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文档简介

乌兰察布中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:教育的社会属性包括教育的()

多项选择题

A、永恒性

B、历史性

C、阶级性

D、简单性

E、艰难性

2:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

3:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。

单项选择题

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

4:学习动机是单一的结构。()

推断题

5:我国目前中学校与同学家长保持联系最主要的方式是()

单项选择题

A、家长会

B、家长学校

C、家长委员会

D、通讯联系

6:喜爱同学是老师的天职,是老师必需具备的情感品质。()

推断题

7:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。

单项选择题

A、儿童利益最佳原则、无卑视原则

B、敬重儿童尊严原则、无卑视原则

C、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则

D、无卑视原则、放任儿童意愿原则

8:苏联心理学家维果斯基提出了()

单项选择题

A、发觉性教学

B、顿悟性教学

C、情境性教学

D、进展性教学

9:在教育评价体系中,处于核心地位的是()

单项选择题

A、老师评价

B、同学评价

C、课程评价

D、教学评价

10:《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是进展教育事业,提高全民族的素养,()。

单项选择题

A、爱护同学权益

B、爱护老师权益

C、爱护公民受教育的权利

D、促进社会主义物质文明和精神文明建设

11:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称()

单项选择题

A、明确问题

B、模糊问题

C、有结构问题

D、无结构问题

12:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下。参加班级管理的方式叫做()

单项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

13:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

14:正义感要求老师以公正的态度来对待同学和处理各种人际关系。()

推断题

15:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

16:共青团活动的内容有()

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

17:同学的社会地位属于同学的()问题。

单项选择题

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

18:某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于()

单项选择题

A、教育外部的法律关系

B、隶属型教育法律关系

C、平权型教育法律关系

D、肯定法律关系

19:在操作的仿照阶段,动作的掌握主要靠()

单项选择题

A、听觉掌握

B、视觉掌握

C、触觉掌握

D、动觉掌握

20:分数高的同学就是好同学。()

推断题

21:老师履行教学职业必需具备的最基本的权利是()

单项选择题

A、教育教学权

B、科学讨论权

C、管理同学权

D、猎取酬劳权

22:依据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以分为()

单项选择题

A、正迁移和负迁移

B、顺向迁移和逆向迁移

C、水平迁移和垂直迁移

D、一般迁移和详细迁移

23:老师把不遵守纪律的同学关黑屋,侵害了同学的()。

单项选择题

A、人身自由权

B、表达自由权

C、人格尊严权

D、受教育权

24:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单项选择题

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

25:“怎样培育同学的创新意识?”这样的问题属于的问题()

单项选择题

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

26:下列关于教与学的说法中更精确     的是()

单项选择题

A、老师指导同学学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、是师生相互联系的活动

27:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题

A、教材

B、同学

C、生存

D、情境

28:老师的社会地位是由老师的政治地位打算的。()

推断题

29:奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、比较性组织者

C、直观性组织者

D、概括性组织者

E、抽象性组织者

30:人格教育的方法包括()

多项选择题

A、树立正确的人生观与世界观

B、人格优化

C、明确道德规范教育的基本内容

D、训导

E、表扬

31:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或+关注公务员考试信息网"微信公众号+背景性学问材料。()

推断题

32:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的进展有重要影响的是()。

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

33:自我意识的成分包括()。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

34:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2022年上中学真题】

单项选择题

A、展览馆

B、纪念馆

C、图书馆

D、影剧院

35:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()

推断题

36:同学学习是为了转变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。

单项选择题

A、认知的驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

37:老师通过采纳多种教学方法和手段吸引同学的学习爱好。依据布鲁纳的学习理论,老师这样做是为了激发同学的()。

单项选择题

A、内部动机

B、自我提高内驱力

C、理解性

D、附属内驱力

38:当今教育评价存在的主要问题有()。

多项选择题

A、重学问轻力量

B、片面追求分数与升学

C、影响同学心理健康,唯成果是论

D、制约教学改革,标准固定划一

E、以上问题都不是问题

39:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题

A、无差别原则

B、无卑视原则

C、敬重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

40:素养教育强调促进同学的全面进展,因此素养教育包括()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动技术教育

41:短时记忆的容量有肯定的限度,其平均数量为()个组块。

单项选择题

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

42:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。

单项选择题

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

43:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

44:场依存型者喜爱的学习方式是()

