上海市静安区2021年高三上学期教学质量检测历史试题_第1页
上海市静安区2021年高三上学期教学质量检测历史试题_第2页
上海市静安区2021年高三上学期教学质量检测历史试题_第3页
上海市静安区2021年高三上学期教学质量检测历史试题_第4页
上海市静安区2021年高三上学期教学质量检测历史试题_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市静安区2021年高三上学期教学质・检测历史试题学校:姓名:班级:考号:一、单选题.孔子说“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”意思是说:周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度,所以我遵从周。在这里,孔子表达了要“从”周的A.诗 B.礼 C.义 D.乐.汉初,在统治思想竞争中,儒家思想不敌黄老思想。导致这一结果的关键因素是A.“汉承秦制”的安排 B.“布衣将相”的格局C.“百废待兴”的现状 D.“郡国并行”的体制.1915年袁世凯以高规格祭孔,而同年兴起的新文化运动却旗帜鲜明地反孔。这里的“孔”,实质上是A.专制制度的象征 B.先进文化的代表C.统一国家的基础 D.传统思想的符号.维新运动中,康有为发表了《孔子改制考》,将一个复古的守旧者考证为革新的改革家。康有为的意图是A.还原孔子的变法改革形象 B.宣传儒家的进取有为精神C.论证维新变革的合法性质 D.争取国际社会的道义支持.以卜图片,无法反映儒家思想影响的是A.丸A.丸HXXA人家必本第忠信fl莪龙和中正手迹日本书法中正手迹日本书法韩国建筑越南作品韩国建筑越南作品.“丝绸之路”成为中国当下“一带一路”战略的切入点,这说明了A.中华文化的深远影响 B.汉唐帝国的盛世辉煌C.平等互利的外交策略 D.农业文明的巨大活力.“自由”、“平等”这样的资产阶级革命中最响亮的口号也进入了中国的“社会主义核心价值观”范畴,这体现社会主义A.也能继承人类社会的共同文明成果 B,也会借鉴宗教发展的成功经验C.也要走资本主义工业化的必然道路 D.也以思想启蒙来挑战传统文化.发生在下图所示历史时期的历史现象是B.三大发明西传的开始C.海上丝绸之路的繁荣D.君主专制的空前强化.《欧洲各国政府》记载英国曾流行这样一句话:“当国王在白金汉宫时,全国人民睡得更安静,更和平。”这句流行语说明英国A.君主立宪制的建立有其历史的根源B.资产阶级革命的爆发有其历史必然C.国教的普遍流行有合理的经济基础D.国王是国家元首同时兼任政府首脑.“增强了北美人民必胜的信念;促使了国际形势向有利于北美人民的方向发展”。这位史学家在此评价的历史事件是A.斯大林格勒战役 B.中途岛战役C.萨拉托加战役 D.淞沪会战.美国当选总统特朗普在经济上主张增加基建投入以重振美国经济。这很容易让人联想到特朗普可能要借鉴A.列宁的“新经济政策” B.罗斯福的“以工代赈”C.中国的“联产承包责任制” D.明治时代的“版籍奉还”.下图是一位同学学习某国历史的笔记,由此推断这个“某国”应是

A.法国 B.英国 C.德国 D.美国.下图所评价的历史事件应是局限慢14用能性:保田7大*的«通义余・2剥夺性:农民可以由吴土地,但1M交H年金.3袋姗生;当改基后,农民的剥朗黑・・A.彼得一世改革B.亚历山大二世改革C.明治维新D.清末新政.19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经自下而上完成的事。这个“事”的实质是A.建立人民民主政权 B.为现代化扫除障碍C.完成统一中央集权 D.满足农民土地要求.法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国孟子的“民为贵,君为轻”主张。伏尔泰想借此阐释A.开明专制B.君主独裁 C.民主共和D.三权分立.与凡尔赛一一华盛顿体系相比,雅尔塔体系最大的进步体现在A.