一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版_第1页
一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版_第2页
一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青草小河边教学设计

教学目标1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》2.能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。3.能用自然、欢快的声音演唱歌曲《躲猫猫》，积极加入到音乐游戏的体验中。4.认真聆听《骑竹马》，自主参与活动中表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。教学重点能学会歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学难点能积极大胆地参与到音乐活动中。教学用具电脑教学课件教学过程第一课时一、组织教学二、导入课题同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？师：小牛在唱歌，mumumu生：小猫在唱歌，miaomiaomiao

小狗在唱歌,wangwangwang同学们模仿的真棒，下面老师带上旋律再来进行模仿师：1

3

1

3

5

3|5

3|5

3|5

3|5-||

小牛

在唱

歌

哎

mu

mu

mu

mu

生：……刚才的模仿秀很成功，咱同学表现的都很棒。三、学唱《青草小河边》师：今天，老师要带你们到小河边去转转，看看那里发生了什么事情？1.听赏歌曲《青草小河边》师：在听的过程中，想一想是谁在小河边，在小河边干什么？生讨论回答2.再次聆听，思考这首歌曲的情绪是怎样的？欢快、活泼音乐知识：下滑音3.预习歌词，找出难度或者是绕口的句子，师生共同解决4.用“la”随音乐哼唱旋律。5.随音乐填加歌词。要唱出欢快活泼的音乐情绪。6.师生接龙唱歌曲，表现歌曲。7.为歌曲拍手伴奏。讲解低音5。8.随音乐完整演唱歌曲。四、表现歌曲，创编歌词同学们，你们知道刚才模仿秀中的动物爱吃什么食物吗？生讨论回答让我们试着将动物及它们喜欢吃的食物替换到歌词中去吧，看哪各小组创编的最多。1.分组创编歌词2.小组展示

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论