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文档简介

佳县2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言出自()

单项选择题:

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

2:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。

多项选择题

A、两者没有关系

B、两者既有关系又有区分

C、两者完全等同

D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E、测量和测验的结果通过教学评价来推断

3:元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。

单项选择题:

A、中书省

B、行中书省

C、澎湖巡检司

D、宣政院

4:我国确立教育目的的理论基础是()。

单项选择题:

A、社会本位说

B、个体本位说

C、马克思关于人的全面进展学说

D、素养教育思想

5:尝试一错误学习的基本规律是()。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

6:小潘并非既懂德语又懂法语。假如上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()。

单项选择题:

A、小潘懂德语但不懂法语

B、小潘懂法语但不懂德语

C、小潘既不懂德语又不懂法语

D、假如小潘懂德语,小潘肯定不懂法语

7:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师()。

单项选择题:

A、具有奉献精神

B、勇于探究创新

C、关怀爱惜同学

D、学科学问扎实

8:儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。()

推断题

9:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

单项选择题:

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

10:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题:

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

11:符号学习就是词汇学习。()

推断题

12:同学的学习是在老师指导下进行的,这是同学与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。()

推断题

13:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

14:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,这种迁移是()。

单项选择题:

A、正迁移

B、横向迁移

C、特别成分迁移

D、非特别成分迁移

15:手段一目的分析属于问题解决策略的()。

单项选择题:

A、方案式策略

B、规章式策略

C、启发式策略

D、算法式策略

16:老师是教育者,老师职业是促进个体社会化的职业。()

推断题

17:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()

单项选择题:

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

18:课外活动的特点是()。

多项选择题

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、活动上的自主性

D、形式上的多样性

E、方法上的趣味性

19:从例子到规章的学习实质上是一种()

单项选择题:

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

20:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

21:一个人一生进展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()

单项选择题:

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

22:下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()。

单项选择题:

A、此次聘请会上,中国空间技术讨论院本部与装备环境工程部、讨论进展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士生、博士生及部分本科生,为我国航天事业的进展物色、储备人力

B、面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济进展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏

C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动,已经成为传承中华文明、分散民族精神的文化盛典

D、令记者感到意外的是,揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方,竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最一般的一处二层小楼

23:将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。

单项选择题:

A、布卢姆

B、奥苏伯尔

C、杜威

D、布鲁纳

24:通过分析同学的作业和考试答卷来了解同学把握学问程度的方法是()。

单项选择题:

A、测验法

B、调查法

C、个案法

D、产品分析法

25:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题:

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

26:认为学习过程是一个信息加工过程的是()。

单项选择题:

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

27:考试的核心环节是选择题型。()

推断题

28:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

29:个体自我意识进展经受的过程是()。

单项选择题:

A、从心理自我到生理自我,再到社会自我

B、从生理自我到心理自我,再到社会自我

C、从生理自我到社会自我,再到心理自我

D、从心理自我到社会自我,再到生理自我

30:人借助于内部言语在头脑中进行的根据合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。

单项选择题:

A、刨造技能

B、绘画技能

C、操作技能

D、心智技能

31:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

32:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

33:教育心理学是讨论学校情境中的基本心理规律的科学。

单项选择题:

A、师与生

B、学与教

C、德与智

D、身与心

34:儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。

单项选择题:

A、3~5岁

B、5~7岁

C、8~10岁

D、12~13岁

35:去年春江市的汽车月销售量始终保持稳定。在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开头,尾气排放新标准开头在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。假如上述断定为真,以下哪项不行能为真?()

单项选择题:

A、在实施尾气排放新标准的头三个月中,除了“宏达”车以外,全部品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降

B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中,除了“宏达”车以外,全部品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降

C、假如汽车尾气排放新标准不实施,“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的状况更低

D、假如汽车尾气排放新标准连续实施,春江市的汽车月销售总量将会消失下降

36:新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在学校阶段()。

单项选择题:

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主,综合课程补充

37:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和敏捷运用,是提高教学质量的重要保证。()

推断题

38:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题:

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

39:依据以下材料,回答{TSE}题:在课堂上,老师让同学“列举砖头的用处”时,同学小方的回蓉是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;同学小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,同学小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的()。

多项选择题

A、流畅性

B、定向性

C、独创性

D、变通性

40:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

推断题

41:学习预备是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的。

单项选择题:

