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文档简介

依兰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。

单项选择题:

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

2:人格进展阶段论的创始人是()。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

3:专家型老师与新老师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。

多项选择题

A、专家老师课时方案更简洁

B、专家老师课时方案更敏捷

C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案

D、专家老师的课时方案具有预见性

E、专家老师注意细节

4:环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果;从狭义上讲,则只包括精神的成果,它主要指那些在环境爱护问题上所取得的民族的、国家的,甚至是整个人类的广泛共识,以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是()。

单项选择题:

A、环境文化

B、广义环境文化

C、狭义环境文化

D、精神成果和物质成果

5:少先队员在社会现代化建设中得到熬炼与成长,这体现了少先队活动的()。

单项选择题:

A、组织性

B、教育性

C、实践性

D、制造性

6:课的类型是由()课的种类。

单项选择题:

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

7:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。()

推断题

8:教学活动的本质是()A.熟悉活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动E.课后活动

单项选择题:

9:同学在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,实行从前的思维模式去解题,这种现象属于()。

单项选择题:

A、原型启发

B、定势

C、迁移作用

D、功能固着

10:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()。

单项选择题:

A、2岁

B、3岁

C、4~5岁

D、10岁

11:学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的()还不成熟。

单项选择题:

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

12:以下哪种状况属于认知策略?()

单项选择题:

A、看书的时候遇到不会的单词就查字典

B、为了记住要点,看书时画出关键词

C、为了提高效率,选择在宁静的地方学习

D、学完功课时自己进行测验

13:依据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与()。

单项选择题:

A、器械型操作技能

B、微小型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

14:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()

推断题

15:常常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()

单项选择题:

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

16:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()

推断题

17:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

推断题

18:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

19:儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()

单项选择题:

A、3—5岁

B、6—7岁

C、8—10岁

D、11—12岁

20:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

21:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。

单项选择题:

A、强调直观教学

B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系

C、激励同学的学习动机

D、引导同学的发觉行为

22:下列不是朱自清的散文作品的是()。

单项选择题:

A、《桨声灯影里的秦淮河》

B、《绿》

C、《正义》

D、《风景谈》

23:《一般教育学》是()的代表作。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

24:吹拉弹唱属于()。

单项选择题:

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

25:“杯弓蛇影”是一种什么现象()

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

26:某中同学认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必需履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可依据需要而转变,使之更符合大众权益。依据柯尔伯格的道德进展理论,该生的道德推断处于()

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、普遍伦理取向阶段

27:下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?()

单项选择题:

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

28:素养教育就是同学什么都学,什么都要学好

推断题

29:“拔苗助长”违反了人进展的()。

单项选择题:

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

30:人的心理进展具有连续性与阶段性的特点。

推断题

31:同学品德形成进展的客观标志是()

单项选择题:

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行为

32:教学讨论的一般程序包括()。

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

33:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。

单项选择题:

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

34:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()

推断题

35:学校教育产生于()。

单项选择题:

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、封建社会初期

D、原始社会末期

36:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。

单项选择题:

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

37:在同学学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。()

推断题

38:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

39:下位法听从上位法()

推断题

40:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。

单项选择题:

A、班级文化

B、组织制度

C、分散力

D、班级管理

41:终身教育思想的主要代表人物是()。

单项选择题:

A、保罗·朗格朗

B、罗杰斯

C、索尔蒂斯

D、布鲁纳

42:依据《国家中长期教育改革与进展规划纲要(2022--2022年)》,切实推动义务教育均衡进展,要实行()。

单项选择题:

A、县(区)域内老师、校长沟通制度

B、镇(乡)域内老师、校长沟通制度

C、省(区)域内老师、校长沟通制度

D、地(市)域内老师、校长沟通制度

43:个体制造性的标志有()。

多项选择题

A、制造态度

B、发散思维

C、制造力量

D、制造性开发

44:某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。

单项选择题:

A、80

B、90

C、100

D、125

45:顿悟说的奠基人是()

单项选择题:

A、考夫卡

B、韦特海默

C、苛勒

D、托尔曼

46:概括是理解科学学问的起点。()

推断题

47:其次次工业革命期间,自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()。

单项选择题:

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔·本茨

48:下列有关教育心理学进展的历史大事中,属于初创时期发生的大事是()。

单项选择题:

