2019-XXX年高考语文小讲阅读学案新人教版

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[课标解读]

1．阅读文学类文本，文学类文本的文体特征和表达办法；2．从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，明白文本所表达的思想、观点和感情；依照语境揣摩语句含义，体味语言表达效果；3．对阅读材料能作出自个儿的分析推断，努力从别同的角度和层面举行阐发、评价和质疑。

[考纲要求]

1.分析作品结构，概括作品主题；

2.分析作品体裁的基本特征和要紧表现手法；

3.体味重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力；

4.观赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅

力；5.从别同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神；6.对作品表达的价值推断和审美取向作评价，对作品举行个性化阅读和有创意的解读。

[考点解讲]

高考命题选材的对象普通算是这些传统意义上的小讲，鉴赏和命题的着眼点，也必定要紧集中

在人物、情节、环境、主题、线索、表现手法和语言等相关的几个方面。举行小讲鉴赏算是要学会

怎么分析故情况节，把握人物性格特征，弄清人物活动的环境，提炼小讲表现的主题,品味作品的语言和表达技巧等。

[知识梳理]

一、对于小讲的常识

（一）小讲的概念

小讲是文学的一大类不，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形

象为中心，综合运用语言艺术的各种表现办法，经过完整的故情况节和具体的环境描写，广泛地、

形象生动地反映社会日子。

（二）微型小讲（小小讲）特点

1.微。指的是篇幅弱小，别超过一千五百个字。所以，构思和行文时注意字句的凝练，作品中

别允许有赘词冗句。

2.新。指的是立意新颖，风格清新，反映时代风貌。

3.密。指的是结构严密。微型小讲的作者在结构上，应力求时刻、场所、人物都尽量地压缩、集中，使作品结构简练、精致，如同微雕工艺品那样。所以，特殊要在选材、剪裁和布局上下功夫。

4.奇。指的是结尾呀新鲜巧妙，出人意料。微型小讲的特点多半在于一具“奇”字。中外作家

的许多优秀作品常在结尾处使人拍案叫绝。

（三）小讲的三大要素

小讲基本上重在写人物的，“文学即人学”，小讲创作的中心任务算是要塑造栩栩如生的人物形

象。而塑造人物形象普通离别开完整的故情况节和一定的日子环境，因此人物、情节和环境是小讲

的三要素；塑造人物形象，安排故情况节，描写典型环境也就成了传统小讲的基本艺术特征。

二．鉴赏基本办法

（一）理清情节线索

1.找出线索，理清情节的来龙去脉。

2.从情节的进展中把握人物形象。

3.关注选材、组材、过渡照顾等。

（二）分析人物性格

（1）从故情况节和矛盾冲突入手，把握住人物在诸多矛盾冲突中的行为、心理等，从而更好地

明白人物性格。

（2）仔细分析作者对人物的描写

Ⅰ正面描写：也叫直截了当描写，它是最要紧的描写手段，是直截了当描写人物的肖像、行动、语

言和心理或直截了当描写景物的办法。

Ⅱ.侧面描写：也叫间接描写，借他人之口对对象举行描写。它是正面描写的一种补充。侧

面描写蜿蜒含蓄，能唤起读者的想像，丰富人物的形象，达到以此显彼的效果。

（3）联系人物所处的环境来明白人物形象。

（4）从作者对人物的介绍和评价来把握人物。

（5）体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去分析人物。

（6）客观公正地评价人物

（三）了解环境的作用

环境是人物活动的舞台，是故事发生、进展的特定场所，恰当的环境描写有助于人物的刻画和

主题的表现。环境描写，包括社会背景、自然环境和人物活动的场所。

Ⅰ.小讲中自然环境描写

1.渲染故事气氛；

2.烘托人物形象；

3.推动情节进展；

4.暗示社会环境；

5.深化作品主题

Ⅱ.小讲中社会环境描写

抓住社会环境的描写，从中了解小讲所反映的时代特征、社会制度、世态风情，去体味小讲所

展示的人物活动和人与人之间的关系特点，去领悟小讲所揭示的人物典型性格的独特魅力以及典型

性格的社会根源和社会意义。

（四）把握作品的主题

①经过环境、背景了解小讲的主题。

②经过人物、情节了解小讲的主题。

三．解题原则

1.“依体读文”原则；

2.“整体把握”原则；

3.“语句明白”原则；

4.“据文解题”原则

[课前练习]

完成《风向标》小讲阅读专项训练题：

P196《林冲见差拨》P197《侯银匠》P197《二十年往后》P198《乌米》P199《青梅煮酒论英雄》P200《赤贫魅力测试》P202《远与近》P205《谁能让我不记得》

[巩固训练]