主张不同社会制度国家的合作共处B.A.主张不同社会制度国家的合作共处B.消除了国际间矛盾导致战争的隐患C.建立了公平合理的国际经济新秩序D.中止了主宰世界的强权政治旧惯例17.如果给下图命名的话,比较合适的是A.罗马帝国一B.阿拉伯帝国D.大口本帝国C.D.大口本帝国.下图是一张某同学不小心剪掉了图片上方一行汉字的纪念海报。这一行字应是The70The70anniversary《PeaceA.纪念“九一八”B.纪念诺曼底登陆C.纪念反法西斯D.纪念红军“长征”.适合下图的主题应是A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.邱吉尔演说 D.朝鲜半岛分裂.据统计,小岗村农民1979年的粮食产量相当于1966年至1970年5年的总和,人均收入是1978年的20倍。造成此现象的主要原因是小岗村农民A.改良了农作物品种 B,更新了耕作方式C.改变了生产组织形式 D.赢得了政策支持二、材料分析题.传承中发展以儒家文化为代表中华文明源远流长,其历史演进过程,波澜壮阔,回味无穷。以下是中国朝代演变示意图

西周东周春秋-221西周东周春秋-221(1)请列举中国古代结束大分裂实现大统一的四个朝代。(2)儒家学说在战国、汉、宋三个时期取得重大发展,产生了极具代表性的人物。试完成以下表格。时期代表人物发展表现战国将“仁”发展为“仁政”汉“天人感应”观点提出,论证了君主统治的合法性宋朱熹(3)简要列举秦、隋、元三朝的重要制度创新。(4)制图人在清朝中间划了一根虚线,意在表达什么?.中国近代化有关近代化在中国的起步,学界以下一种看法:经济的近代化起步于洋务运动,政治的近代化起步于维新运动,而文化的近代化则略早,起步于“西学东渐”。请回答以下问题:(1)你认为该观点将洋务运动定为中国经济近代化起点的依据会有哪些?(2)早期的维新派本就脱胎于洋务派,那么说他们由洋务派转变为维新派的理由是什么?为何维新运动会被认为是中国政治近代化的起步?(3)请从近代化的视角简要评价辛亥革命(4)你认可“中国文化近代化起步于西学东渐”这一观点吗?如果认可,请说明理由;如果不认可.,请你就中国文化近代化起步提出自己的观点并简要说明。三、论述题.“闻道”有先后史学界认为现代化主要有两种模式:一种是原发型,主要是由于内部因素积累而自发转变;一种是传导型,主要是由外部刺激进而回应和学习。请以英国和口本为例,论证上述观点。参考答案B【详解】根据题干中“周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度,所以我遵从周”并结合所学可知,孔子希望恢复西周的礼乐制度,主张“克己好礼”,使自己的行为符合“礼”的要求,遵从“礼”所代表的等级名分制度,规范人的行为准则。故答案为B项。ACD项,“诗”是孔子整理的“六经”之一,孔子的“义”就是父慈、子孝、夫和、妇从、兄友、弟恭、朋谊、友信、君敬、臣忠等十种美德,“乐”是“六艺”之一。此三项都不符合题意,排除。【点睛】推断(理)型选择题解答时一般可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。C【详解】西汉初期,汉高祖采用了“黄老”思想做为自己的统治思想。主要是因为经过一番战乱,人民都盼望过上平静的生活•,在这样的背景下,主张“无为”而治,反对战争、反对苛捐杂税、反对劳苦兵役,是顺应历史和人民的呼声的。故答案为C项。A项,“汉承秦制”主要是汉初继承秦朝的政治制度,不是思想,且秦朝“焚书坑儒”,与题干“不敌黄老思想”不符,排除;B项,“布衣将相”是指西汉开国诸臣授官将相的,绝大多数是穿麻布衣服的人即平民,与题干无关,排除;D项,“郡国并行”体制是汉初的地方行政制度,与题干中的思想无关,排除。A【详解】根据题干“1915年袁世凯以高规格祭孔”并结合所学知识可知,袁世凯“祭孔”是为其更辟帝制做准备,在这里“孔”是封建专制的象征;1915年资产阶级知识分子掀起的新文化运动提倡新道德、反对旧道德甚而至于提出“打倒孔家店”的“反孔”II号,在这里“孔”是旧道德的象征。