乐业中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

乐业中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：某班老师为了激发和保持同学的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如老师所料，同学的学习热忱高涨，成果明显提高。但没有想到的是，同学之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严峻。上述事实表明，教育（）。

单项选择题：

A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能

2：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题：

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

3：我国中学教学的特别组织形式是（）

单项选择题：

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、复式教学

4：操作技能形成过程中各阶段挨次是（）。

单项选择题：

A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合

B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟

C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟

D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟

5：置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期，指的是（）

单项选择题：

A、受教育者

B、教育影响

C、管理者

D、教育者

6：常规管理是同学人校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

7：在教育心理学讨论方法中，调查法主要有（）

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、观看法

D、教学阅历总结法

E、测验法

8：下列不属于老师常用文体写作的是（）

单项选择题：

A、教案

B、听课笔记

C、教学笔记

D、操行评语

9：消退自卑感常用的方法包括（）。

多项选择题

A、引导同学对自己进行客观全面的认知

B、对成败进行正确的归因

C、消退非理性观念

D、用激将法刺激同学，让他们通过逆反心理产生正面的动力

E、关心同学不时有胜利的体验

10：为全体人民服务，为每一位受教育者供应同样的机会体现了现代教育的——特征（）

单项选择题：

A、公共性

B、将来性

C、科学性

D、生产性

11：对胜利或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不行控因素的是（）

单项选择题：

A、力量

B、运气

C、努力

D、任务难度

12：德育工作的基本途径是（）。

单项选择题：

A、班主任工作

B、政治课教学

C、思想政治课和其他学科教学

D、党支部、共青团、少先队活动

13：影响人格进展的社会因素有（）。

多项选择题

A、家庭教养模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、隔辈群体

E、遗传

14：自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）

单项选择题：

A、形成初期

B、初步动作系统形成阶段

C、内化阶段

D、最终阶段

15：被誉为“气体化学之父”的化学家是（）

单项选择题：

A、普利斯特里

B、舍勒

C、卡文迪许

D、哈伯

16：下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是（）。

单项选择题：

A、分析

B、形成价值观念

C、知觉

D、综合

17：内化指在思想观点上与他人的思想观点全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

单项选择题：

A、认知结构

B、价值体系

C、观念系统

D、策略框架

18：课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。

单项选择题：

A、专业型课程

B、结构型课程

C、讨论型课程

D、本位型课程

19：推动老师专业进展的巨大动力是（）。

单项选择题：

A、专业抱负

B、专业情操

C、专业学问

D、专业自我

20：青少年身心进展的下列哪一规律打算了教育工作必需因材施教?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

21：中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?（）

多项选择题

A、同学进展评定

B、管理水平评价

C、同学活动效果评价

D、老师授课质量评价

E、课程和教材评价

22：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》发布于（）。

单项选择题：

A、1998年

B、1999年

C、2022年

D、2022年

23：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

推断题

对

错

24：老师基本功中的三笔字不包括（）

单项选择题：

A、钢笔

B、毛笔

C、粉笔

D、圆珠笔

25：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、强化激励

26：衡量老师教学和同学学习质量的标准是（）

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成果

27：学校规章制度的作用包括（）

多项选择题

A、明确与规范

B、提高与改进

C、约束与激励

D、平衡、协调与稳定

28：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题：

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

29：老师与同学之间为完成教育任务而发生的关系是（）

单项选择题：

A、工作关系

B、组织关系

C、正式关系

D、非正式关系

30：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（）。

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、激励性原则

D、巩固性原则

31：在班级管理中，通过摆事实讲道理来关心同学分析问题，熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、调查法

C、说理法

D、自我管理法

32：钻研教材的基本要求是（）

多项选择题

A、通览教材．全面理解

B、精读教材，深层领悟

C、精细加工，再创教材

D、精研教材，创新加工

33：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技熊

34：在集体进展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）

单项选择题：

A、集体形成正规化阶段

B、集体形成初始阶段

C、集体进展趋于成熟进展阶段

D、健全班集体形成时期

35：班主任与同学共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

单项选择题：

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

36：对老师而言，所谓廉洁从教，详细内容包括（）

多项选择题

A、不贪占同学及家长的钱物

B、不贪占公共和他人的钱物

C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习

D、不能埋怨自己的薪酬

37：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

单项选择题：

A、综合学习

B、并列学习

C、类属学习

D、总括学习

38：当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担当校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外爱好小组供同学选择。这反映了教育必需适应进展的哪一特点?（）

