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文档简介

余姚2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:短时记忆的特点包括()

多项选择题

A、按刺激的物理特征编码

B、一分钟之内的记忆

C、信息容量为7±2个组蛱

D、信息容量大

E、信息保持一分钟以上

2:老师职业道德的主要范畴有()。

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

3:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

4:在日常生活常常发生的事情中,不属于信息管理的是()。

单项选择题:

A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本

B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中

C、用数码相机拍照片

D、依据自己的喜好,整理扫瞄器中的保藏夹

5:德育的基本途径是()。

单项选择题:

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

6:教育科学体系中的基础学科是()。

单项选择题:

A、教育学

B、教育哲学

C、教育社会学

D、教育经济学

7:道德两难故事法的创始人是()。

单项选择题:

A、皮亚杰

B、弗洛伊德

C、班杜拉

D、柯尔伯格

8:复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()

单项选择题:

A、感觉记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

9:赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。

单项选择题:

A、教学永久具有教育性

B、教学永久具有引导性

C、教学永久具有科学性

D、教学永久具有思想性

10:“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了老师工作的()。

单项选择题:

A、简单性、制造性

B、连续性、广延性

C、长期性、间接性

D、主体性、示范性

11:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

12:元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。

单项选择题:

A、中书省

B、行中书省

C、澎湖巡检司

D、宣政院

13:胜利教学法的目的在于形成同学学习的()。

单项选择题:

A、乐观性

B、主动性

C、内部动力机制

D、外部动力机制

14:“学而时习之”反映的是()的教学原则。

单项选择题:

A、因材施教

B、巩固性

C、循序渐进

D、理论联系实际

15:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题:

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

16:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

17:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。

单项选择题:

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

18:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是()。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

19:()主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。

单项选择题:

A、国务院教育行政部门

B、国务院

C、全国人民代表大会

D、全国人民代表大会常务委员会

20:学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。()

推断题

21:爱好是推动活动的力气,是指爱好品质中的()。

单项选择题:

A、效能性

B、倾向性

C、稳定性

D、宽阔性

22:假如同学将老师看成是伴侣、心理辅导者,则他们盼望老师表现出的特征是()。

多项选择题

A、怜悯

B、理解

C、真诚

D、关怀

E、值得信任

23:有“万园之园”之称的皇家宫苑是()。

单项选择题:

A、故宫

B、颐和园

C、圆明园

D、天坛

24:教育在人的进展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会进展的状况

E、气候条件

25:下列说法错误的是()。

单项选择题:

A、同学既是教育过程的客体,也是熟悉的主体

B、老师应以同学身心进展阶段的特点作为开展教育活动的动身点和依据

C、同学在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体

D、同学是一张可以随便涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位

26:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

27:下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是()。

单项选择题:

A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士

B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻

C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士

D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士

28:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。

单项选择题:

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

29:先行组织者可以分为()。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者

E、综合性组织者

30:依据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()

推断题

31:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。

单项选择题:

A、接近律

B、效果律

C、练习律

D、预备律

32:交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?()

多项选择题

A、总结

B、提问

C、析疑

D、猜测

E、复习

33:练习律、效果律、预备律是()的三大定律。

单项选择题:

A、工具说

B、联结说

C、认知说

D、人本主义

34:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题:

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

35:老师即同学学习的促进者,是老师角色特征中的核心特征。()

推断题

36:行为转变的基本方法有()。

多项选择题

A、强化法

B、代币嘉奖法

C、行为塑造法

D、示范法

E、临时隔离法

37:在给同学安排座位时,最值得老师关注的问题应当是()。

单项选择题:

A、对人际关系的影响

B、削减课堂混乱

C、照看优秀同学

D、照看后进同学

38:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。

单项选择题:

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

39:老师通过带同学参观博物馆让同学学习属于()

单项选择题:

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、动作直观

40:在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制学校、初级中学教学方案的是()

单项选择题:

A、1978年

B、1980年

C、1986年

D、1988年

41:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题:

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

42:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

43:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

44:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题:

A、平安需要

B、敬重需要

C、爱与归属需要

D、自我实现需要

45:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

46:当某老师在课堂时,同学不声不响,而当离校或离开课堂以后,同学纪律马上松懈。与这种课堂纪律有关的老师领导类型最可能是()。

单项选择题:

