五年级下学期班主任工作计划19篇

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五班级下学期班主任工作方案

五班级下学期班主任工作方案篇1

新的一个学期就要开头了，在过去的一个学期里，我的年级向来在不停的长进，许多学生的成果都有了不同程度的提升，惟独少数学生有一点退步，我也早就和他们谈话过，希翼他们能够在新的学期里成果能够得到提升。

新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰盛了，对同学的了解也是逐渐的提升了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，希翼能够在新的学期里使同学的德智体美都能够得到大进展。

下面就是我新学期的工作方案。

一、年级基本状况：

本班共有同学48人，其中女生24人，男生24人。同学普通都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提升，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或学生提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱学生，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在协作小学各项工作，把教导工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、平安无小事，把平安教导工作当作一项持久的攻坚战，确保不浮现意外事故。

3、学校毕业测试全班学生达标。

三、本学期基本工作要点：

1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，乐观进取。

3、继续同学行为习惯养成教导，培养小学的好同学、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好同学。

4、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

5、继续培养班委会，明确分工，提升同学的管理能力。

四、详细措施：

1、按照本班实际状况制定相应的规则制度。本班学生要自觉遵守小学制度，遵守年级制度。

2、平安教导不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不浮现意外事故。

3、成立班干部小组，帮助教师抓好年级日常管理工作，协作小学各项工作。

4、按照目前同学不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度举行治理，充分通过班干部举行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、利用谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激活他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提升。

6、把家校联系工作当作一项重点工作举行抓，常常举行家访，了解同学的学习动向，更好地提升他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家举行家访。

7、和科任教师密切协作，完成各科教学任务。谦虚听取阅历丰盛的老老师的看法，把教学搞活。

8、组织同学乐观参与同学开展的各项活动，力争获奖。

9、鼓舞同学乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的长处。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。

五、详细工作支配：

二月：

新学期我个月，主抓常规管理。

1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，举行入学教导。

2、和同学一起制定本学期年级管理制度、奖惩制度。

三月：

1、格评比每周之星，每月之星，给本学期评选活动奠定扎实有效的基础。

2、举行平安教导。

3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

四月：

协作任课老师，完成各项学科竞赛，

争取优异成果。

1、完成小学任务，开主题队会。

2、结合清明节扫墓活动，举行革命传统教导。

3、协作小学工作，搞好期中考试。

五月：

做好同学思想教导工作、平安教导工作。

1、年级写字竞赛。

2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会

3、开展做文明同学活动，评比本学期文明同学

六月：

扎实复习，迎接期末考试。

1、庆六一活动。

2、按要求完成各项毕业生表册填写工作

3、抓好复习，参与期末考试。

新的学期的每个月的详细工作在这里我都一一的展现出来了，信任只要学生们根据我的工作方案一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提升的，我信任。

五班级下学期班主任工作方案篇2

一、指导思想

20xx年新学期为了实现素养教导和创新教导的目标，本学期围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级日常管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导，努力探究年级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

本班同学大部分都较为活跃，学生之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。详细状况分析：

1.品德方面。

本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，可以利用集体教导来转化。

2.学习方面。

本班同学学习基础稍弱，需要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较乐观，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。

3.身体素养。

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

4.年级形成状况。

班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

5.年级特点。

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特点比较稳，但稳中有活。

三、年级工作重点及目标年级教导工作

重点加强行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级、团结学生以及心理健康的教导。

详细工作：

1.继续抓好五班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2.搞好年级卫生工作管理、同学的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的自我庇护能力。

4.做好每位同学的心理健康教导，使其身心都能得到健康地进展。

5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。

四、卫生方面

利用四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，

(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

五、同学平安教导

1.常常教导同学要轻声慢步，不行以在校内里追赶打闹。

2.天天清晨及时进教室，带领孩子早读。下午及时进教室，处理年级事务，注重同学平安。

3.课间要到教室里，等放学后再离开。

六、家访、来访工作的开展

通过双休日的上午或下班以后的时光举行家访，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我会热烈地接待。

五班级下学期班主任工作方案篇3

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有些基础上争取更大的长进。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养同学的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本状况

本班同学绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务，同学具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了一定的学习办法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于催促，还需教师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要教师好好引领教导。