旧道德源自儒家思想,儒家思想长期以来是统治维护封建统治的工具。综上所述,此二者都是将“孔”作为封建制度的象征而“祭”或“反”的。故答案为A项。B项,根据所学可知,1915年已是民国时期,民主共和的观念已深入人心,“孔”不是先进的文化而恰相反它是当时落后的文化,排除:C项,1915年是中华民国初年,当时的中国是统一的,但不是袁世凯“祭孔”、新文化运动“反孔”的原因,更不是其实质,排除;D项,综上分析可知,“孔”不仅仅是思想符号,也是封建专制制度的象征,排除。C【详解】根据题干“一个好古的守旧者”并结合所学可知,这里的“守旧者”是指孔子,说孔子“守旧”主要是由于孔子主张恢及西周的礼乐制度;但是,康有为在《孔子改制考》一书中,宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,说孔子假托占圣先王尧、舜、禹的言论来宣传自己的政治观点,是借孔子的权威来宣传维新变法的必要性和合理性,即论证维新变革的合法性质。故答案为C项。A项,康有为将孔子说成是“革新的改革家”是为他自身进行改良服务的,其初衷不是为了孔子着想,排除;B项,宣传儒家的进取有为精神与“更占的守旧者”不符,排除:D项,康有为只是借用国内的孔子来宣传资产阶级维新变法的必要性和合理性,与“国际社会的道义”无关,排除。【点睛】推断(理)型选择题解答时一般可采用推演法,即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。D【详解】根据选项图片中的文字“静心怡神”体现了清静无为,清心寡欲的境界,与道家思想相符,不符合儒家思想。故答案为D项。ABC项,“孝弟忠信”“礼义廉耻”体现了“礼”;“宽仁厚德”体现了“仁”“德”:“崇礼门”体现了“礼”o此三项都符合儒家思想,排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后,再得出结论。A【详解】中国古代的丝绸之路到今天仍然可以成为“一带一路”的切入点,穿越了时空,说明了丝绸之路代表的中华文化具有深远的影响。故答案为A项。B项,丝绸之路泛指中西方经济贸易和文化交流的海陆通道,不仅存在于汉唐,排除;C项,丝绸之路不涉及外交策略信息,排除;D项,丝绸之路与农业文明无关,排除。#.A【详解】依据题干“民为贵,君为轻”可知,这强调的是民本思想。结合所学可知,法国思想家伏尔泰从中国儒家文化中汲取精神营养,作为其反封建斗争的思想武器,主张开明的君主制。故答案为A项。B项,启蒙思想家反对封建专制、独裁统治,排除:C项,根据所学可知,伏尔泰赞成君主立宪制而不是民主共和制,排除;D项,根据所学可知,三权分立是法国启蒙思想家孟德斯鸠的主张,排除。A【详解】结合所学知识可知,巴黎和会是一战战胜国参加的会议。苏俄中途退出协约国,故无权参加会议。凡尔赛一华盛顿体系将苏俄排斥在外。而开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等是美苏主导的会议,建立了新的战后国际政治军事新秩序,这个体系将苏联等社会主义国家包含在内,认可不同社会制度国家的合作共处,故A项正确。二者都没有消除国际分歧与隐患,凡尔赛华盛顿体系建立后不久爆发了二战,雅尔塔体系建立后爆发了冷战。故B项错误。C、D项,凡尔赛一华盛顿体系是英法等大国主导的,雅尔塔体系是美苏等大国主导的,二者并未中止主宰世界的强权政治旧惯例,因此也没有建立公平合理的国际经济新秩序。故C、D项错误。【点睛】1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔会晤,着重讨论欧洲领土变动、成立联合国、远东事务安排等问题。雅尔塔会议的决定对战后世界格局的形成和发展具有重大影响。人们通常把该时期大国围绕战后世界安排问题所达成的一系列协议称为“雅尔塔体制”。