新学期班主任发言稿

第页新学期班主任发言稿新学期班主任发言稿1

各位家长:

大家好！首先我做一下自我介绍，我是Xx

一、学校概况

咱们长淮新村小学是合肥市特色小学、安徽省语言文字规范化示范学校、安徽省书法教化试验校、安徽省未成年人思想道德建设示范校，学校以“实施素养教化彰显书法特色构建开放式办学——让学校成为对师生充溢吸引力的地方”为办学理念，坚持“以书法教化为切入点，全面实施素养教化”，提出了“规规则矩写字、堂堂正正做人”的办学口号，形成了“书韵”校内文化。

为营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，长淮小学制定了富有长淮特色的校风“好读书学规范勇创新”;形成“厚实、朴实、扎实”的教风；尽可能多创建条件让学生在体验中获得学问，形成“勤学、乐学、博学”的学风。（教学楼上都可以看到。）

咱们学校有三大特色：

1、手球（手球是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好像篮球加足球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。）

2、书法（写字）

这两项，取得的成果你们可以阅读咱们学校的网站。学校请专业人员教孩子们，并且不收一分钱。

3、经典诵读，让孩子们受到传统文化的熏陶感染。

二、学校常规：（另）

但是，刚入学的孩子，一下子难以适应学校的生活，今日请家长们来，就是想我们以最快的速度协作起来，形成学校、老师、家长的教化合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，更好地成长。

1、《学生一日常规》。

2、《作息时间》。

三、平安教化

1、平安学问肯定要每天跟孩子讲，观看“逃命避险”视频。

2、交通平安：教会孩子基本的交通学问，比如过公路要看红绿灯、走路留意避让车辆、不要在公路上追逐打闹、乘车不要把身体伸出窗外等等。

3、家庭平安：让孩子远离危急，比如开水、热锅、煤气、电源等，最好不让孩子接触；运用水果刀、剪刀之类的尖利的东西肯定要留意平安。

4、嬉戏平安：嘱咐孩子，肯定不要追逐打闹，不玩危急物品，比如烟花爆竹、小刀、铁丝、棍棒、各类药品等；也不要带零食、玩具、小刀等到学校。

5、防止意外损害：告知孩子，遇到坏人怎样爱护自己，坏人脸上没写字，所以我们要告知他们，生疏人给的吃得喝的都不能要，不要给生疏人开门，不随生疏人出门，遇到危急要学会爱护自己等等。

6、校外的小饭桌、各类辅导班，都与学校无关。

我们老师也会常常跟孩子们讲这些，另外，学校的大门是上学“只进不出”，放学后是“只出不进”，你们接送孩子都有固定点时间和固定的地点。为了孩子的平安，我希望咱们一起关注孩子，教化孩子，让他们健康成长。

四、需做的打算：

1、接送孩子时间（夏季时间）：早晨7:30至7：40到，中午放学11：20接；下午2：10至2：20到，下午放学4：20接。周三下午3：30接。值日生提前10分钟到校。希望不要送太早，也不要送太晚，必需接送！为保证每位孩子的平安，请家长按时在指定区域（校门口东侧）接送孩子。

2、平安问题很重要，如有特别状况，肯定要提前电话，短信告知。如工作繁忙，由爷爷奶奶接送的，肯定要告知接送地点刚好间。

3、为了孩子的平安，希望家长为孩子打算雨衣，另外打算一个可折叠手提的小凳子，便利以后开展活动。

4、咱们学校每周都有升旗仪式，统一穿校服。

5、请家长为孩子做一个姓名贴（席卡），三棱状（最好纸质硬点的）可以立在桌面上的，写上自己的名字，便于任课老师熟识孩子们。

6、桌套每周洗一次，带回家后在左上角写上孩子的名字，以免混淆。

7、学校要成立家长委员会，须要2名有时间、也情愿帮助开展班级工作的家长。

五、帮助孩子养成好习惯

孩子刚跨入小学的校门,起先人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点：

1、教化孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品（也提示家长们留意随时在孩子的物品做记号，便于找寻。）,让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里）,还要嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、父母要为孩子打算好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长尽量打算笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带3-5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。随时检查孩子的书包和文具盒里有没有小刀或剪刀，不允许带入学校班级。购买的文具用品都应简洁好用,不要让孩子用自动铅笔。

生活用品：为孩子打算一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。

3、其次，家长们都知道学问和技能的驾驭不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打长久战的打算。

开学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。

起先时（最至少是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。特殊要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培育，所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。关于家庭作业的布置一起先老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量打算一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。

4、早睡早起,生活有规律。

5、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生担心全事故。也不要让孩子迟到，假如孩子因病、因事不能到校，家长肯定要电话或短信通知班主任，避开意外发生。当然，孩子们上学了家长们也要尽量少带孩子参与一些活动，不要因为一些小事情影响孩子的学习，让孩子觉得学习不是第一位的。