三、实施方法

纪律方面：培养正确的*，并通过*压力促使同学遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定年级的规则制度，约束同学的行为习惯，每周班会总结一周来同学的表现状况，评比长进同学。对常常违纪同学循循善诱，准时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为同学的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不可”，言传身教，不仅要教会同学学习，更应教会他们如何做人。鼓舞同学见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好同学。

四、培养年级骨干

班干部是年级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为教师学生排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作办法，培养他们为乐观为年级服务，为同学服务的意识。因为有了班干部的密切协作，所以年级班风正，学风浓。

五、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教导其他同学要付出双倍的努力。首先把诚挚的爱要赋予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，办法上不容易。第二要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感触到班集体的暖和。

六、多与家长交流

教导同学惟独小学教导而离开家庭教导、社会教导就显得孤掌难鸣。小学教导应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要准时与家长交流，发觉同学存在问题，准时补救。

五班级下学期班主任工作方案篇4

本班共有同学46人，男生27人，女生19人。男生活泼和善，但做事还要更仔细细致，专注力、自制力、责任感、承担力有待提升;女生乖巧伶俐，但大部分还要更大胆自信。针对年级现状，反思上学期的工作，特制定以下工作方案：

一、年级进展目标：自信、热爱读书年级。

二、详细措施：

(一)、继续采取分小组pk制度，以带动年级的学习、纪律、卫生、平安等各项一日常规管理工作，调动同学的参加度，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增加自信念。

1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所承担，负责其中一个方面，让他们明了自己很重要及团结的重要性。

2、班干部及各组内重要岗位的担任采取每周pk优胜者轮番担任制。给更多孩子熬炼自己的平台，发觉其优点，增进其成长，增加其自信念。

3、对于pk获胜组或个人准时公布和表扬嘉奖，并建立“年级特权大使制度”，按照PK结果来挑选特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军举行嘉奖，和期末评优挂钩。

4、并在各组内采取“师徒结对”活动，与小组PK活动的评选嘉奖挂钩。

5、定期(每周)召开班干部会议，了解pk过程中浮现的各种问题，准时改进措施，并多与同学交流，敬重、听取他们的建议和心声。

(二)、充分通过年级图书角和好书推举榜，共享自己优秀读物，制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。

1、每位学生带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理记下图书的借还状况，鼓舞生多借书、多读书。

2、写好读书卡，每周2-3次，鼓舞多写。每月两次读书沟通会，检查落实同学读书效果并嘉奖。

3、对课后主动找教师沟通所读书籍内容及感悟的同学加大表扬力度并结合年级pk制度举行嘉奖。

4、师补充经典诵读内容，收拾、发放给同学充实早读内容，以便生堆积背诵。

总之，希翼孩子们能够利用年级的这两个活动，增进年级各项一日常规的顺当举行，让其在活动中懂得责任承担、团结互助、感恩友善等的重要性，能让孩子能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有些优秀品质。

三、家校联系

为了更好地落实小学及年级教导教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的长进，本学期要加强家校联系工，准时与家长交流联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系交流至少一次。让家长对教师的工作取得最大的认可和支持。

五班级下学期班主任工作方案篇5

本学期我继续担任五班级(7)班的班主任兼语文教师，经过一个半学年的相处，我和同学不仅彼此促进了了解，互相适应了对方，也结下了浓厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成果，虽还有一些有待改进的习气，但我信任在我们共同的努力下一定会做得更好。为了更有效地开展工作，本学期特制定方案如下

年级状况

我班本学期共有71名同学，其中男生40人，*31人。经过班风和班纪的整改，同学们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的改变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的学生，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺侮弱势孩子，还能主动协助弱势生讲题，拿文具但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就同学成果而言，优生有所增长，但与同班级比起来还有距离;不合格的有本来的4个减为2个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平呈升高趋势。这学期，方案在此基础之上争取能有更大的突破和提高。

年级管理

大多数孩子们的自律性得以提升，本学期的年级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点照旧要求凝结力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提高囫囵年级的凝结力和自律意识。

一、组建小组，合理分配

为了协助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我采取了组长和组员双向挑选的举措。结果表明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有迅速形成一种乐观转变自己的意识，更没有对他人的参加管理意识。因此本学期我方案依据对他们的了解，以好中差比例举行了分组。