C【详解】由图片内容可知,这幅图片的背景是英国的“米”字旗,而图片中是一幅世界地图,图片上英国、印度、澳大利亚、加拿大、埃及、苏丹、南非等地都被标志上同一种颜色。结合所学可知,图片中涂色部分是英国的殖民地。图片反映的是英国殖民地遍布全世界的情况。无论在何时,英国总有殖民地是处于白天,故被称为“口不落帝国”。故答案为C项。ABD项,罗马帝国、阿拉伯帝国、大口本帝国的范围未涉及世界各大洲,排除。C【详解】依据题干图片中“1945-2015”“70”“peace”并结合所学可知,1945年世界反法西斯战争胜利,到2021年刚好是70周年,所以海报反映的是纪念反法西斯。故答案为C项。ABD项,九一八事变发生在1931年,诺曼底登陆发生在1944年,红军长征是193Kl936年。此三项都与图片中的时间不符,排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后,再得出结论。B【详解】依据题干图片文字“让西欧重新强壮起来”“$”并结合所学可知,“二战”后美国实行马歇尔计划,帮助西欧国家经济的恢更与发展,以控制西欧和遇制苏联。故答案为B项。A项,杜鲁门主义是政治措施,与“$”不符,排除:CD项,丘吉尔的铁幕演说拉开了“冷战”的序幕、朝鲜半岛的分裂都与“西欧重新强壮起来”无关,排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后,再得出结论。C【详解】题干中数字信息反映了小岗村的粮食产量迅猛增长。根据所学可知,这种结果得益于小岗村率先实行家庭联产承包责任制,改变了生产组织形式。故答案为C项。A项,改良农作物品种的表述材料信息不能体现,排除;B项,根据所学可知,更新了耕作方式的表述不符合史实,排除:D项,题干信息未涉及中央政策的支持,排除。(1)秦朝、西晋、隋朝、元朝。(2)时期代表人物发展表现孟子董仲舒重新解释儒家经典,将儒学发展为“理学”(3)秦朝:中央集权制(含皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度)。隋朝:三省六部制、科举制。元朝:行省制度。(4)中国近代史的开端(或1840年的鸦片战争将清朝分为前后两个阶段,或古代与近代的分界等)。【详解】(1)仔细观察图片很明显可以找到四个结束分裂实现统一的朝代,他们是:秦朝、西晋、隋朝、元朝。据此得出答案即可。(2)根据所学可知,战国时期的孟子将“仁”发展为“仁政”;西汉的董仲舒提出“天人感应”观点:南宋的朱熹是理学的集大成者。据此得出答案。(3)紧扣“制度创新”字眼,回顾所学知识可知,秦朝开创了中央集权制(包括皇帝制度、中央官制一一三公九卿制,地方官制一一郡县制);隋朝开创三省六部制、科举制;元朝开创了行省制度。(4)仔细观察图发现对应虚线处文字是“1840”,回顾教材知识可知,1840年是中国近代史的开端。(1)洋务运动中创办近代工业,是中国工业化的开始。(2)提出了政治变革要求。维新运动提出了君主立宪的政治主张,相对是君主专制而言,向民主化迈出了第一步。(3)政治上:推翻帝制,建立中华民国,民主化迈出坚实一步。“临时约法”的推出,是法制化的重要表现。经济上:采取措施发展资本主义,推动了中国的经济工业化。文化上:学习西方,文明开化,移风易俗,推动了文化的科学化和生活方式的变革。(4)认可:西学东渐事实上使西方近代自然科学和技术传入中国,使中国文化开始了科学化。不认可:中国文化的科学化事实上开始于洋务运动,他们引进西方科技并派留学生出国留学,启动了中国文化科学化的进程。【详解】(1)根据所学可知,洋务运动积极学习西方先进科技,开办了大量近代工业,而“近代工业”是指用机器进行生产的工业,所以说洋务运动是中国工业化的开始,故而将之定为中国经济近代化起点。据上分析作答即可。(2)第一小问,根据所学可知,早期维新派主张学习西方资本主义经济,洋务派也主张学习西方科技,就此得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论