6、养成做事情精力集中的习惯。

7、讲究个人卫生，爱惜环境卫生。教化孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。教化孩子不要乱花零钱，不购买三无食品，不要乱扔纸屑。假如孩子感觉不舒适，发烧感冒肯定要刚好去医院，并且刚好与我联系。

8、刚入学的孩子，来到这个大家庭里，很可能会发生小摩擦或意外，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的冲突，要信任老师是公允的，可以刚好通过我或者刘老师来协调。

总之，我们的动身点都是好的，都是为了孩子能更好的成长。

六、联系方式：

1、家长与老师的沟通，沟通的方式有许多，电话短信随时联系，如有须要面对面的沟通，家长在门卫处登记，也可以入校。

2、接孩子时，也可以多做沟通。

3、班主任Xx

副班主任Xx

最终,感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上小学的第一次家长会,这会是孩子们人生当中值得记忆的一天。希望咱们共同帮助孩子健康成长。感谢大家!

新学期班主任发言稿2

教化孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，不过看着孩子一每天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的内容主要有以下几个方面：

一、下面我先介绍一下我班的基本状况

我们班有学生42人，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大部分同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教化目标上达成一样，取得最佳教化效果。

1、让每个孩子都有展示自己的机会

从本期起先，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们确定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也特别不简单，单凭老师一个人的教化还远远不够，还须要我们的家长在家庭教化中也要留意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习

时代不同了，我们的教化观念也要跟这变更，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅驾驭肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。

那么作为家长，怎样在家庭教化中培育孩子的自主学习实力？怎样与老师在学校的教化形成合力？我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订安排，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，肯定要让孩子看到自己的成果，他会大为惊异。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成果。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成果，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以运用多种方法激励孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。

三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。

事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技高校高校生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他相识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不须要别人提示。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。

四、针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导。

1、检查孩子每天的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。

去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子

已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整齐，书写是否工整规范。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多激励孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。

8、身体是革命的本钱，家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。

为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：

我信任，我能行！

新学期班主任发言稿3

在中考之后，大家休息了整整两个月，今日你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、向往，从四面八方来到这儿，起先你们中学学习生涯。两个月了，高一年级的同学们，你们打算好了吗?你们真正了解中学学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?

一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学们真正相识中学、尽快融入中学、切实把握中学、最终成就中学。

欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担当着大家的语文。我们将有3年的时间朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完备的青春里程。我已经充分打算好了迎接你们的到来，很兴奋我们最终见面了，在这里我有许多东西打算交给你们。

我在这里工作了十年，对这里我再熟识不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校内如何欢乐的成长，怎样在中学的日子里找寻到自己的位置。

我想把这些阅历毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的开心、生活的快乐。作为班主任我将：欢乐着你的欢乐，苦痛着你的苦痛。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事起先，《狐狸和葡萄》：

从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它力倦神疲。在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，成果还是不志向，但这种不志向并不是无路可走，此时须要的是回头来找找自己的失败的缘由。

对这些同学我想说，你们是让人钦佩的，经验多数次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：

人不行能事事行，也不行能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力肯定有我!

其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点中学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的中学生活，不能生活在过去的影子下，树立信念，奋勉向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是起先想方法，它们搬来砖头找来棍子，起先摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，相互争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习成果差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难过，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

我是这样回答的：特别感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满意现状的人会有对手吗?

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很孤独的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

再者，学会接纳他人，友善相处。人须要自尊心、自信念，但假如过度，就会演化为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一个诸葛亮聪慧绝伦呢?假如一个人由于担忧别人优于自己而产生生气和嫉妒心理，是特别有害的，它使自己处于惊慌的人际关系中，惊慌、担心、担忧、生气的心情中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系特别重要。学会调整自己的心情，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：观赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会观赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

挚友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。

庆贺大家顺当地走过初中，豪迈地跨进我们中学的大门。中学是辛苦的，但信任大家不会把它视为畏途;中学是多彩的，但信任大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对中学的每一天吧!

