摩擦力课后巩固作业

高物3.3摩擦力课后固业人版修1（间40分钟分50分）一选题本共5小，小5分共25分1.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.受到静摩擦力的物体不一定是止的B.受到滑动摩擦力的物体不一定运动的C.具有相对运动的两个物体之间定有滑动摩擦力D.只能在两个静止的物体之间才有静摩擦力2.如图所示，水平地上的L木板M放着小木块m，与m间有个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是（）A.M对m的擦力方向向右B.M对m的擦力方向向左C.地面对M的摩力方向向右D.地面对M无摩力的作用3.用如图所示的方法可以测定木与长板之间滑动摩擦力的大.把一个木块A放长木板上，长木板B放光水平地面上，在恒力F作用下长板水平面上运动，水平弹簧测力计的示数为T.下列说法正确的是（）A.木块A受的动摩擦力的大小等于B.木块A受的动摩擦力的大小等于C.若长木板以2v的度匀速动时，木块A受的摩擦力的大小等于D.若用2F的作用在长木板B上木块A受到的摩擦力的大小等于2F4.如图所示,攀岩运动员双手紧握竖直绳匀速攀上和匀速滑下,所受的摩擦力分别为F和F,则下列情况中正确的是（）A.F向下F向,且F=F-1-

B.F向下F向,且F>FC.F向下F向,且F<FD.F向上F向,且F=F5.如图所示，物体A、B放物C上水平力F作于A，使A、、一匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A.A对C有左的摩擦力B.C对B有左的摩擦力C.物体C受三摩擦力的作用D.C对地面有向的摩擦力二非择（题3小，分）6.（分）图所示，在甲图中，小孩用80的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静力大小为_______N；乙图中，小用至少100N的平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小_______N；在图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为9N，木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因μ=______.7.（挑战能力分在图中若两物体的重力分别为G=20N,GN.A、间动摩擦因数μ=0.2,B与地面间的动摩擦因μ=0.4.力作用在B上,、间、与地间都发生了相对滑.求各接触面间摩擦力的大小.（10分一条纸（质量不计在书本内对纸带的压力为2N纸与书之间的动摩擦因为0.4，要将带从书本中匀速拉出来，力应为多少？-2-

ffffffffff答解1.【解析】选A、B.静的物体可能受到滑动摩擦力，比如物体在桌面上滑动时，桌面是静止的，但受到物体给它的滑动摩擦力；运动的物体也可能受到静摩擦力，比如，被传送带传送到高处的物受到传送带的静摩擦力，、正，错滑动摩擦力的产生需要三个条件：①物体间接触且挤压；②接面粗糙；③物间有相对运动，三个条件必须同时满足C误.2.【解析】选AD.由于簧的弹力作用，使得m相有左的运动趋势M相m有右的运趋势，所以m受到摩擦力方向向右到的摩擦力向左A正确、错；对于M和m组的整体来说，相对地面没有运动趋势，不受地面的摩擦力C误D正确3.【解析】选A.木A受的擦力与长木板受力及运动状态无关，只要A处静止状态，木板对木块A的擦都等于T，故确，、、D错误4.【解析】选D.运动员无论是速上还是匀速下,在竖直方向上只受到两个力——重力和摩,且二力等大、反向即两种情况下运动员受到的摩擦力大小相,向均是竖直向上,故D选正确【析】选A.以整体为研究对，地面应对C有向右的摩擦力与F达二力平衡，由于力的作用是相互的C对面有向左的摩擦力D错误以A为究对象C应有向右的摩擦力与达到力衡，而A对C有左的摩擦力A正；以B为究对象C对没有摩擦力，因为如果有摩擦力的话，找不到它的平衡力，错误.物体C受水平面及对它的两个摩擦力作用C错.6.【解析】根据二力平衡，小孩80N的水力推木箱时，摩力=80，100N的才能推动，说明最大静摩擦力F=100N，推以后，箱子与地面间为滑动摩擦力，根据F=μ得=0.45.答案：1000.45【方法技巧】计算静摩擦力大小的几大误区1.误将静摩擦力看做滑动摩擦力想当然的认为静摩擦力与压力成正.2.当物体受力变化后，误认为静擦力不变，认为静摩擦力的大小仍为之前的数3.误认为摩擦力的大小与物体的动状态有关，物体运动越快，所受摩擦力越.7.【解析】设A、B间B与面间的摩擦力大小分别为F和F.A、B间压力=G=20NB与地间的压力F=G+G=60N故