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文档简介

丽水中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:《清明上河图》是表现北宋时期汴京城富强昌盛的景象,汴京城是指()

单项选择题:

A、洛阳

B、开封

C、长安

D、南京

2:同学意识到自己的心理问题,主动恳求关心时,教育者所做的工作称为()

单项选择题:

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

3:构成品德心理结构的基本成分是()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

4:班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?()

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

5:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()

推断题

6:中国的第一部电影是()。

单项选择题:

A、《红高粱》

B、《定军山》

C、《难夫难妻》

D、《林海雪原》

7:马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()

单项选择题:

A、知行统一原则

B、敬重信任与严格要求相结合原则

C、教育影响的全都性和连贯性原则

D、集体教育与个别教育相结合原则。

8:学习策略可以从哪些方面进行描述?()

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体

E、学习策略是元认知

9:课程设计的第一个层次是()

单项选择题:

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

10:老师可通过()等方法培育和树立良好的班风。

多项选择题

A、讲清道理

B、树立榜样

C、严格要求

D、召开班会

E、反复实践

11:在记忆过程中把很多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()

单项选择题:

A、编码

B、组块

C、检索

D、提取

12:学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

推断题

13:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单项选择题:

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

14:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是()。

单项选择题:

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

15:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。

单项选择题:

A、《哈姆雷特》

B、《奥赛罗》

C、《李尔王》

D、《罗密欧与朱丽叶》

16:某中学老师围绕中同学网瘾问题,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中同学网络成瘾的缘由并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题:

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

17:依据操作手段的不同,可以把教学强化分为()。

多项选择题

A、正强化

B、语言强化

C、标志强化

D、动作强化

E、活动强化

18:主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()

多项选择题

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、卢梭

D、孔德

E、裴斯泰洛齐

19:为了有效地观看直观对象,必需运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

20:通过《马关条约》强占我国台湾达50年之久的国家是()。

单项选择题:

A、美国

B、日本

C、俄国

D、德国

21:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题:

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

22:班级管理的基本功能是()。

单项选择题:

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参加班级管理的乐观性

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

23:教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法,是二者的有机统一。()

推断题

24:以下选项不属于教科书编制的要求的是()。

单项选择题:

A、内容体现思想性与科学性

B、考虑到我国教育现状

C、内容有基础学问与当代科学新成就

D、教学法建议

25:同学管理的方法有()。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

26:教科书是老师备课和上课的主要依据。()

推断题

27:同学在学校被开水烫伤,学校应当()。

单项选择题:

A、先查明缘由,后告知家长

B、先准时抢救,后查明缘由

C、先查明职责,再抢救

D、准时告知家长

28:《大教学论》的是闻名教育家()

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、康德

29:个体身心进展的不平衡性要求()。

单项选择题:

A、教育工作要抓住进展的关键期

B、教育工作要循序渐进

C、教育工作要依据同学的不同年龄分阶段进行

D、教育工作要因材施教

30:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有指导作用。()

推断题

31:有了预定目的,需要肯定意志努力的留意是()。

单项选择题:

A、随便后留意

B、不随便留意

C、随便留意

D、无意留意

32:依据《中华人民共和国老师法》规定,下列状况属于“不能取得老师资格,已经取得老师资格的,丢失老师资格”的是()。

单项选择题:

A、有意犯罪受到刑事惩罚的

B、过失犯罪受到刑事惩罚的

C、有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

33:胜利教学法坚持对同学实施的评价是()。

单项选择题:

A、鼓舞性评价

B、终结性评价

C、鉴定性评价

D、相对性评价

34:教学过程中测量的主要方法是()

单项选择题:

A、测验

B、观看

C、访谈

D、试验

35:教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育称为()。

单项选择题:

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

36:__________是学校文化的基本要素。()

单项选择题:

A、老师文化

B、课堂文化

C、课程文化

D、同学文化

37:下面哪个选项不是课堂管理的功能()

单项选择题:

A、维持功能

B、进展功能

C、改造功能

D、促进功能

38:德育的构成包括()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

39:老师的天职是传授学问。()

推断题

40:示意教学方法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()

推断题

41:在巴甫洛夫的试验中食物被称为()

单项选择题:

A、条件刺激

B、有效刺激

C、无条件刺激

D、中性刺激

42:狭义的教育一般是指()

单项选择题:

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

43:下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防备机制”的表述的是()。

单项选择题:

A、是“超我”的活动机制

B、是一种压抑或克制力量

C、绝大部分“防备机制”有乐观意义

D、是后天训练出来的一种力量

44:制定我国教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、马克思关于人的全面进展学说

45:社会自我是自我意识最原始的形态。()

推断题

46:19世纪中叶,日本遭到西方国家的侵略,到19世纪末却成为亚洲唯一的独立进展资本主义国家。日本走上资本主义道路是通过()。

单项选择题:

A、独立战斗

B、大化改新

C、明治维新

D、南北战斗

47:许多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。()

