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文档简介
单元整合·探究升华-2-纵向梳理横向比较一、现代中国民主政治建设的特色和作用1.特色(1)社会主义民主政治。其根本特点是中国共产党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。(2)三大政治制度构成了中国民主政治的基石。人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度,民族区域自治制度是民族制度,二者均是我国的基本政治制度,是建设中国特色社会主义政治的重要内容。(3)民主政治建设的民主化、法制化。民主政治建设必须以民主化、法制化为保障,依法治国成为民主政治的重要内容。-3-纵向梳理横向比较2.作用(1)人民代表大会制度是中国民主政治建设的基础,是中国政治民主化的重要标志和基本制度,有利于保证人民当家做主的民主权利,是社会主义建设的有力保障。(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,调动了民主人士参政议政的热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。(3)民族区域自治制度满足了少数民族自己当家做主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和民族团结,推动了少数民族地区的发展,有利于实现各民族的共同繁荣。(4)中国农村的基层民主政治建设,有利于更好地扩大社会主义民主,对中国的整个民主政治制度建设产生了广泛而深远的影响。-4-纵向梳理横向比较二、近代以来世界政治格局的演变及认识-5-纵向梳理横向比较-6-纵向梳理横向比较三、中华人民共和国成立后,中美、中苏(俄)关系的发展1.中美关系(1)第一阶段(中华人民共和国成立到20世纪60年代末):对抗。①根本原因:中美在意识形态和国家利益上的矛盾和冲突。②第二次世界大战后,美国推行“扶蒋反共”;中华人民共和国成立后,美国又推行孤立中国的政策。(2)第二阶段(20世纪70年代到80年代):走向缓和,最终正常化。①从美国方面看:美国孤立中国政策失败;在美苏争霸中美国处于守势;美国深陷越南战争的泥潭。②从中国方面看:中国国际地位提高;面临来自苏联的威胁;和平解决台湾问题的需要。(3)第三阶段(20世纪90年代以来):时而紧张,时而缓和。①中美之间存在利益冲突,矛盾在所难免。②中美之间也存在着共同的政治经济利益,双方可做出妥协,中美都是联合国安理会常任理事国,对世界和平与发展都负有重大责任。-7-纵向梳理横向比较2.中苏(俄)关系(1)第一阶段:从新中国成立初到20世纪50年代末。新中国成立后,苏联第一个和中国建立了外交关系。1950年,双方签订《中苏友好同盟互助条约》。苏联给予中国大量的经济、技术上的援助,有力地支持了中国经济的恢复和发展。中国则采取了“一边倒”的外交政策,在国际事务中,坚决地站在了以苏联为首的社会主义阵营这一边。中国在社会主义建设中模仿苏联模式,形成了高度集中的计划体制,对于国民经济的恢复发展和新政权的巩固起了巨大的作用。(2)第二阶段:从20世纪50年代末60年代初至80年代中期。中苏关系处在对抗和僵持阶段。赫鲁晓夫上台以后,为了能和美国争霸,提出要在中国建立长波电台和联合舰队的建议,遭到中国的严词拒绝,中苏关系开始恶化。1960年,苏联撕毁全部经济技术合作的协议。中苏边境甚至发生武装冲突,严重威胁中国的边境安全。(3)第三阶段:从20世纪80年代末到现在。中苏(俄)关系开始恢复正常化。1985年,戈尔巴乔夫上台后,由于苏联在美苏争霸中处于劣势,苏联的对外政策从扩张转向收缩,因此,苏联开始同中国关系实现正常化。苏联解体后,中俄关系稳定发展,形成了一种以“不结盟、不对抗、不针对第三国”为主要原则的新型的国家关系,为世界和平与安全做出了贡献。-8-纵向梳理横向比较四、美苏“冷战”局势的发展演变对新中国外交产生的影响-9-纵向梳理横向比较-10-考情分析真题试做-11-考情分析真题试做-12-考情分析真题试做-13-考情分析真题试做-14-考情分析真题试做一、第二次世界大战后世界政治格局的演变1.(2017课标全国Ⅰ,34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明(
)A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.第二次世界大战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展D-15-考情分析真题试做解析:漫画的标题“又是斯大林格勒”反映了时间信息,即第二次世界大战中的斯大林格勒战役后,由此可排除A、B两项。遏制政策指第二次世界大战后西方国家在“冷战”中遏制苏联,但漫画的内容突出了“水力发电站”“开始建筑”,即苏联的经济建设逐渐恢复发展,故D项符合题意。第二次世界大战对苏联的经济建设造成巨大损害,故C项错误。-16-考情分析真题试做二、现代中国的对外关系2.(2016课标Ⅰ,31)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是,我国()A.实现了与西方国家关系的正常化B.调整了与苏联的外交政策C.推行了全方位外交的政策D.打破了欧美对华经济封锁答案解析解析关闭1972年之后新中国才实现与西方国家关系的正常化,不符合时间限制,故A项错误;20世纪60年代中苏关系恶化,中国增加与西方国家的贸易额,缓和与西方国家的关系,来对抗来自苏联的威胁,故B项正确;全方位的外交政策出现在改革开放之后,不符合时间限制,故C项错误;通过“一边倒”政策,与社会主义阵营建立外交关系,中国打破了欧美对华经济封锁,故D项错误。答案解析关闭B-17-考情分析真题试做三、现代中国的政治建设与祖国统一3.(2013江苏单科,9)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党的领导人要求接送在港民主人士,进入解放区,参加筹备新政协。据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议。中国共产党的这一举动主要是为了(