我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在漂亮的校内做一次深呼吸，期盼着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪耀，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的，我们不能确定生命的长度，但我们可以变更它的宽度;我们不能变更容貌，但我们可以呈现笑容;我们不能左右天气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺当，但我们可以事事尽力。

中学是通向高校之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，信任大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是苦痛的，但当我们走过这段历程，苦痛会随时间的消逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

新学期班主任发言稿4

暑假结束了，一个新的学期也就起先了，伴随着新学期的起先，许多都在发生变更。比如昨日报道的时候，我发觉班级许多同学都长高了，许多同学都独自一人来报名，这意味着什么，你们不再是以前的小孩子了，父母起先让你们做力所能及的事情了，我们教室也从二楼搬到了三楼，班级里也来了一位新的同学，叫李研，我们欢迎她加入七班。

回忆过去的一年，你们的每一次进步都让我兴奋，哪怕只有一点点；你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年，我们将面临更大的挑战，你们之间的成果可能会拉开差距，有些同学可能会突飞猛进，原先平平的成果会变得有益，有些平常优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成果习惯品行的定型期。

从科学的角度来说，我们在上学期也学过，青春期不光你们在会有其次性征上的变更，你们大脑在这段时间是最活跃的，最兴奋的，学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习，老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完备的成果，还要学会去怎样样去做人，这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比，与自己过去的不足之处相比，看看自己改掉了多少坏习惯！。

还是那句话，良好的起先是胜利的一半。

一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心新学期有新起先，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完备的开端

三是恒心。学习不是一蹴而就的事情，是要经验一个漫长的努力你才会看到结果的过程，因为一时没有取得较好的成果而放弃以后遇到更大的事情呢你只会躲避只会被淘汰

四是爱心。我期望我们七班每一位同学都要团结在一齐假如有损害到班级的事情我期望你们每一个人都要站出来指正同学间这种错误

五是专心。只要专心总能做胜利一件事情只要专心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。

此刻每位同学扪心自问：新的一学期已经起先，我打算好了吗我信任你们必需会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

新学期班主任发言稿5

各位班主任：

新学期、新幻想、新行动、新进步。我们追求是透过“言传身教”，把个人的成长经验与体会融入教化之中，培育出有向上精神、学习爱好、创建激情和社会职责优秀学生。教化路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续发展做出新的更大贡献。

新任班主任有：彭燕、刘睿、胡敬华和林维洋等四位老师。

学校的德育工作要做到学生礼貌礼仪教化和良好习惯的教化构成序列，加强对不良学生的教化和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争学生犯罪效率为0。（详细工作见学校工作安排）。

一、对班主任的工作要求：

1、班主任要全面贯彻教化方针，这是我们崇高的职责。全面实行班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培育学生良好行为习惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作安排，完成学校的各项任务（如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作）。结合本班实际制定班级工作安排，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培育班干部并指导少先队工作。有安排、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参与班、校群众活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分打算，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课仔细做好备课和活动记录。班会课，展示独具特色的主题班会。主题显明，资料丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教化，取得了很好的育人实效

4、帮忙学生树立远大志向，明确学习目的，端正学习看法。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。驾驭本班学生上课状况，管理学生养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学，全面提高教化教学质量。

5、对学生的平安要肯定负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时到处增加平安意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生平安。不乱收费，不乱订资料。

6、加强班群众建设。明确班级管理目标，增加学生的团队合作意识和群众荣兴誉感，培育优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创礼貌班群众。

7、班主任要全面关切学生的心理健康和生活与健康。教化学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培育学生良好的心理品质。敬重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的协作与支持，构成教化合力，共同做好对学生的教化工作。

9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教化学生爱惜公物，讲究卫生，礼貌礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序（集会、出操、活动），遵纪遵守法律。

二、着重说说如下几个方面：

1、清洁卫生。勿以善小而不为。就应仔细检讨清洁教化。灌输环保意识，务必持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。老师就应本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。当今世界，有些地方独独少了毛泽东思想来武装，对手乘虚而入，玩得风起云涌。昆山之语“老板怎样顺心怎样办”“老板怎样安心怎样办；老板怎样快乐怎样办；老板怎样舒心怎样办。”“影响投资环境的是罪人”整个一无底线呀，不来？那不是傻子么，Yesgo！人家岂能放过咱们。国之不存，家安能存焉？国家兴亡，匹夫有责。是至理名言。唯有国人团结一样，为国家作出贡献，让国家不断蓬勃发展，才是对先辈们的付出最好的报答。

4、我们要专心培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的发展模式，也绝不会理解任何外国颐指气使的说教。己所不欲，勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、理解帮忙。

5、心中无差生的观念。老师透过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生，使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教化是事业，事业的好处在于奉献；告知学生，不论他们什么样貌，都是这世界上最独一无二，最别出心裁的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最傲慢的孩子。

期望老师们能够在应对这些有问题的学生时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个心情，换一种心态，或许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与期望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝愿。纯净师生情意。让家长们明白，水围小学校风纯正，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量！用自己的坚守为教化留下了一方圣洁的天地，为民族的将来留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得！”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多变更自我。人应学会自我更新，这天的我就应比昨日的我有新的相识、新的发觉、新的潜力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是想方设法想方法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情。埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教化，经常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能变更环境。

从这样的相识动身，我应对现实，想方设法变更自己的教化教学方法。

可见，人总要应对一个不尽如人意的环境，总要从变更自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向变更一丝，变更一毫。

