怎么提升高中学生英语成绩

第页怎么提升高中学生英语成绩保持天天早读

早读并不是单纯的读而是我们应该边理解边读关于文章里面的好句好词我们应该把它收集起来并用于精读细读最后把它应用于作文上补充一句那时我天天6点都会去我们学校的英语角读书的

保持天天做听力题

关于听力这个部分我当年可是很差的呢觉得听力简直是鸟语啊后天听了老师的指导天天跟着教材书光盘读同时注重培养语感保持两个月觉得听力甚至是口语也好很多了呢

保持天天用英语和同学交流

我们可以在宿舍里面跟同学用英语来交谈来讨论一些日常生活的话题这样有助于我们的高考里面的口语以提升英语成绩

保持天天写一篇作文或者日记

我们知道英语里面考的作文基本上都是固定模板的我们写作文的目的是为了对好词好句的记忆以便于在考试上用得好用得妙

注重语法的培养

我们很多同学就是不注重于听力的培养导致了在一些固定搭配的时候我们脑海里一片空白故而我们要注重语法例如多收集一些短语了解词性搭配并多应用正所谓熟能生巧

适当记忆单词

我们每个人的〔记忆力〕都是有限的很容易忘记我们必须得反复地去记忆单词当然我们可以在认为自己已经对旧单词掌握的我们可以去看一些杂志来测试一下自己的单词量

有针对性的学习题目

我们可以有针对性地做那种类型的题目例如我们的阅读理解不好我们可以就做试卷里面阅读理解做完进行梳理整理笔记不是为了做题而做题

从容应对考试

我们中间有些人就是知识掌握得不错但是呢他们一到考试就变得慌张起来了我们应该这样想考试只是一个形式我们知识够了考什么都不用怕了积极暗示自己一定能行

2怎么快速提升英语成绩

单词是基础，想要提升英语成绩的前提是必须背单词，这点非常重要，只有背单词了才干看懂句子，要求低点的也必须把高中课本上的所有单词背完，当然，如果想取得更出色的成绩，那就必须要扩大词汇量了。

语法也不能落下，当你背好单词之后，一些简单的句子就能看懂了，但是无法结构复杂一点的就会蒙，所以一定得学语法，并且考试中考语法的也多，这也是提升成绩必须要做的。

慢慢培养兴趣，当你有了一定量的词汇量和语法基础后，要多阅读英文文章，碰到生词要勤快，多查查，慢慢的你就会发现那些英文文章的内容其实很有趣。

怎么背单词，背了爱忘记，这是所有同学的通病，想要记牢单词，其实也不是很难，多背几遍那是有必要的，能加深印象，但最好的方法是多用，一个单词，只要你在阅读和写作文的时候常常看到用到，向忘都忘不了。

怎么学习语法，如果你有一定基础的话，那就相对容易点了，多看看语法书和多分析句子会很有帮助，但是如果你几乎没有基础的话，我以前是买了初中的语法书从零开始的。

多读英文文章很重要，可以先熟读课本上的，再慢慢的试着去读一些辅导资料和试卷中的阅读理解部分，在阅读的过程中注意刚学的单词和里面的句子结构，可以帮助单词的记忆和语法的理解。

多做题，这是少不了的，在做题的过程中，可以记住单词，也可以学语法，但是得有耐心，刚开始可能做十个错九个，千万要保持下去，并且错的要仔细看懂答案解析，慢慢的你会发现自己的进步。

3高中英语该如何学习

一、积极参加课堂活动。

我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中〔制定〕了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调同学动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参加对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门施行性很强的学科，只有大胆施行，才干提升交流能力。

二、英语学习要重视句子和文章的朗诵背诵，以培养语感。

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提升你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包涵了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

三、英语学习要重视复习。

英语知识点多，必须要大量记忆。很多同学埋怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长期些，甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗诵是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

四、要常常复习。

要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小同学背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深入一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

4高中英语学习方法

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，及早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的英语单词。关于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩大词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。保持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的学习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的施行，才干做到熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习，有的放矢作为同学，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的解释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

(5)认真听课，积极配合课堂是老师与同学一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导同学搞好课堂教学是很必要的，但也必须要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思索。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思索一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

(6)完成作业，找出问题学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参照书上题的答案，做完后再对答案，关于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提升听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些出色段落。总之，要做大量的学习，英语是练出来的，一定不要偷懒。

(7)及时复习，巩固知识学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自