多项选择题

A、语境

B、推理

C、变式

D、图式

E、策略

48:老师的地位一般是指老师的()。

单项选择题:

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

49:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

单项选择题:

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参加

D、画出系统结构图

50:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()。

单项选择题:

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

51:只要有强迫观念,就有神经症的表现。()

推断题

52:在教学过程中,同学对自己的学习状况进行自我评估或者凭老师的平常观看记录或与同学的面谈而进行的教学评价属于()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

53:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()

单项选择题:

A、环境对人的身心进展有重要影响

B、遗传对人的身心进展起打算性作用

C、教育对人的身心进展起主导作用

D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用

54:赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科进展起来了。()

推断题

55:进城务工的张某夫妇超方案生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住宅四周的一所学校及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国老师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国劳动法》

D、《中华人民共和国方案生育法》

56:老师运用肯定方法关心同学找出并分析影响学习效果的缘由,指出详细的解决方法。这种学法指导方式是()

单项选择题:

A、系统传授式

B、专题争论式

C、学科渗透式

D、学习诊断式

57:假如教学的任务是传授新学问,一般的教学法主要有()

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

58:态度与品德形成过程经受的其次阶段是()。

单项选择题:

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

59:关于科尔伯格的认知进展道德教育理论不正确的是()。

单项选择题:

A、反对灌输,提倡进展儿童的道德思维

B、强调澄清儿童混乱的价值观

C、提倡进展性的道德教育原则

D、把道德进展划分为“三水平六阶段”

60:我们背单词时,简单记住前面和后面的单词,中间的易遗忘,对这种现象的解释是()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、前摄抑制与倒摄抑制

查看答案

1:答案B

解析开封,简称汴,古称东京、汴京。

2:答案B

解析:

3:答案A,B,C,D

解析品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分,这些成分既相互独立,又相互联系、相互影响,构成一个完整的品德结构,简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。

4:答案A,B,D,E

解析:

5:答案正确

解析:

6:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】1905年。北京丰泰照相馆创办人任景丰,由该馆照相技师刘仲伦担当摄影师,拍摄了由中国闻名京剧表演艺术家谭鑫培主演的《定军山》片断.这是中国最早的一部戏曲片,也是中国人自己摄制的第一部影片。

7:答案D

解析:

8:答案A,B,C,D

解析元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。

9:答案B

解析:

10:答案A,B,C,E

解析老师培育和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。

11:答案B

解析略

12:答案正确

解析学习动机能推动人很好地去学习,取得好的效果,同时好的学习效果又会强化学习动机。

13:答案B

解析同学是社会成员,不行避开地要打上社会进展的烙印。

14:答案B

解析从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。

15:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。因此本题选D。

16:答案A

解析本题考查了对教育科学讨论方法含义的理解。其中,调查法是在教育理论指导下.通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有方案、系统地收集讨论对象的客观资料,进行整理分析后.从中概括出规律性结论的一种讨论方法。它是中学科学讨论常常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的讨论符合调查法的特点。

17:答案B,C,D,E

解析:

18:答案B,C,E

解析:

19:答案A,B,D,E

解析这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。

20:答案B

解析甲午中日战斗以中国的失败而告终,1895年4月,李鸿章和日本政府代表伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》,内容之一就是割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。

21:答案A

解析品德评价法是指通过对同学品德进行确定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和进展的方法,题干中的方法属于品德评价法。

22:答案B

解析:

23:答案正确

解析:

24:答案D

解析:

25:答案A,B,C,D,E

解析:

26:答案正确

解析课程标准是老师备课上课的主要依据,课程方案是老师备课上课的依据而非主要依据,教科书是老师进行教学的主要依据。

27:答案B

解析:

28:答案A

解析:

29:答案A

解析个体身心进展的不平衡性要求教育工作要抓住进展的关键期,准时施教,一旦错过同学进展的关键期,只会“事倍功半”。

30:答案错误

解析教学中,同学处于主体地位,而非老师。

31:答案C

解析有意留意也称随便留意,是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对肯定事物所发生的留意。

32:答案C

解析略

33:答案A

解析:

34:答案A

解析教学过程中的测量,主要借助的方法是测验。

35:答案B

解析略。

36:答案C

解析:

37:答案C

解析:

38:答案A,B,C,E

解析:

39:答案错误

解析:

40:答案错误

解析:

41:答案C

解析:

42:答案A

解析:

43:答案B

解析自我防备机制是自我的活动机制,绝大多数具有消极意义,能够引发个体心理障碍,是先天的一种力量。

44:答案D

解析我国教育目的建立在马克思关于人的全面进展学说基础上。(本解析由何龙供应)

45:答案错误

解析略

46:答案C

解析由题目的时间限制和国家日本,可知是选C项,A、D项都是美国的。大化改新是日本的社会政治变革运动,发生于646年。

47:答案A,B,D,E

解析:

48:答案A

解析:

49:答案A

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑

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