1956年9月，毛主席曾在中共八大预备会上说：“这个世界就是这么个世界，要那么完全公道是不行能的，此刻不行能，恒久不行能。”

心—通透———有杂念———————明白取舍，欢乐————非没苦痛———放弃埋怨；水清―非没杂质———懂沉淀。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、刚好疏导自己的生气心情、能够向别人倾诉苦恼。班主任专心乐观，笑对人生，便简单使学生受到感染，简单使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较淘气捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的限制自己的心情，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格非常柔韧。做事兢兢业业，对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝告一番，而缺少严厉的指责。对待严峻违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习许久，有一些失控的班级或者年级里出名的“差班”、“乱班”可能就出自于太懦弱的班主任。

好的班主任就应是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他能够为维护老师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的惩罚，也能够在学生心情激烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅仅须要言教，更须要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，老师在此基础上再辅之以必需的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚分明，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还须要镇静冷静。镇静冷静，遇事不慌是为将者必备的素养。要明白，冲动总是以愚蠢起先，以懊悔结束。

做一个好的班主任也非常不简单。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了必需的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着，帮忙着，相互鼓舞着，照看着。一齐长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在群众中构成合力，互助协作，合力大于分力之和；每个人都发挥了潜力，多做了事，群众增加了实力，超越别的国家、超越别的群众才会成为可能。

大家一齐来想方法，把这项很多人都感到又苦又累的工作，干得简洁，干得欢乐，干得效果更好一些。

班主任是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业就应是神圣的。愿我们以神圣的看法，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

新学期班主任发言稿6

敬重的各位家长：

大家上午好，我是大7班的班主任刘老师，对您们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师，一位是的林老师。一位是吴老师！（大家相识一下）

这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：

1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。

3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。（以上属于健康领域所要达到的目标）

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。（以上是语言领域所要达到的目标）

7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。

9、简洁了解我国的文化特征，有爱好了解各种民俗。

10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。（以上是社会领域所要达到的目标）

11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等

12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。

14、相识一些简洁的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）

15、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。

17、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要达到的目标）

大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。

以下是我们须要各位家长协作的事项：

1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。

3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化，幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就须要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，（让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些实力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时须要家长常常督促幼儿仔细、刚好的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是因为家长包办—切，未能培育起孩子自我管理的实力。其实在孩子刚起先学习，会遇到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多激励孩子动手尝试，在刚起先的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会运用橡皮，还培育了孩子的自信念。

新学期班主任发言稿7

敬爱的同学们：

大家好!

我是你们的班主任，同时也担当你们的语文老师，我将和同学们在一起，共同渡过这惊慌而又劳碌的一学年。了解是前提，合作是基础，密切是关键。请允许我首先向同学们作一个自我介绍。我姓x，我当了多年的班主任，每年接手新的一届学生时，我会重弹老调，向新同学介绍我的性格特征。我这个人在性格上好坏掺半，优点主要表现在：“勤”、“施”、“计”三个字上。“勤”，就是我的眼勤、腿勤、口勤。我喜爱视察每个同学的神情，会透过你们的外在表现直捣你们的内心世界。空余时间我了也喜爱来到教室里晃悠悠。由于职业的习惯，我更养成了一个“婆婆妈妈嘴”，喜爱对每个同学与学习无关的事进行询问。“施”，就是措施。我管理班级有蛮多的措施，不信你们“骑驴看账本——走着瞧”。什么“座位责任”，“财产保管责任”，“文化栏责任”，“干部责任”名目繁多的措施会把班级管理得井然有序。“计”，就是我的鬼点子多。面对班级里层出不穷的问题，我会用我的一个个鬼点子来解决问题，化解班级上各种冲突，调动每一位同学的学习爱好。金无赤金，人无完人，我也有缺点。缺点主要表现在：“懒”，“凶”，“坏”三个字上。我这个人很懒，不喜爱动手帮助同学们做事务，班级里的大小劳动任务，你们莫想我动一下手，你们劳动时，我会躲到一边去玩。劳动任务的完成，全依靠班干部和全体同学。干得好，我会表扬，任务完成不够完备，我会指责。我这个人很凶，谁要是在学习上欠了我的账，我的教鞭可不饶人。我会像一只发狂的老虎，凶吧吧的只到你把学习的欠账还上，我才降下虎威。我这个人也很坏，坏在常常有意或无意地去熬煎每位同学，有意刁难你，直到让你愈挫愈勇，直到你心胸开阔我才罢休。同学们，这一年中你们可要记住李老师的优劣点哟，了解了我的脾性，我们就会合作开心，你也肯定会学有所获，性有所养。

什么是教化?有谁知道?教化用一句话来说，就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻练习惯。假如一个人已具备了这三种习惯，你就受到了良好的教化。我真诚地希望每一位同学在这一年里养成以上三种习惯，受到良好的教化。为此，我今日向同学们提出三点建议：

