少年进展爱国教育和忆苦思甜教育，让____烈士的精神鼓励广阔青少年珍惜当前，发奋图强。此活动不仅是清明节的一次纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了____烈士们的伟大。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。清明节活动总结报告(篇九)清明节是我国重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，中心小学开展了丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、祖先、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。一、宣传清明文化，提升爱国情怀清明集节日和节气于一体，既是假日踏青的好时候，也是点豆种瓜的好时节，有着其独特而悠远的文化内涵。活动期间，中小以“缅怀____先烈、继承优良传统”为主题，利用升旗仪式和校园播送，积极宣传清明节小知识。让学生们在理解传统节日的根底上，提升爱国情怀。二、制作清明节手抄报各中队老师还积极组织学生在放假期间广泛搜集相关的资料或陪同家人做好清明祭扫等活动，引导他们在参与中读懂清明文化；并号召大家以手抄报的形式，表达自己对清明的理解和对祖国的热爱之情。天地清明，人间有情。清明是传承民族信仰、家庭伦理的重要载体，是人们亲近自然、珍重生命的美妙契机。此次清明活动不仅让同学们在查阅资料中理解了清明礼俗礼节，更让他们在理论中懂得了清明文化的内涵。相信在今后的学习生活中，中小学子定会继续传承红色基因，争做优秀民族文化传承人。清明节活动总结报告(篇十)清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国教育和集体教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的得情感，积极响应上级文件精神，我校于清明节期间，开展了以“缅怀____先烈，争当四好少年”为主题教育的活动。现将活动开展情况总结如下：一、“缅怀____先烈，争当四好少年”祭扫烈士墓主题大队会。4月2日上午，学校组织局部学生到北上烈士陵园举行了以“缅怀____先烈，争当四好少年”为主题的大队会。活动主要包括唱队歌、敬献花圈、默哀、全体少先队员宣誓、唱歌曲“争当新时代的好少年”和瞻仰烈士墓。通过扫墓，表达了全体少先队员的无限哀思之情，去参加扫墓的同学，每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。二、“缅怀____先烈，争当四好少年”主题班会4月2日下午，各班举行了主题班会，班会内容多样，低年级以介绍清明节的由来和风俗为主，中高年级以诗歌朗读、爱国歌曲演唱等为主三、组织全校进展“网上祭英烈”活动学校组织全校学生在校或在家登录中国文明网，进展“网上祭英烈”和网上征文活动。高年级同学在微机老师的组织下，在学校微机室里积极进展网上留言，低年级同学通过在家父母的配合下也积极留言。本次“网上祭英烈”和征文活动，学生的参与面很大，而且积极性很高。活动中，队员们进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深化地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建立祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。四、观看爱国影片或阅读有关____英雄故事的书籍为了更好的让队员缅怀____先烈，学习祖先、先贤的崇高精神，清明节三天的假期中，我校让所有的同学观看一部爱国影片或阅读有关____英雄故事的书籍，通过观看影片或阅读，激发少先队员对____先烈深切的思念和无限的哀思，表达了现代少先队员对____先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，四至六年级的同学并写一篇观后感或，抒发了少先队员们的心声和感受。五、进展传统体育活动清明节三天的假期中，建议所有的同学在家长的陪同下，进展传统体育活动，如荡秋千、跳绳、踏青、爬上等活动。此项活动的开展，让学生受到了传统节日风俗的熏陶。通过一系列主题活动的开展，孩子们理解了____历史，承受了传统教育，在广阔学生中形成了追忆祖先、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风气。本次活动虽然已经完毕，但它带给学生的影响却是深化而又长久的。清明节活动总结报告(篇一十一)为缅怀____英烈，继承发扬老一辈____家的优良传统，深化“感恩”教育和____传统教育，激发同学们的爱国情感，努力学习和践行____精神，积极响应区教育局，团区委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，进步我校广阔学生的主人翁意识，更好地发挥团员的模范带头作用，xx地区中学特举办“弘扬先烈精神、树立远大理想”清明节主题活动。本次活动共分为两个板块：一、清明节系列宣传。二、烈士陵园扫墓。自4月1日—4月3日我校校园之声播送站全天播音以清明节为主题，播音内容包括诗词、散文、故事、清明节来等，衬托渲染节日气氛。4月3日早8：00全校师生在操场集合，由团委负责人x____师向前往烈士陵园扫墓的学生和团员代表作出要求和考前须知。8：10队伍整队出发，到达烈士陵园后首先同学们认真的清扫了烈士墓地，团委x____师主持了整个祭扫仪式，政教处范主任在烈士墓前向同学们介绍烈士英雄事迹，教诲处孙主任发表了《弘扬先烈精神、树立远大理想》的重要讲话，xx同学作了题为《扬先烈精神，颂爱国情怀》主题演讲。同学们在庄严的气氛中为烈士们默哀了1分钟，并献上花环，以表达对先烈们的缅怀。同时，团委x____师带着所有老团员面对烈士纪念碑重温入团誓言，团员们表示愿继承烈士的遗志，做一名优秀的共青团员。通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以_