河南省郑州市事业单位教育理论教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省郑州市事业单位《教育理论》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.直观行动思维活动的典型方式是（）。A、强化B、模仿C、核误D、试误【参考答案】D2.下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D3.意志总是表现在行动之中，以（）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【参考答案】C4.全面深化改革的核心是（）A、

三个进一步解放B、人民生活幸福C、社会和谐D、解放生产力【参考答案】A5.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，积极推行政府法律顾问制度，建立（）为主体的法律顾问队伍。A、司法行政机关人员B、政府法制机构人员C、专家D、律师【参考答案】B6.儿童个体发展遵循（）。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【参考答案】D7.在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【参考答案】A8.下列说法错误的是（）。A、向上级请示问题，其主送机关可以有多个B、对下级机关的重要发文应同时抄送直接上级机关C、接受抄送的机关不得再向其他机关抄送D、抄送机关只限于同文件内容有关，需对方知晓或协助办理的机关【参考答案】A9.（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C10.专业技术岗位不包括以下岗位（）。

A、高级岗位B、中级岗位C、基层岗位D、初级岗位【参考答案】C11.被告在作出行政行为时已经收集了证据，但因不可抗力等正当事由不能提供的，经人民法院准许，可以（）提供。A、延期B、不再C、补充D、免于【参考答案】A12.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。A、注意的稳定性

B、注意的广度C、注意的转移D、注意的分配【参考答案】D13.在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C14.社会自我基本成熟的时期在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D15.班级里的小集团属于（）。A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体【参考答案】D16.中国中古政治制度有秦汉与隋唐两大典型，其组织与运用截然不同，然秦汉型如何一变为隋唐型，则由魏晋南北朝三百数十年间政治社会情势之积渐演变有以致之，非出某一人物之特意革创者。故魏晋南北朝时代之制度，其本身虽不成一典型，然欲观秦汉制度如何没落，隋唐制度如何新生，则必当于此一纷乱时代求之。这段文字意在说明（）。A．研究魏晋南北朝历史的意义重大B．中国中古政治制度发展脉络较为模糊C．魏晋南北朝是秦汉与隋唐的过渡时期D．政治制度的沿革不以人的意志为转移【参考答案】A17.现代心理学研究认为，当一个人感到烦恼、苦闷、焦虑的时候，他身体的血压和氧化作用就会降低，而当他心情愉快时整个新陈代谢就会改善。根据这段文字我们知道（）。A．人们可以通过调节心情来调节血压B．心情好坏与人的身体健康存在密切关系C．血压和氧化作用降低说明该人心情不好

D．只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢【参考答案】B18.教育目的要回答的一个根本问题是（）。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A19.下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。A、华佗─《伤寒杂病论》B、葛洪—《抱朴子》C、孙思邈─《千金方》D、李时珍─《本草纲目》【参考答案】A20.下列属于我国公务员制度的一个特色的是（）。A、职位设置B、职位说明书C、职位分类制度D、对公务员实行分级制度【参考答案】A21.

青

青

听

妈

妈

说

，

“

听

那

孩

子

小

嘴

多

甜

!”

青

青

问

：

“

妈

妈

，

您

舔

过

她

的

嘴

吗

?”