首先要养成良好的习惯。播下行为，收获的是习惯;播下习惯，收获的是性格;播下性格，收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物，留意个人卫生及公共卫生，要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师，我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培育。语文在生活中是无处不在的。语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于视察，擅长思索，体验生活，获得感受的习惯，为自己写作积累材料。我们要有广泛阅读的习惯。“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话。”通过阅读，你可以视通四海，思接古今，增加才智，横溢才华。我们要有勤于动手、动脑、动口的习惯。把生活中自己的所思所想记录下来，去感受语文的无穷魅力。吟一首诗歌，去博得满堂的喝彩;写一篇美文，去赢得同学们的青睐;提出一个疑问，让收获更精彩;共享一份心得，给自己心灵一个静谧的港湾。同时还要养成锻练习惯。“身体是革命的本钱”，弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯，要持之以恒，不要因学习的惊慌而放松体育锻练，每天坚持跑步，打打球，跳跳绳，做几个引体向上活动一下筋骨，伸展一下四肢，这样对学习上很有帮助。

同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得汹涌澎湃，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同啊。那就让我们从现在起先，养成良好的行为习惯，去架起一条通天之路吧!

其次是要学会观赏。有人说“少年不识愁味道”，其实这是不理解你们。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢?面对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增加胜利的力气。如何成为智者呢?这就要求同学们在这一年中学会用观赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿视察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情懊丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今日买了一件美丽的衣服而心情兴奋，说这株玫瑰的花开得艳丽极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。同学们，你们从中悟出了什么道理?心态确定一切。初三是初中求学生涯中最苦闷的学年，我们只有用观赏的心态，才能完成学业，折服苦闷。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他一个春夏秋冬，换一生的无怨无悔。你们说值不值?对值得!天道酬勤，恒者能胜嘛。

然后是要充溢自信念。雄心是生活的动力，自信是力气的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以免费获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪慧的才智，而是信念、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要信任自己，当你每天走进教室时，你应当静默的唸叨：我能，我行，我肯定能行!这时的你，肯定会全身轻松，信念百倍。这一年的竞争是特别激烈的，每一次考试成果的起伏波动是难免的，由于老师和家长对你们寄予了厚望，当考试失利时，对你们的横加指责也是常有的，这时你们千万不要悲观丧气，要有自信念，要把失败当作挚友，查出失败的缘由，振作起来，调整你们努力的方向。你们应当努力做到：用心每一天，胜利每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。有了自信念才能放飞你们的幻想，才能向美妙的明天迈进。

同学们，人的一生事实上只有三天，那就是昨天、今日和明天。昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今日。不管你们昨天是失败还是胜利的，当你们走进九(4)班这个班级后，老师的眼里只有今日的你，今日的你可要努力哟!决不能虚度光阴。

在大家接下来的学习时间里，我作为你们的挚友和师长，我会当好一位“介绍人”，介绍你们与学习相依相恋;我会做一只“打火机”，将你们的学习热忱和才智的火把点燃;我会当好一只“领头羊”，引着你们走进学问的茫茫草原;我会化作一袋“味精”，将你们的学习变成色香味俱全的美味大餐。让你们这充溢律动的季节，不会因秋霜而染白;让你们这充溢活力的生命，不会因岁月的风刀而摧老。同学们，从现在起，起先行动吧!用青春燃炫希望，用豪情点亮志向，太和中学的九(4)班肯定会成为一个“勤思专注，心仪鄂高”的班集体。我们的目的肯定会达到!我们目标肯定会实现!

我的发言完毕，感谢大家!

新学期班主任发言稿8

新学期、新气象，为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。在此，我讲几点看法：

一、班主任是学校的中坚力气。

可以这么说，班级的主要工作，归根结底要靠班主任来落实，责任重大，光荣而艰难，辛苦而欣慰。上一学期，在校领导的支持下，在各位班主任等老师们的努力下，我校的班级管理工作取得了肯定的成果，首先我代表校委会对各位班主任及各部门老师在上一学期对学生工作付出的努力，为学校的发展做出的贡献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增加了几位新的班主任，为班主任队伍增加了新的力气，也希望你们在此岗位，创建新的佳绩。

二、良好的开端是胜利的一半。

对班主任来说，开学初是一个特别重要的阶段，尤其要讲究策略，留意方法。做好开学各项工作。特殊是新生七年级。

在开学之际，班主任要抓好如下几方面工作：

1、抓好学生报到工作。截止到第一天上午第四节各年级的报道人数，八年级未报到11人，九年级未报到17人。缘由……对未报到的学生，刚好联系，做好思想工作，力争不让一个学生掉队。

