云龙中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三1

云龙中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：解决问题的最高表现形式是（）。

单项选择题：

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

2：教学设计的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

3：我国法律规定：“学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国老师法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

4：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

推断题

对

错

5：外铄论的主要代表人物是（）

单项选择题：

A、孟子

B、格塞尔

C、华生

D、弗洛伊德

6：美国有用主义教育家杜威关于同学在教学中的地位的主见，称为（）。

单项选择题：

A、白板说

B、做中学

C、儿童中心主义

D、实质教育派

7：启发的首要问题是调动同学学习的（）。

单项选择题：

A、交往性

B、主动性

C、制造性

D、多样性

8：从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）

单项选择题：

A、外来动机和内在动机

B、正确的动机与错误的动机

C、间接动机和长远动机

D、直接动机和短近动机

9：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。（）

推断题

对

错

10：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）

单项选择题：

A、专政型

B、指导型

C、民主型

D、溺爱型

11：能使相对人在通过其他途径都不能获得满足的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是（）。

单项选择题：

A、行政救济

B、司法救济

C、学校救济

D、民间救济

12：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

13：老师应当在学期或学年开头前制定出（）

单项选择题：

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

14：学习“北京是中国的首都”，这属于（）

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、词汇学习

15：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明制造思维具有（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

16：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

17：《中华人民共和国未成年人爱护法》于1991年9月4日第（）届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议通过。

单项选择题：

A、五

B、六

C、七

D、八

18：劳动技术教育就是组织同学参与生产劳动。（）

推断题

对

错

19：能转变教育者观念的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、D，文化

20：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

21：下列著作中，加涅的代表作是（）

单项选择题：

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

22：现代自然科学，不是单单讨论一个个事物、一个个现象，而是讨论事物、现象的变化进展过程，讨论事物相互之间的关系。这就使自然科学进展成为严密的、综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。

单项选择题：

A、现代自然科学，讨论一个个事物，一个个现象

B、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点

C、自然科学进展成为严密的综合起来的体系

D、现代自然科学的重要特点是讨论事物、现象的变化与关系

23：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

单项选择题：

A、任务分析

B、目标表述

C、任务分类

D、任务执行

24：合作教学在设计与实施上必需具备的特征有（）。

多项选择题

A、分工合作

B、亲密协作

C、各自尽力

D、社会互动

E、团体历程

25：郑谷有诗日：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是（）。

单项选择题：

A、李商隐

B、李贺

C、李白

D、李煜

26：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。

单项选择题：

A、原型定向阶段

B、原型操作阶段

C、原型内化阶段

D、动作的认知阶段

27：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

28：迁移的图式理论的代表人物是（）

单项选择题：

A、贾德

B、苛勒

C、里德

D、罗斯

29：美国有用主义教育家（）提出“学校即社会”的主见，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是胜利的。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

30：学校进行全面进展教育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

31：贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得成功，欢快必将降落的信念。

单项选择题：

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

32：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

单项选择题：

A、洋务运动的推行

B、废科举，兴学校

C、京师高校堂的成立

D、北洋高校的创建

33：课的类型按任务一般可分为（）。

单项选择题：

A、讲授课和复习课

B、单一课和综合课

C、讲授课和试验课

D、理论课和实践课

34：被称为“国际会议之都”的城市是（）。

单项选择题：

A、纽约

B、日内瓦

C、伦敦

D、北京

35：教科书上的练习题多属于（）

单项选择题：

A、有结构问题

B、无结构的问题

C、简洁问题

D、简单问题

36：课外活动是（）

单项选择题：

A、正规的教育活动

B、非正规的教育活动

C、不能按正规与非正规划分课外活动

D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

37：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向肯定目标的心理倾向或内部驱力。（）

推断题

对

错

38：“课程”一词最早消失在（）

单项选择题：

A、春秋孔子《论语》

B、战国乐正克《学记》

C、唐朝孔颖达《五经正义》

D、宋朝朱熹《朱子全书?论学》

39：在同学品德结构中，处于基础地位的是（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

40：共同要素说是由美国闻名心理学家（）在大量试验基础上共同提出的。

多项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏泊尔

D、伍德沃斯

41：班级人际关系形成和进展的手段是(。)。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

42：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

43：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

44：《中华人民共和国老师法》规定，老师进行教育教学活动，开展教育教学改革试验，从事科学讨论，是每个老师的()。

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、责任

D、使命

45：政治与教育内容的关系是（）。

单项选择题：

A、政治打算一切教育内容

B、政治打算与劳动力量有关的教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治打算与思想意识有关的教育内容