这

主

要

反

映

青

青（）。A、思维的片面性

B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【参考答案】D22.某宾馆为了

8月

8日的开业庆典，于

8月

7日向电视台租借一台摄像机。庆典之日，工作人员不慎摔坏摄像机，宾馆决定按原价买下，以抵偿电视台的损失，遂于

8月

9日通过电话向电视台负责人表明此意，对方表示同意。8月

15日，宾馆依约定向电视台支付了价款。摄像机所有权何时转移？（

）A、8月

7日B、8

月

8

日

C、8

月

9

日D、8月

15日【参考答案】C23.从学前教育的历史发展来看，（），学前教育以发展儿童的智力为中心。A、19世纪下半叶至

20世纪上半叶B、20

世纪

60~70

年代C、20

世纪

80

年代以后D、21世纪以后【参考答案】B24.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A25.教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明，这属于结课程序中的（）。A、简单回忆B、提示要点C、拓展延伸D、巩固练习【参考答案】B26.古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信，而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现；“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是（）。A．诚信的由来B．中国古代特别重视诚信C．对“诚”与“信”的继承D．一体两面的“诚”与“信”【参考答案】D27.让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（）。A、环境体验法B、行动操作法C、角色扮演法D、移情法【参考答案】C28.解除查封、扣押应当立即退还财物；已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的，退还拍卖或者变卖所得款项。变卖价格明显低于市场价格，给当事人造成损失的，应当给予（）。A、补偿B、赔偿C、适当补偿D、适当赔偿【参考答案】A29.行政复议机关对申请人提出审查的规范性文件无权处理的，应当按照法定程序转送有权处理的机关依法处理，有权处理的行政机关应当在60日内（）。A、立案受理B、依法处理C、作出行政复议决定D、对规范性文件进行审查【参考答案】B30.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么?”D、“这儿有个苹果。”【参考答案】D31.德育过程从本质上说是（）统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D32.将我国（1）第一高峰、（2）第一大湖、（3）第一大岛、（4）第一大经济特区按从南到北的顺序排列，依次是（）。A、（3）（2）（4）（1）B、（4）（3）（2）（1）C、（4）（3）（1）（2）D、（3）（4）（1）（2）【参考答案】C33.（）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。A、综合式板书B、表格式板书C、线条式板书D、图形示意法【参考答案】C34.在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”时都停不稳，小朋友都笑话他。李老师说道：‘虽然东东没挺稳，但他勇敢地进行了尝试。’李老师的行为体现了（）。A、为人师表

B、严慈相济C、正面激励D、爱岗敬业【参考答案】C35.（）是公文的基本要求。A、政策性B、真实性C、针对性D、适用性【参考答案】C36.下列有关文学常识的表述，不正确的是（）。A、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自《孙子兵法》B、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的作者是刘禹锡C、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的作者是王籍D、“满招损，谦受益”出自《尚书》【参考答案】A37.（）

强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义【参考答案】D38.很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。如果说结婚好比“试错”（如果事实证明结婚选择没有错误，婚姻双方就皆大欢喜，白头偕老），离婚则好比“纠错”，法律一方面为“试错”提供了方便，也就应当同时为“纠错”提供方便，甚至可以说，提供后一种方便比提供前一种方便更重要。这段话主要是说（）。A．婚姻是个试错纠错的过程B．有些人对结婚离婚的态度很随便C．结婚是为了试错D．必需保障离婚自由【参考答案】D39.不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是（）。A．记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位B．记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体C．记忆使心理发展得以实现D．记忆使知识积累和个性的形成能够实现【参考答案】A40.标志着儿童思维真正发生的是（）。

A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【参考答案】A41.工商部门发布的企业许可证年审，通常采用的文种是：（

）。A、公告B、意见C、通知D、通告【参考答案】D42.1632年英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】A43.少年期指（）。A、3岁～6、7岁B、11、12

岁～14、15

岁C、6、7

岁～11、12

岁D、14、15岁～25岁【参考答案】B44.教师的领导方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【参考答案】A45.根据行政处罚法规定，依法从轻或者减轻行政处罚有（

）。A、不满十四周岁B、受他人胁迫的C、受他人教唆的D、受他人指使的【参考答案】B46.商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。”这句话体现了（）。A、商品供求之间的关系B、价格围绕着价值上下波动C、价值规律的基本内容D、买方市场和卖方市场的不平衡

【参考答案】C47.根据行政许可法规定，不能设定行政许可的是（）。A、公安部颁布规章B、广东省人民政府颁布规章C、国务院颁布行政法规D、广州市人大常委会颁布法规【参考答案】A48.下列批办意见正确的是（

）。A、阅B、拟同意C、请××部门办理D、传阅【参考答案】C49.遗传素质是人身心发展的（）。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C50.区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（）。A、革命的指导思想不同B、革命的领导阶级不同C、革命的前途不同D、革命的对象不同【参考答案】B二、多选题51.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE52.生产力的基本构成要素是（）。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD53.现代教育公共性的特征主要有（）。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性

【参考答案】ADE54.班级组织建构要遵循的原则主要有（）。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC55.课外作业的形式主要有（）。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE56.德育的途径主要有（）A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【参考答案】ABCDE57.个体身心发展的个别差异性表现在（）。