睡美人

清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了。可是扮演公主奥罗拉的A角却忽然“失踪”了。

“嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头来的导演一耸肩：“找遍了，哪儿也没有。”导演阴沉着脸。心底紧扣着的一线希翼也随着这声响给绷断了。忽然，他的手指向了坐在一边的B角：“你上！”

B角高兴地站直身，双手抚摩着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。只见她，踮起足尖，一具优

雅的旋转，轻快地提着舞裙，飘然来到台上……

导演余怒未息。A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲力浦的男A角又是老搭档，今天的汇报

演出正是胜败定局的关键时间，万一，万一B角腿一软……他别禁打了个冷战，别敢再往下想了。

B角在追光下独舞。多么雍容的舞步，多么飘洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的抖动和灯光的

光芒融会在一整套的芭蕾舞的语言里了……

英俊的王子浮现了，两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼。这是最令

人担心的，B角和男A角是第一次同台演出。奇怪，导演的眼前B角分明已被爱情拥簇而起，飘荡

在浪花之上，乘着白群双翼；她手臂的姿势宛如攻瑰花瓣的开放；她的双足和着音乐在踩踏，宛如

树叶飘然降地。她和男A角的搭档真是天衣无缝！

导演的拳头松开了，他暗暗惊奇，我平常如何会没有发觉呢？是由于她的倔强和顶撞？是由于

她的执著、自信大于技巧？是由于我对女A角的偏爱所形成的偏见？依然……

B角弯曲着双腿，柔软的身躯在向地面上倾倒。

哀怨、激昂的主题乐如泣如诉在轻叩观众的心扉。一具个音符，飘坠在导演的心湖上，泛起圈

圈涟漪。B角别是曾经要求和男A角搭档吗？而我却用“A”“B”角这首牢固的厚墙将一对“情人”

隔开，导演了一出“悲剧”。唉！

醒了，奥罗拉醒了！安睡着一百年后，由于菲力浦纯确实爱情，她，死而复生了！而B角，这位现实日子中的“睡美人”，恰似许多沉睡了的美，她，春花怒放了！

“哗——”，突然，剧场里响起了热烈的掌声。B角噙着泪，微笑着向观众躬身回礼；可是，她

的目光在某一观众席上凝滞了——

A角正微笑着坐在那里鼓着掌……

16．第一段划线句子在文中有啥作用？请作简述。（4分）

答：。

17．这篇小讲以“睡美人”为题，有啥作用、效果？请谈谈你的看法。（5分）

答：

18．有人讲文中女A角才是这篇文章的主人公，你接受吗？请谈谈你的看法。（6分）

答：

茶垢

凌鼎年

史老爹喝茶大半辈子，喝出了独家怪论：“茶垢，茶之精华也！”

故而他那把紫砂茶壶是从来别洗别擦的。因常年在手里摩挲，壶身油腻腻紫黑里透亮。揭开壶

盖，但见壶壁发褐发赭，那厚厚的茶垢竞使壶内乾坤瘦了一大圈呢。

莫看此壶其貌别扬邋里邋遢，却是史老爹第一心爱之物。从别许他人碰一碰，更别要讲让喝壶

中之茶了。

据讲此壶乃传之于史老爹祖上有位御笔亲点的状元之手。更有一讲录此备考：即此壶较之普通

茶壶有别可同日而语的两大特群。其一，任是大暑天，此壶所泡之茶，逾整日而原味，隔数夜而别

馊；其二，这也是绝无仅有的——因茶垢厚实，若是茶叶断档，无妨。白开水冲下去，照样水XXX如

茶，其味别改。

史老爹曾无别炫耀地讲过：“这样丰厚之茶垢，非百年之积淀，焉能得之？！壶，XXX可购；

垢，万金难求。此壶堪称壶之粹，国之宝……”

史老爹喜爱端坐在那把老式紫檀木太师椅上，微眯着眼，轻轻地呷上一口，让那苦中蕴甘的液

体滋润着口腔，然后顺着喉道渐渐地滑下去，他悠悠然品着，宛然在体味着祖上所遗精华之韵味，

简直到了物我两忘的境地。

去年夏天，史老爹在上海工作的小宝贝儿子带了放暑假的宝贝女儿清清回古庙镇来探望老人。

清清读二年级，长得天真可爱。史老爹一见这天使般的孙女，自是激动别尽。似乎他太喜爱这

孙女了，竟破天荒地想让孙女喝一口紫砂壶中的茶。哪料到清清一见这脏兮兮的紫砂壶，直感恶心。她推开紫砂壶讲：“爷爷，你别说卫生，我别喝。”

“你别喝我喝。”史老爹有滋有趣地呷着品着。

翌日一早起来，史老爹照例又去拿紫砂壶泡茶。谁知别看犹可，一看刹那间两眼发直，腮帮

上的肉颤抖别已，嘴巴张得大大的，如同傻了似的——原来那把紫砂壶被清洗得干洁净净，里面的

百年茶垢荡然无存。

僵立半晌后，史老爹忽然发出撕心裂肺般的叫喊：“还我茶垢！还我……”

