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文档简介
昆明2022-2023学年度上学期期末考试高一数学一、单项选择题(共8个小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,【答案】C【解析】【分析】根据命题的否定的定义判断,同时要注意既要否定结论,也要转化量词.【详解】因为命题“,.根据命题否定的定义所以该命题的否定是,故选:C【点睛】本题主要考查了命题的否定,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.2.设全集,集合,集合,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】求出集合中的不等式的解集,确定出集合,利用对数函数的图像与性质及对数的运算性质,求出集合中不等式的解集,确定出集合,找出两集合的公共部分,即可得到两集合的交集.【详解】由集合中的不等式,解得,集合,由集合中的不等式,解得,集合,则.故选:D.3.已知碳14是一种放射性元素,在放射过程中,质量会不断减少.已知1克碳14经过5730年,质量经过放射消耗到0.5克,则再经过多少年,质量可放射消耗到0.125克()A.5730 B.11460 C.17190 D.22920【答案】B【解析】【分析】根据由题意可知再经过2个半衰期可消耗到0125克.【详解】由题意可得:碳14的半衰期为5730年,则再过5730年后,质量从0.5克消耗到0.25克,过11460年后,质量可消耗到0.125克.故选:B.【点睛】本题考查指数函数的应用,属于基础题.4.不等式的解集为,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意列不等式组求解【详解】当即时,恒成立,满足题意,当时,由题意得,解得,综上,的取值范围是,故选:B5.在中,若,则的形状为()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】利用诱导公式和两角和差的正弦公式、正弦的二倍角公式化简已知条件,再结合角的范围即可求解.【详解】因为,由可得:,即,所以,所以,所以或,因为,,所以或,所以的形状为等腰三角形或直角三角形,故选:D.6.若不等式对于一切恒成立,则的最小值是()A.0 B. C. D.【答案】C【解析】【分析】采用分离参数将问题转化为“对一切恒成立”,再利用基本不等式求解出的最小值,由此求解出的取值范围.【详解】因为不等式对于一切恒成立,所以对一切恒成立,所以,又因为在上单调递减,所以,所以,所以的最小值为,故选:C.【点睛】本题考查利用基本不等式求解最值,涉及不等式在给定区间上的恒成立问题,难度一般.不等式在给定区间上恒成立求解参数范围的两种方法:参变分离法、分类讨论法.7.已知函数,则下列关于函数的说法正确的是.A.为奇函数且在上为增函数 B.为偶函数且在上为增函数C.为奇函数且在上为减函数 D.为偶函数且在上为减函数【答案】A【解析】【详解】函数,其定义域为,∵,∴为奇函数,∵在上单调递增,∴在上单调递减,∴在上单调递增,∴函数在上单调递增,综上可知:为奇函数且在上为增函数,故选A.8.已知函数在区间上的最小值为,则的取值范围是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】分讨论,求出的范围,根据在范围内建立不等式求解即可.【详解】当时,,由题意知,,即,当时,,由题意知,,即,的取值范围是,故选:D二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下列四组函数中,表示同一函数的是()A., B.,C., D.,【答案】AC【解析】【分析】两函数定义域相同,对应关系相同,则它们是同一函数,据此逐项分析即可.【详解】A:,,两函数定义域均为R,对应关系相同,故两个函数为同一函数;B:定义域为R,的定义域为,故两函数不为同一函数;C:,,两函数定义域均为R,对应关系相同,故两个函数为同一函数;D:定义域满足,即[1,+∞);定义域满足,即(-∞,-1]∪[1,+∞),故两函数不为同一函数.故选:AC.10.已知,且,则下列不等式中,恒成立的是()A. B.C. D.【答案】BCD【解析】分析】利用特殊值判断A,利用基本不等式判断B、C、D.【详解】解:对于A:当时,满足,但是,故A错误;对于B:因为,所以,当且仅当时取等号,故B正确;对于C:因为,所以,,所以,当且仅当,即时取等号,故C正确;对于C:因为,所以,,所以,当且仅当时取等号,故D正确;故选:BCD11.设函数,给出如下命题,其中正确的是()A.时,是奇函数B.,时,方程只有一个实数根C.的图象关于点对称D.方程最多有两个实数根【答案】ABC【解析】【分析】利用函数的解析式,结合奇偶性和对称性,以及利用特值法,依次判断选项即可得到答案.【详解】对选项A,当时,,此时,故为奇函数,A正确;对选项B,当,时,,若,无解,若,有一解,所以B正确;对选项C,因为为奇函数,图象关于对称,所以图象关于对称,故C正确,对选项D,当,时,,方程,即,解得,,,故D错误.故选:ABC12.已知函数对任意都有,若函数的图象关于对称,若,则下列结论正确的是()A.是偶函数 B.C.