本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责

班会课上，以上学期的班规为基础对班规举行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤

经过一个学年的培养，班内原有些班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但因为精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，方案做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作异样上心，性格也较乐观，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多*少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不积极。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：

1.找班长和大队长谈话，了解他们的主意，并指导他们如何举行班委队委其他成员的选举工作。

2.继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，堆积阅历。

4.通过积星制度定期排名，绽开良性竞争。

四、竞争岗位，贵在坚持

年级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加年级的凝结力，我以前设置了多个岗位，想让每一个同学都乐观的兴奋地参加到年级建设中来。但有的岗位员就半途而废，有些就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。

教学工作

针对本班的实际学情，我方案从以下几方面绽开教学：

一.继续牢抓基础学问，强化能力训练

一学年下来，同学的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能力不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增加同学语感，我这学期方案实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用，方案还是通过形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等办法领悟生字的真切意思，从而达到正确运用的目的。

本学期继续强调每个同学自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个同学自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。

二.继续课内课外结合，阅读写作并行

1、充分通过早读时光举行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时光(平常，允许同学来校带课外书)。天天晚上在家里支配三非常钟阅读时光，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯"读书要做标注'开展，要求同学读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为故意义的地方作标注。还要在阅读课上沟通共享读书感触，可以选取一段自己最喜爱 的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展"好书大家看'活动，建立年级图书角，同学之间和年级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在年级"习作园地'栏里，供大家观赏。

3、坚持记日记。本学期仍然坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样便利我审阅。要求还是一要真切，二要仔细。写完后加一项就是自主修改。

4、天天要抽出语文课堂的五分钟时光练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。

5、这学期方案以童年为主题，师生共读《呼兰河传》一书，并沟通读书收获。

6、通过黑板报、每天诵读活动等营造良好的读书环境。利用给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养同学读书的爱好。

7、开展家庭读书乐活动。尽力倡导在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引领孩子挑选合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

7.乐观鼓舞同学将自己写的好的习作举行投稿，提升他们写作的成就感和爱好。

三.语文生活化，生活语文化

语文来源与生活，生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不行忽略了对生活的关注。我方案举行每周一次的"生活观看'，同学可以以不同的形式向年级学生举行出示，并共享自己的所看所想。

五班级下学期班主任工作方案篇6

为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。

同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量"国旗下的讲话'，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

(2)碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展"我为班牌添光荣'教导活动。

5、切实开展并落实小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用"一帮一'活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

详细计划：全班绽开小组之间的竞争;学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的协助。

五、平安纪律方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到"明、细、严'，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、卫生方面：

1、环境卫生：值日生天天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。

七、家校交流方面：

教导同学，即时与家长的交流是很重要的，要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。

八、年级主题活动支配：

1：加强平安教导，学习《学校生日常行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

2：继续抓好常规教导，举行常规训练。

3：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教导，举行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

4：强化学风的养成、继续抓好常规教导。

5：培养同学的参加意识和集体主义精神。

6：举行恭敬父母的教导。

7：教导同学树立正确的学习目的教导和审美观念。

8：向同学举行爱国主义教导。再次举行平安教导，尤其是冬季平安。

9：培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

10：举行勤俭节省教导，对同学举行爱惜公物教导。

五班级下学期班主任工作方案篇7

本学期我继续担任了五班级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有好的学风，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养呢?按照本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析：

本班共有29位同学，其中70%为外地生。本班同学思维活跃，共性张扬。成果较好，大部分同学学习习惯不错。有及个别同学上课时不仔细听讲，不擅长聆听别人的观点和看法，配合精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的

终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队新课标第一网

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，

尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

四、工作支配：

三月份：

1、做好开学的各项工作。新-课-标-第-一-网

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、完美清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。四月份：

1、举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教导。

4、培养同学的集体主义观念。

五月份：

1、组织同学筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。

3、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。

4、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。六月份：

1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。xKb1.Com

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对同学举行假期法制和各项平安教导

五班级下学期班主任工作方案篇8

一、指导思想

20__年新学期为了实现素养教导和创新教导的目标，本学期围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级日常管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导，努力探究年级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