单项选择题

A、自主学习

B、合作学习

C、意义学习

D、探究学习

45:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。

单项选择题

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

46:手表:怀表

单项选择题

A、抹布:台布

B、钢笔:毛笔

C、屏风:窗帘

D、门廊:门柱

47:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

48:我们上网时常常会遇到陷阱:扫瞄器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜寻这个问题的解决方法,需()。

单项选择题

A、搜寻“我的扫瞄器主页被修改了,谁能帮帮我呀”

B、搜寻“扫瞄器(或IE)的主页被修改(锁定)”

C、搜寻“扫瞄器主页被修改”

D、搜寻“怎么修改主页”

49:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。()

推断题

50:德育过程的主要:冲突包括()

多项选择题

A、德育过程与外部环境的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与体育的冲突

D、德育与美育的冲突

E、德育过程内部诸要素之间的冲突

51:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

单项选择题

A、1~2

B、5~120

C、60~70

D、70~80

52:赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明白教学过程具有什么特点?()

单项选择题

A、间接阅历与直接阅历相统一

B、把握学问与进展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、老师主导作用与同学能动作用相结合

53:同学、老师、学校的合法权益受到侵害时,通过肯定的手段或途径,恳求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()

单项选择题

A、教育法律救济

B、教育救济

C、教育爱护

D、教育申诉

54:“迁移”一词最初来源于()

单项选择题

A、斯金纳

B、桑代克

C、罗杰斯

D、奥苏贝尔

55:打算教育领导权的是()。

单项选择题

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

56:教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是()

单项选择题

A、作用的对象

B、作用的方向

C、作用的呈现形式

D、作用的目的

57:对正常发育的同学来说,遗传素养对他的身心进展()。

单项选择题

A、不起打算作用

B、起导向作用

C、起打算作用

D、起一般作用

58:起源于古代中国和古希腊,至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型,这种课程类型是()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、核心课程

D、整合课程

59:全面进展就是平均进展。()

推断题

60:根据完成作业行为方式的不同,可以把作业分为()

多项选择题

A、口头作业

B、书面作业

C、观看作业

D、实践作业

查看答案

1:答案A,B,C

解析

2:答案C

解析孟子可以说是我国古代内发论的代表。

3:答案D

解析

4:答案错误

解析学习动机是由很多因素组成的,其中学习需要与学习期盼是其基本成分。

5:答案A

解析

6:答案正确

解析

7:答案D

解析

8:答案D

解析苏联心理学家维果斯基提出了进展性教学的主见。

9:答案B

解析

10:答案D

解析《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是为了进展教育事业,提高全民族的素养,促进社会主义物质文明和精神文明建设。

11:答案C

解析C

12:答案C

解析

13:答案错误

解析

14:答案正确

解析

15:答案A,B,C,D,E

解析价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

16:答案A,B,C,D

解析共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本解析由张恩凯供应)

17:答案A

解析同学的社会地位属于同学的法律问题。

18:答案B

解析隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。

19:答案B

解析

20:答案错误

解析对同学的评价要从德、智、体、美、劳等多方面来进行,不能唯分数论。(本解析由张恩凯供应)

21:答案A

解析

22:答案C

解析

23:答案A

解析题干所述侵害了同学的人身自由权。

24:答案B

解析它们都是同化性迁移。

25:答案B

解析

26:答案A

解析在教学活动中,同学是学习的主体,老师的教是为了同学的学而服务的,所以说教与学的本质是老师指导同学学习的方法。(本解析由张恩凯供应)

27:答案B

解析能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。

28:答案错误

解析老师的社会地位是由老师的专业学问力量所打算的。(本解析由张恩凯供应)

29:答案A,B

解析AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的把握。奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。

30:答案A,B,C

解析

31:答案正确

解析系统暂无解析

32:答案A

解析

33:答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分:自我熟悉、自我体验与自我监控。

34:答案C

解析略

35:答案错误

解析随着社会的进展进步,教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的消失,就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯供应)

36:答案C

解析

37:答案A

解析【解析】老师通过多种方法吸引同学的学习爱好是激发同学的认知内驱力,即激发同学的内部动机。

38:答案A,B,C,D

解析略。

39:答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

40:答案A,B,C,D,E

解析在素养教育中,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。

41:答案D

解析

42:答案D

解析略。

43:答案D

解析

44:答案B

解析

45:答案C

解析教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业,依据宪法和教育法律制定的规范性文件。

46:答案B

解析手表和怀表都属于表,功能类似;钢笔和毛笔都属于笔,功能类似。故答案选B。

47:答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目

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