单项选择题：

A、挨次性

B、稳定性

C、可变性

D、个别差异性

39：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。

单项选择题：

A、昆曲《天仙配》

B、黄梅戏《梁山伯与祝英台》

C、京剧《霸王别姬》

D、豫剧《空城计》

40：（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。

单项选择题：

A、关怀工作

B、依法执教

C、为人师表

D、自我监督

41：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

42：美国学者舒尔茨依据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）。

单项选择题：

A、28%

B、33%

C、38%

D、53%

43：下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主见【】

单项选择题：

A、学问一道德本位的目的观

B、预期行为结果的教学目标

C、学问授受的教学过程

D、科目本位的教学内容

44：活动和交往是同学品德形成的（）。

单项选择题：

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

45：学法指导的最终目标是提高同学的成果。（）

推断题

对

错

46：老师运用谈话法的关键是（）

单项选择题：

A、细心设问，提好问题

B、作好争论前的预备工作

C、指导好争论过程

D、准时总结争论结果

47：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

48：泠泠七弦上，静听松风寒，其中七弦是我国古代的（）乐器。

单项选择题：

A、古筝

B、古琴

C、箜篌

D、琵琶

49：学校制度文化的形式大体可分为（）。

多项选择题

A、教育方针政策

B、学校传统

C、学校仪式

D、学校物质硬件

E、学校规章

50：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

51：老师课堂上的多余动作、过分紧急、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）

推断题

对

错

52：某老师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及同学的整体状况，并据此支配自己的教学。按福勒和布朗所划分的老师成长阶段，该老师所处的成长阶段是（）

单项选择题：

A、关注生存

B、关注同学

C、关注情境

D、关注结果

53：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相全都。

单项选择题：

A、学而不思则罔，思而不学则殆

B、学而知之

C、不愤不启，不悱不发

D、温故而知新

54：课的结构组成部分包括（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

E、布置课外作业

55：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

56：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

57：德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。

单项选择题：

A、知情意行诸因素统一进展规律

B、长期性和反复性规律

C、同学思想内部冲突转化规律

D、在交往中形成品德规律

58：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

59：老师要以身作则，教书育人，这是老师职业道德区分于其它职业道德的明显标志。（）

推断题

对

错

60：现代学制产生于美国。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案A

解析：

3：答案D

解析：

4：答案B

解析依据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段挨次是操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。因此，本题选择B选项。

5：答案B

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案A,B,D

解析答案应当是A,B，D教育阅历总结法并不属于调查法之中。

8：答案A

解析老师常用文体写作包括：听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

9：答案A,B,C,E

解析老师引导同学消退自卑感常用的方法有：引导同学对自己进行客观全面的熟悉；对成败进行正确的归因；消退非理性观念；关心同学不时体验胜利。

10：答案A

解析为每一位受教育者供应同样的机会，这体现了教育的公共性。

11：答案A

解析对胜利或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不行控因素的是力量。

12：答案C

解析思想政治课和其他学科教学，是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

13：答案A,B,C

解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

14：答案D

解析：

15：答案A

解析由于普利斯特里对气体讨论的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。

16：答案B

解析：

17：答案B

解析依据内化概念可知答案。

18：答案C

解析课程可分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程三类。

19：答案A

解析老师的专业抱负是老师对成为一个成熟的教育教学专业工的憧憬与追求，它为老师供应了奋斗的目标，是推动老师专业进展的巨大动力。

20：答案D

解析个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的全部构成方面。其中有些是进展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发觉讨论个体间的差异特征，做好因材施教工作是特别重要的。因此，正确答案选D。

21：答案A,B,C,D,E

解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括老师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注同学的学习和进展。

22：答案B

解析：

23：答案错误

解析：

24：答案D

解析：

25：答案A,B,D

解析：

26：答案D

解析：

27：答案A,C,D

解析学校规章制度的作用包括明确与规范、约束与激励、平衡协调与稳定。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯供应)

28：答案C

解析：

29：答案A

解析：

30：答案B

解析《学记》主见启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主见开导同学，但不要牵着同学走。

31：答案C

解析：

32：答案A,B,C

解析：

33：答案B,D

解析略。

34：答案C

解析班级民主管理的实质是全体同学参与班级全程管理，让每个同学成为班级的仆人。

35：答案D

解析：

36：答案A,B,C

解析所谓廉洁指的是清廉高洁，不贪污。埋怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯供应)

37：答案D

解析：

38：答案D

解析不同的同学各有其特点，设置供同学选择的爱好小组正是遵循了同学的个别差异性规律。

39：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《天仙配》为黄梅戏的代表作，《梁山伯与祝英台》为越剧的代表作，《霸王别姬》和《空城计》都是京剧的传统剧目。

40：答案B

解析应选B。依法执教是调整老师劳动与法律制度之间关系的老师职业道德规范。依法执教是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。它是推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准。一方面，它可以使老师在教