本班同学大部分都较为活跃，学生之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。详细状况分析：

1.品德方面。

本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种.种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，可以利用集体教导来转化。

2.学习方面。

本班同学学习基础稍弱，需要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较乐观，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。

3.身体素养。

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

4.年级形成状况。

班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

5.年级特点。

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特点比较稳，但稳中有活。

三、年级工作重点及目标年级教导工作

重点加强行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级、团结学生以及心理健康的教导。

详细工作：

1.继续抓好五班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2.搞好年级卫生工作管理、同学的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的自我庇护能力。

4.做好每位同学的心理健康教导，使其身心都能得到健康地进展。

5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。

四、卫生方面

利用四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，

(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

五、同学平安教导

1.常常教导同学要轻声慢步，不行以在校内里追赶打闹。

2.天天清晨及时进教室，带领孩子早读。下午及时进教室，处理年级事务，注重同学平安。

3.课间要到教室里，等放学后再离开。

六、家访、来访工作的开展

通过双休日的上午或下班以后的时光举行家访，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我会热烈地接待。

五班级下学期班主任工作方案篇9

本学期我继续担任了五班级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有好的学风，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养呢？按照本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析：

本班共有43位同学，其中70%为外地生。本班同学思维活跃，共性张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有的同学打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长聆听别人的观点和看法，配合精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

四、工作支配：

三月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、完美清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好我期墙报。

四月份：

1、举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教导。

4、培养同学的集体主义观念。

五月份：

1、组织同学筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。

3、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。

4、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

六月份：

1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对同学举行假期法制和各项平安教导

五班级下学期班主任工作方案篇10

我、德育工作。充分通过思想品德课、班队会和各科教学对同学举行思想品德教导。另外还要针对同学心理方面有所进展的状况把开展班队会作为主要阵地，结合五一、六一、七一等重大节日对同学举行历史国情、爱国主义教导。还真对现实的社会环境，同学的心理素养举行挫折教导举行，助人为乐教导团结学生相互协助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等，主题班队会。极大提升同学的思想道德素养。

其次、教学方面。仔细备课钻研教材、讨论优秀教法，仔细上好每一节课，使同学在每节课中都有所心得。在同学自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提升。语文、数学的每一节课之前都让同学自学，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月进行一次朗读竞赛，以增进同学朗读能力的提升。每节课前，举行口语训练，提出相应问题。除了培养同学的阅读赏析能力之外，对他们记忆力的提升和学问面的拓展都有所增进。数学方面：让同学举行实际操作，培养同学的动手能力。另外为了培养同学仔细端正的学习态度定期进行比一比的测试活动。期末语、数成果均达到预期效果。

第三、体育卫生方面。同学的身心健康越来越被人们所重视。因此提升同学的身心素养也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好天天课间操外。通过文体活开展了丰盛多彩的文艺、体育活动。为同学营造了一个轻松开心的学习环境。在卫生方面，把卫生评选纳入年级各项评选中。加强管理人人负责共同爱惜自己的家园，使室内外干净一新。

第四、年级管理方面。采取十项评选制度，值日班长喜报制等等。喜报主要是每月评比几名长进、表现好的同学。为其书写喜报送其家长。增进各方面的进展。值日班长参与日常管理体味班干部的辛劳与欢乐，培养自身管理及约束力。

五班级下学期班主任工作方案篇11

一、年级基本状况

我班有同学47人。同学们经过长久的小学生活，对于小学纪律有了一定的了解，可以很好的遵守小学纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和*人。

二、年级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升同学学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。加强学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提升学习效率。

2、努力贯彻采取小学的《一日常规》，向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好年级的纪律。

3、鼓舞同学乐观参与小学各项活动，在活动中培养同学的能力。

4、注意同学的长进，做到"辅优补差'，面对全体同学，注意同学素养进展。

5、培养一群可以协助教师做事的小干部，并争取让全班的学生都有当班干部的经受。

三、工作详细措施

1、充分通过课间谈话，班会向同学举行思想教导。向同学了解小学的《一日常规》，并要求同学遵守其中的规则制度，对同学举行行为习惯教导。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加年级凝结力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理年级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要天天了解班干部的工作状况，并在小干部管理浮现问题时准时赋予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的协助教师管理年级纪律。

3、尽可能给每个同学树立"年级仆人翁思想'，让每个同学知道年级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守年级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理年级，成为一个小教师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增加学习气氛。

5、更好的采取"卡片积分'比赛体制，提升同学的行为品质，提升同学的竞争意识。要每周评出"卡片积分'优胜同学，提升优胜同学在年级里的地位，让每位同学增加得到"卡片'的主意。

6、在年级里挑选优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己年级的班风。

四、班主任工作方案主要内容：

1、以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

5、体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争我!