2、关切寄宿生的食宿。第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看，应当提出表扬，同时我们还要留意驾驭本班的住宿人数、住宿状况，请假的必需有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春，一学期之际在于初，第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要想方设法、实行多种手段，将学生的精力尽快转移到学习中来，强行入轨；开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特殊是纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特殊强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题，发觉一个查一个，希望班主任做好教化和自查。

4、新学期请各班主任依据学校的支配，针对班级的详细状况；制定好新学期班级工作安排。安排中要将班级德育目标、学习目标、详细举措写清晰，要张贴到班级，并根据安排有条理地组织实施。

5、进一步落实班级责任承包制，实行值日班长轮番制，加强班干部的培育和运用；发挥团员的主动带头作用。大家知道真正的管理是学生的自我管理，只有实施好学生自主管理我们班级才会焕发诞生机，我们也才能从繁杂的工作中解放出来，我们的工作才能的潇洒、轻松、开心。

三、本学期工作要求

1、接着抓好学生的养成教化，坚持从学生每天的衣食住行等细微环节入手，落实常规检查、反馈、督促工作。特殊是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓究竟，坚持不懈。

2、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不行能有凝合力，通过活动育人，主动参加学校的一切活动，体现班级特色。如接着打造课间操活动，学校将加大检查力度，并把检查结果与个人、班集体评优结合起来，主动提倡健康、文明、和谐的校内生活。

3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外，再加每天预备之前到教室查看。班主任老师要深化到学生活动场所，从对学生的细微环节管理中去教化学生。

4、加强班主任的学习和培训。每周召开班主任会议，学习先进的阅历，并做好记录，结合实际进行案例分析。教化处将不定期检查。

6、对三个年级学生的德育培育分层重点教化

（1）七年级以培育良好的生活、学习习惯为主，让学生能够遵守纪律，自我约束，做合格的中学生。

（2）八年级以自主、责任、协作为主题，让学生“照实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理，从而增加学生的责随意识、自办法识。

（3）九年级以”志向、拼博“为主线，尤其要让学生绽开”感恩教化“，”我为四中而骄傲“爱校教化活动，为备战中考激发动力。

7、班主任工作必需讲究落实到位。常规工作任重而道远，希望每一位班主任都能切实落到实处，对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零，上学期有些工作执行不利，也与我们有些班主任的工作看法有关，所以作为班主任不但要求到位：从高从严，微小处不放过；而且责任到位：对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责；有两句话感受颇深，愿与大家共赏：”看法确定成败“”实力不足，责任可补，责任不够，实力无法补，实力有限，责任无限“。

四、班主任工作方法

1、合理支配，防止忙乱应付。开学初，班主任工作任务繁重，从卫生打扫、教室布置，思想教化等，有的班主任都把工作持续到家里，尤其是七年级及其他新接任的班主任，任务更重，这时，更须要班主任统筹兼顾，合理支配时间。要学会列工作日程表，学会分轻重缓急，有条不絮地开展工作，努力提高工作效率。同时，要调整心态，以开心的心情面对繁杂的工作。

2、把握时机，激发学生动力。教化有时机，把握得好能事半功倍。新学期起先便是对学生教化的最佳的教化时机。就像每个老师在新学期都会有新的期望，新的思索，新的安排一样，学生也是如此，尤其是双差生，此刻他们也都会对新学期，新学校充溢期盼，都会有新的目标，新的准备，都充溢了主动向上的愿望和决心。班主任肯定要好好把握这个时机，多激励，少指责，要留意激发学生的内动力从而激发学生对集体的酷爱，激发融入集体，为集体争光的情感。

3、明确要求，促进习惯养成。在注意激励的同时，对于一些应有的习惯，要明确要求，进行强化教化。开学阶段，对学生的思想教化，班主任肯定要舍得花时间，要仔细组织学生学习学校的开学第一课，依据班级实际，一起制订班规。在此基础上，肯定要强化落实，对学生做得不够好的地方，要强化训练，而不是简洁的说教，粗暴的教训。行为习惯的养成教化要提前预防，须要大家细致些再细致些，耐性些再耐性些。

4、家校协作，形成教化合力。新学期起先，班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中，要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规，班规。要刚好反馈学生在校表现，留意表扬激励与指责要求结合，防止”告状“现象。从某种程度讲，向家长”告状“是班主任教化无力、教化失败的表现，也是教化的失策。要通过自己的努力，取得家长的信任、支持与协作。

5、面对全体，促进优秀班集体的形成

班集体是全班全部师生的集体，我们必需坚固树立”面对全体“的育人方向，坚持从最终一名学生抓起，不放弃任何一个学生，提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习看法不好的学生，要花大力气，下功夫，耐性细致做好思想工作，上下一样，同心同德，确保班集体良好班风，学风的形成。