46：皮亚杰是瑞士闻名的心理学家，他创立了“发生熟悉论”。（）

推断题

对

错

47：参观法最主要的特点是（）

单项选择题：

A、同学亲自动手，手脑并用

B、熬炼同学的实际工作力量

C、理论与实际相结合

D、突破时空障碍

48：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、建立班集体

B、促进班集体全体成员的全面进展

C、评定同学操行

D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作

49：苏联心理学家维果斯基提出了（）A．发觉性教学B．情境性教学C．顿悟性教学D．进展性教学

单项选择题：

50：教学评价的主要功能是鉴别功能。（）

推断题

对

错

51：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

52：扬雄在《法言?学行》中说“行者，人之模范”，说明白老师劳动哪一个方面特点?（）

单项选择题：

A、剧烈的示范性

B、独特的制造性

C、劳动的协作性

D、劳动量的隐含性

53：常常思索“如何教好这节课”等这样一些问题的老师，这时其进展很可能处于（）阶段。

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我

54：老师的指导属于影响学习迁移的（）

单项选择题：

A、主体因素

B、客体因素

C、无关因素

D、主导因素

55：教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的详细化。（）

推断题

对

错

56：在教育进展史上。最早把课程用于教育科学的特地术语的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、泰勒

57：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

58：同学在老师的指导下，由全班或小组成员围绕老师提出的议题，相互沟通，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

59：教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以打算政治经济的变革。（）

推断题

对

错

60：教育目的与教学目标、培育目标彼此相关，可以相：互取代。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A,B,C,D

解析：

3：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三章第十六条规定，学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。

4：答案正确

解析系统暂无解析

5：答案C

解析美国行为主义心理学家华生认为，人的进展完全是由环境打算的，也是外铄论的主要代表人物。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

6：答案C

解析杜威主见儿童是教学过程的中心。

7：答案B

解析：

8：答案A

解析B项是从学习动机内容的性质划分的类别，C、D两项是依据动机的远近和起作用的久暂划分的类别。

9：答案错误

解析：

10：答案C

解析：

11：答案B

解析司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满足的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。

12：答案A

解析科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学学问。

13：答案D

解析老师应当在学期或学年开头前制定出学期教学进度方案。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析发散思维变通性特征，思维变化多端，类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的是变通性思维品质越好。

16：答案A

解析教书育人是老师的天职。所以打算老师是否优秀的关键因素是老师的教学行为。(本解析由张恩凯供应)

17：答案C

解析《中[公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资|料]华人民共和国未成年人爱护法》于1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议通过。

18：答案错误

解析×劳动技术教育是引导同学把握劳动技术学问和技能，形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术学问的教学和劳动实践，使同学了解物质生产劳动的基本技术学问，把握肯定的职业技术学问和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。

19：答案B

解析：

20：答案错误

解析：

21：答案D

解析：

22：答案B

解析文段最终一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。依据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子，即“这就使自然科学进展成为严密的、综合起来的体系”。结合文段最终的总结句，本文的主旨就是“严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”。

23：答案A

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析略。

25：答案C

解析由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。故选C。

26：答案B

解析(1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化：就是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、绽开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。所以选择B。

27：答案A

解析：

28：答案C

解析识记性试题。迁移的图式理论的代表人物是里德。(本解析由张恩凯供应)

29：答案A

解析：

30：答案D

解析课堂教学是对同学进行全面进展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。

31：答案D

解析贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

32：答案B

解析：

33：答案B

解析：

34：答案B

解析日内瓦是全世界的交汇点，有200多个国际组织及很多人道主义机构设在日内瓦，如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。每年数以百计的会议、展览和庆祝