本学期的班主任工作方案已具体书面表述，在实施本方案的过程中，会按照同学的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

五班级下学期班主任工作方案篇12

新的学期开头，面向学校五班级同学生理心理状况，在学期初做好工作方案，以更好的指导自己的工作。

一、年级基本状况：

本班共有同学44名，大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的五班级同学，他们活泼好动，乐观向上，都想以崭新面貌浮现在未来的初中生活中。他们自我意识更强自立能力更高，对于心理上不能理解的东西会彻低排斥，对于强加入身的要求将会反驳。他们更易于感动，自我控制力虽有提升，但心情不稳定易暴易恼，浮现打闹、谩骂状况难免。因此班主任工作尤为重要。所以我特制定以下的工作方案。

二、工作目标：

进一步强化做人，成长教导，争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，根据素养教导的进展方向，努力培养同学具备各种能力，培养同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《学校生日常行为规范》引领在校园做好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

重点工作

我将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级重点工作方案：

1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。

2、按照同学实际状况，制定奖惩分明的年级公约;

3、在同学中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;

4、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

5、关键要抓好年级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，是本学期工作的重点。

6、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断取得长进;

7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进本学期将要求班委干部学会发觉学生们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、协作各科任老师，培养同学广泛的学习爱好。

三、详细措施：

抓好思想教导，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教导，讲规范礼仪。

3、开展丰盛多彩的年级活动。

深化改变，提升教学质量。

加强艺体工作，提升同学身体素养。

1、乐观参与小学艺体活动。

2、完美卫生检查评选。

四、详细支配：

时光、内容支配、备注：

三月

1、年级干部竞聘选举

2、三八妇女节对同学举行尊老教导

3、新学期新决定主题班会

4、对同学举行常规教导

5、开展争创文明年级动员、方案系列活动

6、家访

四月

1、对同学举行爱国主义教导

2、手抄报比赛、黑板报比赛。

3、年级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、同学座谈会

6年级干部考核评选

五月

1、劳动比赛，欢度国际劳动节。

2、开展我为年级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展年级作业评选活动

5开展同学结对子活动

6、考前家访活动

六月

1总结同学结对子活动

2、期末复习动员会

3、同学生座谈会

4、告辞母校活动——为母校献礼

总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使年级工作再上新台阶。

五班级下学期班主任工作方案篇13

20xx年新学期开头了，我五班级担任语文教学兼班主任工作，本班打算在新学期里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深入教导，全面提升教导质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，全身收获投入把本班办成一个人见人慕的优秀年级。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养同学的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本状况

本班共有位同学，为外地生。全班同学思维活跃，共性张扬。绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务，同学具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了一定的学习办法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于催促，还需教师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要教师好好引领教导。

三、明确目标

长久目标：形成乐观、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明年级。

中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

近期目标：熟悉自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以学校生守则为规范，遵守年级校规班纪。

详细目标:

1、年级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、准时检查反馈,形成良好的年级运行机制。

3、营造和睦健康的年级文化的艺术。

4、年级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、年级平安：平安全安上学，高兴奋兴回家。

四、详细工作措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《新营学校一日常规》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2.加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3.准时了解学情：精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4.家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6.重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7.抓好中队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

五班级下学期班主任工作方案篇14

20xx年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下:

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有xx人，男生x人，女生x人，同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

(2)碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教导活动。

5、切实开展并落实小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“一帮一”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划:全班绽开小组之间的竞争;学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的协助。

五、平安纪律方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、.年级主题活动支配：

1:加强平安教导，学习《学校生日常行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

2:继续抓好常规教导，举行常规训练。

3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教导，举行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