A、促进

B、阻碍

C、适应性

D、制造性

42:知道“三角形的内角和等于180度”,属于()。

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

43:教学反思的特点有()。

单项选择题:

A、实践性、批判性、制造性

B、批判性、形成性、创新性

C、形成性、实践性、批判性

D、制造性、目的性、实践性

44:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。

单项选择题:

A、心智技能

B、表演技能

C、写作技能

D、操作技能

45:最重要和最良性的学习动力是()。

单项选择题:

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

46:完形一顿悟学习理论的提出者是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、加涅

47:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

48:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题:

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

49:运用学问的目的在于,使老师准时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()

推断题

50:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中肯定有迁移。()

推断题

51:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单项选择题:

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

52:忠诚于人民的教育事业,是衡量老师行为善恶的最高标准。()

推断题

53:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

单项选择题:

A、一门父子三词客是指“三苏”,即苏洵与其子苏轼、苏辙

B、我国古代小说中最宏大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》

C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是陆游的诗句

D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

54:疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。()

推断题

55:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()

推断题

56:整个教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成果评定

57:我国学校德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是()

单项选择题:

A、世界观教育

B、人生观教育

C、思想教育

D、抱负教育

58:制造性思维的核心是。

单项选择题:

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

59:赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括()。

单项选择题:

A、老师

B、同学

C、教材

D、课堂

60:疏导原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。()

推断题

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案B,D,E

解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。

3:答案C

解析元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的进展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。

4:答案C

解析:

5:答案A,C,D

解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

6:答案D

解析正确答案为D项,并非……既……又,说明否定的是两个条件同时成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应当是,假如小潘懂德语,那他就不懂法语;假如小潘懂法语,那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。

7:答案B

解析苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探究和创新。

8:答案错误

解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。

9:答案B

解析德国教育家赫尔巴特领先明确提出,教学永久具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在学问的基础上产生的,只有让儿童把握肯定的学问,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(学问涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应当把学问涵养与人的人格成长统一于教学过程中。

10:答案C

解析略。

11:答案错误

解析符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性学问的学习。

12:答案正确

解析:

13:答案A

解析略。

14:答案D

解析一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。

15:答案C

解析手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。

16:答案正确

解析略。

17:答案A

解析:

18:答案A,B,C,D

解析课外活动的特点有:同学参与课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的敏捷多样性、同学在课外活动组织上的自主性。

19:答案D

解析:

20:答案D

解析能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

21:答案B

解析识记性试题:一个人一生进展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯供应)

22:答案D

解析A.“物色”与“人力”搭配不当,应把“人力”改为“人才”。B.“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂糅。C.“炎黄子孙”包含“海外同胞”,两者不能并列。

23:答案A

解析依据布卢姆等人的主见,教育目标包括三个主要领域:认知领域、情感领域和动作技能领域,并根据由低到高、由简到繁的挨次把每个目标领域再细分为多个层次和水平。

24:答案D

解析产品分析法是指通过分析同学的活动产品,比如作业、手工、操作技能等,来了解同学的力量、倾向、技能、娴熟程度、情感状态和学问范围的方法。

25:答案B

解析教育对象的特别性和教育情景的简单性打算了老师劳动具有制造性。

26:答案B

解析加涅认为,学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。

27:答案错误

解析命题是考试的中心环节。

28:答案C

解析:

29:答案B

解析:

30:答案D

解析:

31:答案A,B,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

32:答案B

解析苛勒的完形—顿悟认为,学习是个体利用本身的才智与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。

33:答案B

解析本题考察第一章教育心理学的概念。教育心理学是讨论学校情境中学与教的基本心理规律的科学。

34:答案C

解析:

35:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】题干断定:在尾气排放新标准实施后的头三个月中,“宏达”车在春江市的月销售量仍旧保持在去年年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论:这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此,A项不行能为真。

36:答案A

解析2022年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系.学校阶段以综合课程为主,故选A。

37:答案正确

解析略。

38:答案D

解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

39:答案B

解析:

40:答案正确

解析:

41:答案C

解析本题考察其次章学习预备的概念。学习预备是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性,即同学在学习新学问时,那些促进或阻碍学习的个人生理、心理进展的水平和特点。学习预备是一个动态的进展过程,包括纵向和横向两个维度。皮亚杰的四阶段理论。而儿

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