的图象关于点对称 D.【答案】ABC【解析】【分析】由,得到,得出是周期为4的周期函数.根据函数的图象变换,得到函数的关于对称,得出函数为偶函数.结合,根据.进而求得,得到函数关于中心对称,即可判断.【详解】对于选项A:由函数的图像关于对称,根据函数的图象变换,可得函数的图象关于对称,所以函数为偶函数,所以A正确;对于选项B:由函数对任意都有,可得,所以函数是周期为4的周期函数,因为,可得,则,所以B正确;又因为函数为偶函数,即,所以,可得,所以函数关于中心对称,所以C正确;所以,所以,所以D错误.故选:ABC三、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.设函数,则的值为________.【答案】2【解析】【分析】先求出,再由求出结果.【详解】首先,,所以.故答案为:2【点睛】本题考查分段函数求函数值,属于基础题.14.若,则=_____.【答案】【解析】【分析】由诱导公式可知,所以,再根据诱导公式,即可求出结果.【详解】.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角函数诱导公式的应用,属于基础题.15.已知,则______.【答案】【解析】【分析】结合正切函数的和差公式及二倍角公式即可运算.【详解】,∴.故答案为:.16.已知只有一个零点,则____________.【答案】【解析】【分析】由函数只有一个零点,转化为方程有唯一的实数解,结合基本不等式,求得,得到,即可求解.【详解】由题意,函数只有一个零点,即有唯一的实数根,即方程有唯一的实数解,令因为,所以,当且仅当时,即等号成立,因为方程有唯一的实数解,所以,即.故答案为:.【点睛】本题主要考查了根据函数的零点公式求解参数问题,以及基本不等式的应用,其中解答中把函数的零点个数转化为方程解得个数,结合基本不等式求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.四、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.化简求值(1);(2).【答案】(1)109;(2).【解析】【分析】(1)利用指数幂运算和分数指数幂与根式的转化,化简求值即可;(2)利用对数运算性质化简求值即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.18.设,已知函数过点,且函数的对称轴为.(1)求函数的表达式;(2)若,函数的最大值为,最小值为,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】根据函数过点及二次函数的对称轴,得到方程组,解得、即可求出函数解析式;(2)将函数配成顶点式,即可得到函数的单调性,从而求出函数的最值.【小问1详解】解:依题意,解得,所以;【小问2详解】解:由(1)可得,所以在上单调递减,在上单调递增,又,,,所以,,即、,所以.19.已知.(1)求的值(2)求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(2)由平方关系求得,再根据二倍角得余弦公式即可得解;(2)由(1)求得,再根据两角差得正切公式即可得解.小问1详解】解:因为,所以,所以,又因为,所以;【小问2详解】解:由(1)得,所以,所以.20.已知函数.(1)当时,求的单调递增区间;(2)当且时,的值域是,求,的值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)首先利用三角恒等变形公式将函数化为的形式,再由,解出x的范围,可得函数的单调递增区间;(2)由,得到,进而得到,从而由(1)所得式子,可用a、b将函数的最小值及最大值,取立得方程组,解之即可求得a、b的值.【详解】(1)令,则,的单调递增区间;(2),,,,,∴.【点睛】本题重点考查了三角函数的图象和性质,属于基础题.21.已知函数为奇函数.(1)求常数的值;(2)当时,判断的单调性;(3)若函数,且在区间上没有零点,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)单调递增(3)【解析】【分析】(1)根据奇函数及对数函数的性质求参数值;(2)令,结合对数函数的性质判断的大小关系即可.(3)将问题转化为在区间上无解,根据右侧函数的单调性求值域,即可确定m的范围.【小问1详解】由,即,所以,故,则,当时,显然不成立,经验证:符合题意;所以;【小问2详解】单调递增由(1)知:,若,则,而,即,所以,故单调递增.【小问3详解】由,令,所以,由(2)知:在上递增,而在上递减,所以在上递减,则.又在区间上无解,故22.“金山银山,不如绿水青山,而且绿水青山就是金山银山”.某乡镇为创建“绿色家园”,决定在乡镇范围内栽种某种观赏树木,已知这种树木自栽种之日起,其生长规律为:树木的高度(单位:米)与生长年限(单位:年)满足关系,树木栽种时的高度为米;1年后,树木的高度达到米.(1)求的解析式;(2)问从种植起,第几年树木生长最快?【答案】(1);(2)第3年与第4年.【解析】【分析】(1)由已知得,即,解方程即可求的值,即可求解
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