9:培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

五班级下学期班主任工作方案篇15

一、创建精英年级，做有志向的同学

就本班的实际而言，同学的学习成果差距很大，全班24名中，有14位是本班的同学，但因为本班的上营下来的同学较多，还有甚者是个位数的成果。就上个学期来看，本班的精英同学不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提升我班的优生率。

首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的同学，选当班干部。我现在的班干模式是3男3女，每周实行1男1女合作的方式举行值日。值日班干的主要职责是：，主要记录一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有学生打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清晰以后，再把肇事的同学一起，到班主任处汇报状况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的同学听取教导后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向。

第二，在年级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比如，网小学的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让何润香学生书写。并由他们来主持。在开学之初，我征集了特色课程表，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹学生设计的表格，我再用书法填上课程。

再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平时的班主任工作中，我都会有一些可选的任务供同学去完成。比如，作文展，我让同学写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最后让他们抄正后，在班里出示。这样，对于一些想在习作方面下功夫的同学来说，他们就将会获得更多的辅导机会和出示机会。

最后，要成为一个精英年级，还应当要学会让出舞台。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让同学上黑板去书写。比如，一些字词、写句子、设计板书等。在天天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位学生到黑板上写，其他学生在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的学生来指导，普通到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更简单起到带头的作用。

二、重视实践操作，拓展活动空间

1、提升同学全面素养

我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是改变教导观念。改变课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在老师的引发下，使孩子们有发觉、有争辩、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改变作业。把作业分为基本作业、挑选作业、超额作业，让不同层次同学得到不同的提升;开放作业的形式，让同学在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的制造力。三是开展课外阅读。同学的学问不能只靠老师的传授，应当由同学自己猎取，因此要鼓舞同学多读课外书，不断拓宽学问背景，为创新能力的进展奠定基础。班主任要向同学推举阅读书目，指导同学摘录读书卡片，举办读书沟通会，让同学大谈课外阅读的乐趣、心得及感想。四是采取真正解放。开放小学的试验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们按照自己的爱好兴趣学其所好。

2、形成健康文明行为

作为班主任，更是应当抓好每个细节，对年级里浮现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对同学循循善诱，晓之以理，动之以情，让同学对日常文明行为形成一种习惯。同时，在年级里开展争做文明生、守纪生、爱同学、孝敬生、守信生、自律生等系列活动，让同学在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提升自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，常常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体悟、主题班队、假日小队等活动，让少先队员在社会大熔炉中经历熬炼，获得服务他人、服务社会的真切感触，养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、擅长理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手制造美妙生活的本事，形成正确的人生观、价值观。

三、营造年级文化，开展形式多样的年级活动

一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我决定从以下方面改进：

(1)确立年级奋斗目标：

开学我周，我就要求同学对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习方案。并且把这些方案写在一张大纸上，把它张贴在家里，天天都去对比看一看。并且，通过班里的宣扬栏举行相互学习。然后，我决定通过班会课，让同学把自己的学习方案举行沟通，我再按照同学的意愿，确立年级奋斗目标。

(2)组建班委会：

按照同学的意愿，对班里成果优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的同学提高做班干部。除了小学要求的班干部外，我还对班里的同学举行分组，既有平常的六人学习小组，组长采纳流淌式。也有学习爱好小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务。

(3)组织开展年级活动：

1、法在我身边系列活动。可以在年级里开展七个一活动：记住一条法律小学问;举行一次法在我身边演讲竞赛;搞一次法制手抄报竞赛;观察一场少年犯罪的电影;举行一次法律学问比赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣扬专刊。加强法制、交通平安、吃苦耐劳教导，增加孩子们的法制观念，提升明辨是非能力，使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯。

2、开展绿色环保系列活动。如举行收集废电池，捡白色垃圾，写环保作文，进行树文明新风，树环保意识大地绘画竞赛，评比绿色环保小卫士，申请生态环保监护站等，从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让同学明了绿化、消退污染的重要性，从而也为孩子们未来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