6、加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，在工作的同时，必需把”学习“作为班主任工作的一个方面，每位班主任要做”学习型“的班主任，一要学习教化教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创建性开展工作；二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。只有这样自己才不会固步自封，才能达到与时俱进。

总之，新的学期，工作要有新思路、成果要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识；勤奋学习，全力提高我们工作业务水平；深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；树立良好的师表形象，信任在全体班主任扎实的工作中，在新学期取得更好的成果！

新学期班主任发言稿9

敬爱的全体四二班的同学们：

你们好！缤纷多彩的暑假生活悄然离去，迎面而来的是秋风送爽的天高云淡的季节。新学期新起点，我们步入了四年级这个关键的时期。在此，庄老师给大家提几点要求：

学习方面：

1、养成每天预习、复习的习惯。

2、坚持每天阅读半小时以上，喜爱的部分做一些摘记。

3、每周周记不间断，展出的作品刚好上传博客。

4、课前打算好学习用品，课后分类整理学习资料。

5、上课主动思索，踊跃发言。坐姿端正。

6、全部学科的作业刚好记录（包括音乐美术等），比照记录本逐个完成。尽自己最大的努力做得最好。

生活方面：

1、自主完成值日工作，听从值日组长支配。

2、不乱扔垃圾，望见垃圾顺手捡起。

3、按时上下学。

4、楼梯上走廊内文明行路，不奔跑不打闹不大声喧哗。

5、课间嬉戏要文明，不玩危急嬉戏。

6、中午文明用餐，每餐必光盘。

7、敬重师长，主动打招呼。

8、在家多做家务，努力做到自己的事情自己做。

同学们，时尚的小学生就是这样从小事做起来美化自己，每天进步一点点！

新学期班主任发言稿10

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家上午好!

天高云淡，秋风送爽!很荣幸能作为班主任代表在这里发言。首先请允许我代表X中全体老师，对七年级新同学们的到来表示热情的欢迎和诚心的庆贺!

新学期伊始，作为班主任，我们早已做好打算，我们会一如既往的做好本职工作：本着“对学生负责”的宗旨，根据德、智、体、美、劳全面发展的要求，全面教化、管理、指导学生。接着联系和组织任科老师商讨本班的教化工作，协调各种活动和课业负担。还会常常保持与家长的沟通，共同探讨教化学生的措施和方法，使学校教化与家庭教化亲密协作，取得更好的教化效果。

新学期伊始我也对同学们提出几点期许：

九年级的同学们，你们是X中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。在坚决的信念之余，行动上你打算好了吗?你可有心无旁骛之心，你可有破釜沉舟之势?你可想过聚沙会成塔，你可想过距离会产生于那分分秒秒的静默努力?你可想过要提高学习效率就要主动沟通请教?敬爱的九年级同学，师生是并肩作战的伙伴，是能够荣辱与共的战友，你们的志向和努力持续着我们的青春，你们的进步就是我们的欢乐，摘取中考明珠是我们共同的愿望!为了这个绚烂的明珠，我们每个九年级老师会用爱心和汗水，浇开志向之花。希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。仔细地把握好每一天，为母校争光添彩。

八年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学习打好坚实的基础。争取在各项常规工作中为七年级同学做好榜样。希望你们除了学业外，还要注意自己的品德修养，希望你们能拥有海一样的胸怀，拥有敢为天下先的胆略!人，不肯定能使自己宏大，但肯定可以使自己崇高。

七年级的新同学们，你们是X中新的血液，希望你们能够尽快适应新的环境，努力做到学会学习，学会合作。希望你们能拿出“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生风雨的'洗礼。信任风雨之后定见彩虹。

新的学期，新的起点，新的希望，新的征程!同学们，让我们一起上路，共同奋进。让我们在更为激烈的竞争中不忘初心，砥砺前行!让X中的教化教学质量再上新的台阶!

最终深深地祝愿我们X中越走越好，祝愿全体师生新学期一切圆满顺意!我的发言到此结束，感谢大家!

新学期班主任发言稿11

各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表全部老师和我们初一x班的全体同学向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和协作。今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，探讨我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

今日的会议我主要讲这几项内容：

一、由我来介绍各位任课老师和班级基本状况

（一）学生状况：

本班有学生x人，其中男生x人，孩子们大多数来自xx的各小学，由于今年出现了x中火爆，所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。这就形成了学生基础不一样，习惯不一样局面。但是，通过开学短短的军训，大部分学生都已养成了较好的生活、习惯。

（二）老师状况：

语文，英语任课老师都很仔细负责，都是初三下来的老师，都是班主任阅历丰富，工作也特殊仔细，责任心很强；有她们与我搭班子，我信任我们初一x班是特别棒的。

（三）班级管理：

我的班级整体管理理念是自主管理，要求孩子最终达到无人管理，自主学习的目标，管理措施：充分利用班干部、小组长、科代表等。

我对每个学生的目标：先成人后成才。

首先我认为：学生是一个人，应当让其成人，所以我特殊强调＂做人有德＂，就是要培育学生高尚的品行，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有志向有理想的孝心孩子，做一个有良好习惯的学生。