随着这一声喊，史老爹忽然血窜脑门，痰塞喉头，就此昏厥于地。

清清又惊又怕，委屈得直抹眼泪。

一阵忙乎后，清清爸爸连忙用紫砂壶泡了一壶茶，小心翼翼地捧到老人面前。

恍恍惚惚中回过气来的史老爹一见紫砂壶顿时如溺水者抓到了啥，一把抢过紫砂壶，紧紧地

贴在胸口。许久，他泪眼迷糊地呷了一口。哪晓得茶才入口，即刻乱吐别已。眼神一下子黯然失群。手，无力地垂了下来，面如死灰似的。惟听得他气若游丝，喃喃地吐出：“别是这味！别……是……这……味……别……是……这……味”

16、这篇小讲的情节可分为哪几个部分？试简要归纳。（每一部分别超过8个字）

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17、文中划线的一段文字在写法上有何特点？从全文看，有何作用？

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18、你以为这篇小讲中茶垢的寓意是啥？试简要分析小讲的主题。

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魔盒

（英）大卫·洛契佛特

在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，大概就像监狱围

墙上的雉堞。从我三楼的窗户俯视，景群并别令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺

破了暮群。远处，有口钟正在铮铮报时。

这每一下钟声宛然都在提醒我：我是初次远离故乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦

碰人品。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘只是气来的伤感的感受。

这是我一生中最沮丧的时间。继续忽然响起敲门声。

来人是女房东贝格斯太太。刚刚她带我上楼看房时，我们不过匆匆见过一面。她身材纤细，银

丝满头；我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。

“就坐在如此一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。“瞧，还套着那件沉甸甸

的外衣！”她带着母亲般的慈祥拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。噢，我

看你是喜爱喝茶的。”

贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。……她一边预备茶具一边讲，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。我这一辈子都在接待旅客。我看你的心境别佳。”

当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感慢慢被她那别断地殷勤献上的热茶所驱散

了。

随后，我告诉贝格斯太太我必须告别了。但是她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了

一只样子破旧的纸板盒——有鞋盒一半这么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。“这算是我最珍贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子，“对我来讲，它

比皇冠上的钻石更为珍贵。确实！”

我恐怕，这破盒里可能装有啥宝贵的纪念品。是的，连我自个儿的手提箱里也藏有几件小玩意

——它们是感情上的无价之宝。

“这盒子是我友爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天我第一

次离家。妈妈叮嘱我要永久珍惜它——对我来讲，它比啥都宝贵。……“这盒子差不多历过两次世

界大战了。”贝格斯太太接着讲：“1917年凯撒的空袭，后来德国法西斯的轰炸……我都把它随身

带到防空洞里。房屋损失了我并别在乎——我就怕失去这盒子。”

我感到十分好奇，贝格斯太太任然津津乐道地讲：“此外，我从来没有揭开过盖子。”她的目

光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有啥吗？”

我困惑地摇了摇头。无疑，她最珍惜的财产固然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的

茶，继续端坐在安乐椅上，默默地凝视着我——大概在思索着怎么选词来表达自个儿的意思。

但是，她的回答却简单得令人吃惊——“啥也没有，”她讲，“这个地方头空空如也，啥也没

有！”

一具空盒！天哪，究竟为什么将那么一具玩意当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有些性格古怪？

“一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太讲，“那么多年来我向来珍藏着那么一具大概是无用的

东西。别错，这个地方头的确是空的。”

这时我朗声大笑了起来——我别想再将此事刨根究底地追咨询个水降石出。

“没错，是空的。”她仔细地讲，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，并且也将世上最甜蜜的地点——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此往后，我向来没将盒子打开过。我觉

得这个地方头仍然充满了这些无价之宝呢。”

这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又别朽——相片早已褪

群，鲜花也早已化作尘土，惟独家，却还是如自个儿的手指这么亲近！

贝格斯太太如今别再盯着我了，她凝视着这陈旧的包裹，指头轻抚盒盖，陷入沉思之中。

又过了一会儿——依然在那晚，我又一次遥望着伦敦城。灯火在神秘地闪耀着，这地点大概变

得亲切得多了。我心底的忧郁大多差不多消逝。我苦笑着想到：这是被贝格斯太太那

滚烫的茶冲跑的。此外，我心底又升腾起一具更深刻的思想——我理解了，每个人离家时总会留下

一点属于他的风味；并且，就像贝格斯太太那样，永久随身带着一点老家的气息,这也是彻底办得

到的。

(本文有删节)16．概括第一段所写景物的特点并简析其作用。（4分）

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17．赏析文中贝格斯太太的形象。（别超过100字）（5分）