)A.团结民主人士共同筹建新中国
B.恢复民主党派的各级组织C.贯彻“长期共存,互相监督”方针
D.协商制定第一个五年计划A解析:第一届中国人民政治协商会议的主要任务是商讨中华人民共和国的成立问题,从材料看,大批民主人士参加了这次政治协商会议。民主党派恢复其各级组织主要由各民主党派自己进行,与中国共产党的这一举动无关,B项表述不当;“长期共存,互相监督”的方针是1956年提出的,C项错误;“一五”计划于1951年开始编制,1955年正式通过并公布,排除D项。故选A项。-18-题型特点解题模板押题训练把握分寸——条件限制型选择题的特点及解题技法所谓条件限制型选择题,是指对答案有诸多的限制条件,使答案具有唯一性。此类试题由于能够多维度考查考生对材料信息的获取和解读能力,在近年高考中有逐渐增多的趋势,应引起高度的关注。-19-题型特点解题模板押题训练1.紧扣限制性条件。条件限制型选择题最重要的特征就是具有较强的限制性,这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题中把握了这些限定,就找到了解题的钥匙。应该注意的是,一道试题中的限制性条件往往不止一个,审题时不要顾此失彼。2.挖掘隐含的条件。条件限制型选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面,还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件,是解题不可或缺的关键途径。3.重点关注程度词。题中的程度词主要分布在备选项中,往往具有绝对性,要么完全肯定或否定某一历史事实,不留余地,要么以偏概全。关注这些程度词,是排除错误选项、找到答案的巧妙方法。4.运用阶段性特征。条件限制型选择题往往是在时间上做文章,把握历史阶段特征,并将这些特征为己所用,是迅速排除错误选项,找出正确答案的必要措施。-20-题型特点解题模板押题训练1.19世纪中期,欧洲社会主义运动在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善,而与此同时兴起的民族主义潮流也促进了资本主义的发展。这种现象从本质上说明(
)A.自由主义是当时历史发展的主流B.社会主义尚缺乏成功的客观条件C.民族主义催生了欧洲的自由主义D.资产阶级决定着欧洲历史的发展答案解析解析关闭19世纪中期,欧洲工业革命发展,导致三大潮流出现,“在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善……也促进了资本主义的发展”,这表明自由资本主义是当时历史发展的主流,故A项正确;材料中“社会主义运动在客观上促进了资产阶级代议制民主政治的完善”是指客观效果,不等于社会主义缺乏成功的客观条件,概念混淆,故B项错误;是工业革命而非民族主义催生了欧洲的自由主义,“催生”与材料中“促进了”不符,故C项错误;材料中“19世纪中期,欧洲社会主义运动”表明社会主义兴起,历史的发展不再完全由资产阶级决定,故D项错误。答案解析关闭A-21-题型特点解题模板押题训练前因后果——因果关系型选择题的特点及解题技法因果关系型选择题,即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类试题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因,在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。-22-题型特点解题模板押题训练(1)要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、直接原因和间接原因、历史原因和根本原因等。(2)要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。(3)要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。基本方法主要有:①采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一般是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识就是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。-23-题型特点解题模板押题训练1.马歇尔计划正式实施后,英、法等16国成立了“欧洲经济合作委员会”,与美国的经济合作署对口,负责分配和使用美国提供的援助,其成员国保证要在减少关税和其他贸易壁垒方面互相合作。1950年9月,西欧国家成立欧洲支付同盟(EPC),其宗旨是促进贸易和支付自由化。这种情况表明马歇尔计划的实施(
)A.为美国控制西欧奠定了基础
B.成为欧洲一体化的根本保证C.加强了西欧各国的经济联系
D.推动了美国世界霸权地位的确立C解析:材料中没有体现美国对西欧的控制,故A项错误;欧洲自身的经济才是欧洲一体化的根本保证,马歇尔计划不可能成为其根本保证,故B项错误;“欧洲经济合作委员会”和EPC的成立,均表明西欧各国经济联系的加强,故C项正确;材料反映的是西欧的联合趋向,这不利于美国霸权,故D项错误。-24-题型特点解题模板押题训练2
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