A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD58.下列选项中哪些属于学习的特征（）。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD59.从功能角度，可以把课程分为工具性课程和（）。A、国家课程B、知识性课程C、技能性课程D、实践性课程E、初中课程【参考答案】BCD60.成熟对个体发展的影响表现在（）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD61.一般说来，构成课堂教学的基本组成部分有（）。A、巩固新教材B、组织教学C、检查复习D、讲授新教材E、布置课外作业【参考答案】ABCDE62.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响？（）A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格

【参考答案】CDE63.我国古代社会教育具有下列特点（）。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本，呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE64.关于现行我国德育目标的认识正确的有（）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE65.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（）。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】66.泰勒原理所包含的四大问题是指（）。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE67.当代世界教育改革的趋势是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE68.下列公文稿本具有法定效力的是（）。A、讨论稿B、修改稿C、副本D、试行本【参考答案】CD69.教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE70.政治经济制度对教育政策的制约体现在（）。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD71.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（）。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD72.保持过程中的复述策略有（）。A、及时复习B、分散复习C、集中复习D、复习形式多样化E、画线【参考答案】ABCDE73.下列属于道德情感的是（）。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE74.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD75.我国依法治国的宗旨是（）。A、保障国家各项工作都依法进行B、实现社会主义民主的制度化C、实现社会主义民主的法律化D、使制度和法律不因领导人的改变而改变【参考答案】ABCD76.教学过程的结构是（）。A、激发动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE77.学生学业评价的方式是指（）。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD78.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（）。A、夸美纽斯B、雅克?马里坦

C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC79.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD80.生态主义课程的表现形式有（）。A、多元文化教育课程B、生态政治课程观C、国际理解教育D、开发教育E、后现代课程观【参考答案】ABCDE81.20世纪

40年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（）等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE82.下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE83.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE84.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC85.中国封建社会学校的类型主要有（）。A、骑士学校B、教会学校C、书院

D、官学E、私学【参考答案】CDE86.以下行为属于本能行为的（）。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE87.班集体的基本特征包括（）。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE88.教师考核应该遵循的基本原则有哪些？（）A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE89.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE90.观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【参考答案】ABD91.教学活动包括教师和学生共同进行的（）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE92.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（）。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡

B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定

D、保持国民经济的适度增长率

【参考答案】ACD93.班主任班级管理的主要内容有（）。A、管理学生学籍档案B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、组织科任教师教研E、协调校内外各种教育力量【参考答案】BCE94.普通中学在德育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE95.不同层次的课程文件有（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC96.教师劳动的系统性主要是由（）决定的。A、教育工作的系统性B、学生个性的多样性C、教育法规D、学生发展的全面性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABD97.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD98.教师良好的教育能力体现在（）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC99.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要

【参考答案】ABCD100.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE判断题101.教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（）【参考答案】正确102.教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。（）【参考答案】正确103.人的品德一旦形成，将不再改变。（）【参考答案】错误104.《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。（）【参考答案】错误105.20世纪

60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。（）【参考答案】正确106.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。（）【参考答案】正确107.裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”（）【参考答案】错误108.教学过程的本质问题是师生的关系问题。（）【参考答案】错误109.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（）【参考答案】正确110.教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。（）【参考答案】错误111.学校与政府之间的关系表现为学校处于服从的地位，必须履行行政命令所规定的义务，学校不存在独立于政府行政权利之外的权利。（）【参考答案】错误112.“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。（）【参考答案】错误113.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。（）【参考答案】错误114.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（）【参考答案】错误115.学生出现破坏纪律的行为，如果长期得不到改善，可能导致他在学生和老师当中背上坏名声，而产生自暴自弃的心态，学校咨询人员应当采取早期干预策略。（）【参考答案】正确116.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（）【参考答案】错误117.到

2020年，国家要将目前经营性的事业单位转成企业，将具有行政审批权限的事业单位划归行政机构。（）【参考答案】正确118.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（）【参考答案】正确119.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（）【参考答案】错误120.师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生，但不利于教育工作的展开。（）【参考答案】错误121.教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（）【参考答案】错误122.在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。（）【参考答案】正确123.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（）【参考答案】正确124.教师备课要做好三方面的工作：了解课程计划、了解学生、设计教法。（）【参考答案】错误125.如果说测量回答了“有多少”的问题，只考察量的大小，测验则回答了“某个人做的怎么样”