《植物保护前沿》课程教学大纲_第1页
《植物保护前沿》课程教学大纲_第2页
《植物保护前沿》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页《植物保护前沿》课程教学大纲课程名称：植物保护前沿

英文名称：FrontierofPlantProtection课程总学时：32

课程总学分：2适用专业：植物保护专业一、课程性质与任务《植物保护前沿》课程面向高年级植物保护专业本科生开设，采用教师引导与学生自主学习相结合的方法，介绍植物保护前沿技术和研究发展动态。该课程的任务是在课程教师的引导下，通过查阅文献资料，综述报告有关植物保护前沿技术和研究动态，从而提高学生中文和外文文献获得、阅读、分析能力，了解植物保护相关的前沿技术和学科发展动态。教学目的与要求1.培养学生自主学习、获取文献资料和分析报告能力；2.了解植物保护技术发展和研究的最新前沿知识。三、教学重点与难点1.教学重点：以教师提出的植物保护前沿课题为引导，了解植物保护学科发展最新动态。2.教学难点：本课程采用自主学习，文献获取、阅读、分析报告方式，与其它课程教学形式差别较大。四、教学方法与手段在教师引导下，设立5-6个与植物保护学科相关的前沿课题，让学生自主分组，查阅获取文献资料，报告相关课题的文献分析结果。按照自愿分组形式，每组自主形成文献分析报告，每组报告20min，课程导师总结点评。五、教学内容与目标

教学内容教学目标学时分配1.绪论了解42.植物化学与植物源农药研究进展了解43.光活性物质与光敏农药研究进展了解44.导向农药及其研究进展了解45.随水施药与农药使用技术研究进展了解46.微生物技术与微生物在植物保护中应用的研究进展了解47.生物信息学及其在植物保护中的应用了解48.信号转导及其在植物保护中的应用了解4六、考核办法1.

成绩评定比例（%）平时成绩

50-70%期末成绩

50-30%2.

考核办法课程学习结束时，根据课题自主选择其一，提交一份综述报告，要求至少阅读文

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论