3、体悟感恩系列活动。利用登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲手体悟，让少年儿童在不断的实践中熬炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲手实践体悟的过程中，孩子们融入了自己真切的情感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参加，共性的灵动充分闪现。如我校每月进行一次小型体育比赛活动，项目有接力赛、仰卧起座竞赛、篮球传球竞赛、排球垫球竞赛、广播体操竞赛、扔垒球竞赛、越野跑、跳绳竞赛、踢毽子竞赛等等，让每一个同学都享受到胜利的喜爱 以及为班集体争光的荣耀。

4、评优系列活动。小学可以常常开展评比百花奖(全优生)、学科尖子生、各项小明星、十佳小家、爱生等活动，每学年或每学期评比一次，长久坚持，形成制度，让每个孩子可以按照自身特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既体现一个向目标奋进的创生过程，也增加自己的自信念。如在百花奖的评比过程中，我们要利用年级民意调查，语文、数学、英语三门课程的笔试和面试，音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试，再汇总评定后在网上举行公示，最后才干成为这届的百花奖得主，它要比三好生的荣誉还高，凡被评为百花奖的同学在期末可以直接享受三好生的待遇。

五班级下学期班主任工作方案篇16

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的能力，乐观探究共性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上'的班风，把同学培养成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

五(1)班共有32名同学，15名女生，17名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。本班同学思想素养普通良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，无数行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1.以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

4.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争我!

四、工作重点

1、德育

(1)、利用各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》;

(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进;

(3)、关键抓好年级的纪律，重点做好转化后进生的教导工作;

(4)、建立平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞、自我教导，、自我管理能力;

2、智育

(1)、成果及表现好的学生要常常鼓舞，即要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进;

(2)、在同学中培养竞争意识，有"你追我赶'的比学风格;

(3)、鼓舞同学努力学习，进展共性教导;

3、体育、美育、劳育卫生教导

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰盛课余生活，培养爱好，乐观参与班活动;

(3)、要求同学仔细上好各科功课;

(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评选，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：开学后准时对同学举行思想教导，把心受到小学，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

五班级下学期班主任工作方案篇17

本学期我继续担任五班级(7)班的班主任兼语文教师，经过一个半学年的相处，我和同学不仅彼此促进了了解，互相适应了对方，也结下了浓厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成果，虽还有一些有待改进的习气，但我信任在我们共同的努力下一定会做得更好。为了更有效地开展工作，本学期特制定方案如下

年级状况

我班本学期共有71名同学，其中男生40人，女生31人。经过班风和班纪的整改，同学们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的改变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的学生，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺侮弱势孩子，还能主动协助弱势生讲题，拿文具但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就同学成果而言，优生有所增长，但与同班级比起来还有距离;不合格的有本来的4个减为2个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平呈升高趋势。这学期，方案在此基础之上争取能有更大的突破和提高。

年级管理

大多数孩子们的自律性得以提升，本学期的年级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点照旧要求凝结力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提高囫囵年级的凝结力和自律意识。

一、组建小组，合理分配

为了协助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我采取了组长和组员双向挑选的举措。结果表明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有迅速形成一种乐观转变自己的意识，更没有对他人的参加管理意识。因此本学期我方案依据对他们的了解，以好中差比例举行了分组。

本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责

班会课上，以上学期的班规为基础对班规举行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤

经过一个学年的培养，班内原有些班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但因为精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，方案做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作异样上心，性格也较乐观，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不积极。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：

1.找班长和大队长谈话，了解他们的主意，并指导他们如何举行班委队委其他成员的选举工作。

2.继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，堆积阅历。

4.通过积星制度定期排名，绽开良性竞争。

四、竞争岗位，贵在坚持

年级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加年级的凝结力，我以前设置了多个岗位，想让每一个同学都乐观的兴奋地参加到年级建设中来。但有的岗位员就半途而废，有些就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。

教学工作

针对本班的实际学情，我方案从以下几方面绽开教学：

一.继续牢抓基础学问，强化能力训练

一学年下来，同学的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能力不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增加同学语感，我这学期方案实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用，方案还是通过形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等办法领悟生字的真切意思，从而达到正确运用的目的。

本学期继续强调每个同学自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个同学自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。

二.继续课内课外结合，阅读写作并行

1、充分通过早读时光举行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时光(平常，允许同学来校带课外书)。天天晚上在家里支配三非常钟阅读时光，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯"读书要做标注'开展，要求同学读书时做