其次，我强调＂做事有法＂，那就是重视方法指导，教学生学会思索，做一个有思想会思索，引导学生眼中有事。无论生活中，学习上，到处熬炼他们分析问题，思索问题，解决问题的实力。

另外，在学生身心健康成长的前提下，再以＂智育＂为中心，抓纪律与学习，对学生进行升学成才教化。我要求学生每天提前预习，仔细听讲，记好课堂笔记，课后刚好复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。

二、正确看待初中与小学的区分

（一）学业上的区分。

1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。

2、在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。

3、在学习成果上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。由于孩子的个体差异以及在小学的习惯，小学课程简洁，许多家长能辅导，每天和孩子一起完成作业，到了初中由于科目多，内容加大，孩子不适应出现了焦虑，放弃，不情愿完成作业现现象，我们是该激励、疏导、接着帮助多关切他的学习、生活状况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。

4、初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生可以说＂长大了＂。与此同时，自我意识在这一时期出现质的改变，独立性增加，感情的改变特别显着，性意识的萌动起先表现。而全部这些改变和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多激励、多沟通。

三、希望家长予以协作的几个方面

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。

1、早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：6：00，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要驾驭时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍，打篮球。

2、孩子的穿着装扮符合一个学生的身份。

3、不挟带手机等电子产品，不骑电动车，摩托车。

4、不结交社会青年、闲散人员、不参加打架、不看打架、家长监管好孩子，教会他们自己爱护自己。

5、营造学习的家庭氛围，有效限制看电视，上网时间，做到每个时间段都有监管。

6、督促每天作业，检查完成状况。星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习3-4小时，（对一周所学学问归纳、巩固复习和提高）。每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习。

7、注意培育孩子的劳动观念。

8、与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。多和老师沟通，不要被孩子骗了，老师要多说家长特长，提高家长在孩子心中地位，家长要多说老师优点，理解老师难处，提高老师在孩子心中威信。

各位家长，我们的目标是一样的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来打下扎实的基础。

感谢！

新学期班主任发言稿12

敬重的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，作为三年二班的班主任，孩子们都特殊的天真可爱，能够和他们一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的是相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能刚好的调整工作，提高教化教学质量，同时也促使家长能主动的参加到学生的教化管理中来。

俗话说：“逆水行舟，不进则退”，这对形容三年级的孩子是特别适合的。三年级，是小学阶段一个特别重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。今日我要讲的有这几个方面：

学生的状况，学习的状况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法以及语文学习的建议。

1、学生状况：

三年二班学生共40人，大部分同学性格比较活泼，虽然年龄差距不是很大，但在实力上存在着肯定的差别，我们老师会在教学时留意依据学生状况进行教学设计，最大限度地照看到全班学生，这一点请家长放心。二班的孩子聪慧活泼，思维灵敏，多数家长也很重视孩子的生活和学习。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特别阶段，自控实力差，学习不够仔细、细致。不过，我希望利用上半个学期的时间来渐渐培育孩子们的学习习惯，争取早日形成主动的班风。

2、学习状况：

可能许多家长会有这样的感慨，时间过得真快，转瞬孩子已经上三年级了。是的，孩子已经上三年级了，这是一个很关键的年级段，与一、二年级有很多不同。这一点我想有的家长还并没有感受到。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，各门学科也有了很多新的要求，比如语文，低年级段的学习任务主要是识字、写字、朗读课文，现在则增加了阅读理解和写作这两个语文学习的重头戏。三年级是孩子学习习惯、学习看法从可塑性强转向渐渐定型的重要过渡阶段。

所以，我们的家长要更多地关注孩子各方面的状况。三年级是一个两极分化的阶段，成果会出现高分和低分的大差别。由于学习学问点多了，难度大了，孩子要保持高分，就须要付出更多的努力，假如马虎的话，成果很简单大幅下滑。但只要抓住这关键的一年，培育孩子养成踏实、勤奋的学习看法，而且这一年保持了良好的成果的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺当。

3、语文学习建议：

预习要做到读生字，读通课文、勾诞生字带出的词语，并了解生字新词的意思以及对课文有一个初步的了解。课文学完后应达到：

①正确、流利有感情地朗读课文。

②能正确听写生字词及生字音节。

③能用生字组词或扩词。

④摘录文中好词佳句。

⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。三年级的学习还有一点就是要提高作业的效率，现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午管理班或放学后做，而且几门学科常常要抢时间。在这样的状况下，再拖拖拉拉、边玩边做，学习会越来越吃力，学习爱好也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间