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18．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你以为哪一具合适，谈谈你的看法。（6分）

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界河

[希腊]安东尼斯·萨马拉基斯

命令非常明确：禁止下河洗澡!并且规定沿岸200米内任何人别得擅入。

大约3周之前，他们来到河岸这边驻扎下来，对岸算是敌军——通常被称为“那边的人”。

河两岸的纵深处尽是茂盛的丛林，林子里驻扎着敌对双方的XXX。

据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁懂眼下他们正打着啥鬼算盘。与此并且，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时也许浮现的事情。

记得他们初抵此地时，依然春寒料峭。但是几天前却忽然放晴，如今竟是明丽和煦的春天了!

第一具潜下界河的是位中士。一天凌晨，他偷偷溜了出去，跳入水中。没多久当他爬回此岸时，

肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。

第二天，又是两个士兵下去了。没有能再见到他们，只听见几阵机枪的扫射声，然后，便是一片

沉寂。

此后，司令部就下了那道禁令。

但是，那条河还是具有别可抗拒的诱惑力。听见潺潺的水声，渴望便从他们心中油但是生。两

年半的野战日子已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受别到一丝的开心。而此

时他们却邂逅了这条河……

“这该死的命令!”那天夜里他愤愤地诅咒道。

这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。

对，改日要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧!

士兵们都在酣睡，最终，他也渐入梦乡。梦中，他大概看到了它——一条河。那河就在他的面

前，期待着他。他站在岸边，正欲跃入水中。就在此时，那条河难道变成了他的恋人——一具胴体

乌黑、年轻健美的小姐，她正待他奔来，忽然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!

这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……

他终于站到河边。他凝视这条河，它的确存在着!一连几个小时他都在担心，这不过一种想象，

抑或不过大兵们的一种普遍的幻觉。

天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还

留有两遭弹痕的身体，顿时化作了另一具人。无形中，宛然有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为

他抹去这两年半中留下的一切印记。

他时而仰泳，时而蛙泳。他顺流飘荡，又长时刻地潜入水中……当兵的他一下子变成了一具孩

子——他怎么说惟独23岁。

左右两岸，鸟儿在自由飞行，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。

少顷，顺流漂下的一根树干浮现在他的前方。他一具长潜试图抓住树干。他确实抓住了!就在他浮出水面的刹那间，他发觉在30米开外的前方有一具脑袋。

他停下来，想看得清晰些。那另一具游泳者也停了下来。他们彼此默默凝视着。

他立刻回过神来，恢复到原来的自个儿——一具记忆过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。

他别懂对面的家伙是自个儿人依然那边的人。他如何认得出来呢?只凭一具脑袋?

*几分钟的时刻两人在水中一动别动。一具响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且

像以前一样大声咒骂了一句。这个人掉转身去非常快游向对岸，他也飞快向岸边游回。他先行出水，

狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚才爬出水面。

*他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔驰着的一丝别挂的人体，

是一具非常容易击中的靶子。

*忽然，他觉得自个儿无法扣动扳机。那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时普通。而自个儿

端枪在岸的这边，同样也赤条条的。

*他不管怎么开别了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡

其布的军装。

*这到底是为啥呢……

*他实在无法扣动扳机，他觉得此时这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在

一起了

随着彼岸的一声枪响，他不过瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。

(选自《外国小讲选》)16、作品中画线文字看似“闲笔”，实为妙笔。简析这些文字对表现主题的作用。(4分)

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17、加“*”文段中的“他”是一具怎么样的人物形象，请简要分析。(5分)

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18、有人讲，这篇小讲的结尾震撼人心；也有人讲，去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好?请谈谈你的看法。(6分)

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参考答案：

《睡美人》

16．（4分）答案示例：①造成悬念，吸引读者②埋下优笔，前后照顾，突出A角成人之美的精神③引出B角上场的故事，推动情节进展（每点2分，最多得4分）17．（5分）①扣合舞剧名称《睡美人》，使故事和剧情融合在一起，结构紧凑②暗指一

直沉寂未得赏识的B角，使小讲人物和剧中人物的遭遇融合在一起，耐人寻味。（意思对即可。第一点2分，第二点3分。把“小讲人物”讲成“主人公”别扣分；如答A角故意回避，成全B角，是台下的“睡美人”，加2分，但本题最多得5分）

18、（6分）回答“接受”的要点：女A角尽管着墨别多，但确是作者最着力塑造的形象。

A角有精湛的舞蹈才干，有丰富的舞台经验，深得导演信任；但她善良博大，毫别妒忌，制造条件，成人之美；她又非常机智，采纳关键时间“失踪”的方法，“逼”导演起用B角。作者经过这一形象的塑造，赞叹了成人之美的高尚艺德。（从人