A、专断型

B、放任型

C、无法确定

D、民主型

47:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

单项选择题:

A、它所要求的心理活动太简洁

B、它不必客服认知障碍

C、它不是在人的头脑内完成的

D、它不需要简单的认知活动

48:下列哪一项属于元认知?()。

单项选择题:

A、同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思索,或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

49:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()

推断题

50:遗传对人身心进展起到前提+关注|公务员考试信息网微信公众号+作用。()

推断题

51:在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。

单项选择题:

A、段落的格式和内容

B、段落和文字的格式和内容

C、文字的格式和内容

D、段落和文字的格式

52:老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。()

推断题

53:“人逢喜事精神爽”这种心情属于()。

单项选择题:

A、激情

B、应激

C、心境

D、热忱

54:班级管理的根本目标是()。

单项选择题:

A、形成分散力

B、形成良好学习氛围

C、实现教育目标

D、加强班主任的主导地位

55:猎取信息的来源打算了信息的牢靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最牢靠?()

单项选择题:

A、亲自进行科学试验

B、因特网

C、伴侣、同学

D、报纸杂志

56:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中中学教育是基础教育。()

推断题

57:马克思认为,人的劳动力量是()的总和。

单项选择题:

A、学问与力量

B、智力与力量

C、体力与智力

D、体力与力量

58:教育对儿童的心理进展起着()作用。

单项选择题:

A、打算

B、主导

C、促进

D、减缓

59:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。

单项选择题:

A、神农氏

B、伏羲氏

C、隧人氏

D、有巢氏

60:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

查看答案

1:答案B,C

解析:

2:答案B,C,D,E

解析:

3:答案B,C,D

解析古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。

4:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理。即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。

5:答案D

解析政治课与其他学科教学是德育的基本途径。

6:答案A

解析教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同讨论对象的各门学科的总称。

7:答案D

解析:

8:答案C

解析复述主要是指对学习材料的言语重复,它既可以表现为出声的外部言语,也可以表现为悄悄的在头脑内部的言语活动。主要作用是把留意维持在目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中。

9:答案A

解析题干的描述表明教学永久具有教育性。

10:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】“学为人师,行为世范”中的“学”是指每位老师应具有肯定的学问、学问和技能,“学为人师”,就是要在学问上足以为人之师;“行”是指每位老师应具有的品德,“行为世范”,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。它体现了老师工作的主体性和示范性。

11:答案A

解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。

12:答案C

解析元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的进展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。

13:答案C

解析:

14:答案B

解析“学而时习之”的意思是指学习了(学问),然后按肯定的时间去实习(温习)它。主见“学”和“习”并重,认为教学中的巩固工作,不仅可以熟记已学的学问,还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。

15:答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

16:答案A,C,D

解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。

17:答案B

解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。

18:答案A

解析题干是对信度的名词解释。

19:答案A

解析《中华人民共和国教育法》第十五条规定:国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。故选A。

20:答案正确

解析:

21:答案A

解析:

22:答案A,B,C,D,E

解析【解析】假如同学将老师看成是伴侣、心理辅导者,则他们盼望老师表现出怜悯、理解、真诚、关怀和值得信任等特征

23:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】圆明园是清代闻名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。

24:答案A,B,C,D

解析略。

25:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】略。

26:答案

解析错教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违反人的身心进展规律和年龄特征

27:答案C

解析C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。

28:答案A

解析:

29:答案A,C

解析先行组织者可分为两类:陈述性组织者和比较性组织者。

30:答案正确

解析略。

31:答案A

解析:

32:答案A,B,C,D

解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④猜测,猜测下文会消失什么。

33:答案B

解析:

34:答案C

解析:

35:答案正确

解析略。

36:答案A,B,C,D,E

解析行为转变的基本方法有强化法、代币嘉奖法、行为塑造法、示范法、临时隔离法、自我掌握法。

37:答案A

解析:

38:答案D

解析测验的区分度指的是测验能够区分出好同学和差同学的程度。

39:答案B

解析:

40:答案C

解析:

41:答案C

解析关怀、喜爱同学是现代老师必备的职业道德素养。

42:答案A,C,D

解析略。

43:答案C

解析:

44:答案D

解析马斯洛将人的需要按其消失的先后及强弱挨次分为凹凸不同的五个层次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我实现需要。

45:答案D

解析这句话反映了德育的敬重同学与严格要求同学相结

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