A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容

C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理

D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用

49:飞机上的黑匣子,学名叫飞行记录器,实际上是一台微型录音器,记录飞机出事前全部飞行状况。为了便于查找,外壳都是黄色或橙色,但人们都把它称为黑匣子,这主要是由于()。

单项选择题:

A、黑色象征灾难和隐秘

B、无特别意义,只是人们的一种习惯叫法

C、在飞机失事后提到,给人一种庄重、肤浅感

D、在正式场合中,黑色是应用得最多的一种颜色

50:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

51:最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()

单项选择题:

A、维果茨基

B、加里培林

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

52:一般状况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单项选择题:

A、高等

B、中等

C、一般

D、低等

53:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告知我们课外校外教育()。

单项选择题:

A、有利于进展同学智力,培育同学力量

B、有利于进展同学的共性特长

C、可促进同学身心健康进展

D、是进行德育的重要途径

54:在古代教育中,教学组织的基本形式是()。

单项选择题:

A、班级授课制

B、个别教学

C、现场教学

D、复式教学

55:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。

单项选择题:

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

56:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

57:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单项选择题:

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

58:以创设问题情境为教学的切入点属于()。

单项选择题:

A、抛锚式

B、支架式

C、把握学习

D、先行组织者

59:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题:

A、130

B、140

C、150

D、160

60:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。

单项选择题:

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析略。

3:答案A,B,C,D

解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对老师课时方案的分析表明,与新老师相比,专家老师的课时方案简洁、敏捷、以同学为中心并具有预见性。

4:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化,分号之后表述的是狭义环境文化,所以“它”指代狭义环境文化。故选C。

5:答案C

解析少先队活动具有实践性,少先队教育引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术.在“三接触”中得到熬炼,接受教育。

6:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

7:答案正确

解析略。

8:答案A

解析教学对同学来说是一种熟悉活动,教学活动听从人类熟悉的一般规律,也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征,比如熟悉是人脑的反映,从感性到理性,再由理性到实践。从根本上说,教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是,教学又不是简洁地听从一般熟悉规律,作为人类熟悉活动的一种,教学活动是一种特别的熟悉活动,具有自己的特别性。

9:答案B

解析定势是由从前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理预备状态。

10:答案C

解析:

11:答案A

解析学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的感知力量不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。

12:答案B

解析A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。

13:答案A

解析略。

14:答案错误

解析:

15:答案B

解析感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。

16:答案错误

解析:

17:答案正确

解析范例导入是指老师通过叙述生活实例,从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯供应)

18:答案B

解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。

19:答案C

解析儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯供应)

20:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

21:答案B

解析:

22:答案D

解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。

23:答案B

解析赫尔巴特于l806年出版了《一般教育学》。

24:答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

25:答案A

解析:

26:答案C

解析C处于后习俗水平的社会契约取向阶段,熟悉到法律或习俗的道德规范是一种社会契约,大家可以相互担当义务和享有权利,利用法律可以维持公正。

27:答案C

解析《沁园春·雪》中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻,“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

28:答案错误

解析这是对素养教育“使同学全面进展”的误会。素养教育强调为同学的进展奠定基础,同时又要进展同学的共性,因而素养教育对同学的要求是合格加特长。一方面同学必需学习国家规定的必修课程,夯实基础;另一方面,同学还应当学习选修课程,进展自己的特长,形成独特的共性。

29:答案B

解析拔苗助长故事的寓意是批判了违反植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。

30:答案正确

解析:

31:答案D

解析:

32:答案A,B,C,D,E

解析:

33:答案B

解析本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素都属于非智力因素。

34:答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

35:答案A

解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度进展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可推断学校教育产生于奴隶社会的初期。

36:答案C

解析略。

37:答案错误

解析:

38:答案错误

解析:

39:答案正确

解析:

40:答案C

解析分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。

41:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“终身教育”这一特地术语,最早是由法国成人教育思想家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“其次届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

42:答案A

解析《国家中长期教育改革与进展规划纲要((2022--2022年)》规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内老师和校长沟通制度。

43:答案A,C

解析制造态度和制造力量是个体制造性的两个主要标志。

44:答案D

解析智商计算公式:IQ-智力年龄/实际年龄×100。

45:答案C

解析格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉阅历变化的过程就是突然的顿悟。

46:答案错误

解析直观是同学由不知到知的开端,是理解学问的起点。

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