政教处工作计划范文五篇

—政教处工作计划范文五篇工作方案是提高工作效率的一个前提。我们企业的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的方案，我们要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，今日要完成什么事情，明天要完成什么事情。政教处工作方案1一、指导思想：德育为首，育人为本，注意实效。以的重要思想为指导，以落实科学进展观为方向，以养成良好行为标准为教育根底，以同学健康进展为中心，按照《中学德育大纲》，进一步落实《中同学日常行为标准》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和群众主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为标准教育为根底，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓“三结合”教育形式，标准约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓详情突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的校内气氛，促进同学健康进展，稳固德育工作的特色。三、工作思路：，“学雷锋，做美德少年”。（主题班队会1）5.环保教育——“爱绿、护绿，我是环保小卫士”植树节（3月12日）活动；“珍惜每一滴水”世界水日（3月22日）活动。6.感恩教育——“谢谢您，警察叔叔!”国际警察日（3月14日）活动。7.实践教育——“包水饺大赛”系列活动。8.阳光体育运动——新韵律操学习。四月份1.传统教育——“清明寻根”清明节系列活动。2.文明礼仪教育——“争做文明小同学”系列活动。3.家委会建设——第一次家长学校开课。4.主题班会——全国交通安全反思日（4月30日），进行交通安全教育活动。“交通安全牢记心”。（主题班队会2）5.主题教育——“墨香校内·浸润人生”世界读书日（4月23日）活动。6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第二课。7.传统教育——世界卫华诞（4月7日），开展校内无纸屑集中清理活动；全国预防接种宣扬日（4月25日），春季预防传染病安全主题教育；“我劳动，我欢乐!”劳动节（5月1日）系列活动。8.体育活动——参与全县春季田径运动会。9.学习提升——班主任经验沟通会。五月份1.感恩教育——“把祝愿送给妈妈!”母亲节（5月10日）系列活动。（主题班队会3）2.安全教育——法制学问讲座；进行校内安全自查；开展防灾减灾安全教育和安全疏散演练活动。3.关爱行动——“关爱残疾人!”全国助残日（5月17日）系列活动；世界无烟日（5月31日）开展全民戒烟教育活动。4.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。5.学习提升——班主任培训。6.学习提升——教室及走廊文化评比。7.学习提升——师生书法竞赛。六月份1.主题活动——“欢歌笑语庆六一”系列活动；世界爱眼日（6月6日），班级眼睛保健操竞赛；中国儿童慈善活动日（6月22日），开展多形式捐献活动；6月26日国际禁毒日（6月26日），开展禁毒教育活动。2.主题班会——“夏季安全我明白!”引导同学热爱生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱。（主题班队会4）3.环保教育——世界环境日（6月5日）系列活动。4.感恩教育——父亲节（6月第三个星期日），“把祝愿送给爸爸”系列活动。5.传统教育——“端午粽飘香”端午节系列活动。6.常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。7.家委会建设——第二次家长学校开课。七月份1.常规管理——班主任总结工作，评优树先。2.安全教育——假前安全教育。（主题班队会5）政教处工作方案5一、指导思想以坚持科学进展观、促进我校稳定可持续进展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，提倡和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使同学“成人、成才、胜利”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个表达（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；标准管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、和善”的四中精神，不断探究教育及管理经验，全面做好同学的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。二、工作要点1、强化班主任队伍建设。仔细学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创立区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩罚法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续进展的、具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。各班级通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式互相学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《同学量化管理实施细则及根底素养评定方案》，使其成为班级管理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。2、把校内文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织同学学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成同学优良的学习和生活习惯。强化同学对“校训”、“校风”、“同学誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、到处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持同学做好一切工作的原动力。编制班级任务布置表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。3、校报、校内播送电台、校内电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充足发挥同学的主体作用