在灿烂的阳光下

本文格式为Word版，下载可任意编辑——在灿烂的阳光下自闭花季璀璨走出

15岁的小青渴望被理解和崇敬，而父母只看重她的学习劳绩，忽略了小青的感受。小青的自尊心被伤害，她选择了逃避的方式，不出家门，把自己全日关在屋子里，不和任何外人接触，自我封闭了40天，她得了“自闭”症。在心理接洽师的扶助下，她终究走出房间，呼吸着大自然新颖的空气，感觉阳光是如此璀璨。

深夜来电：我的孩子没救了！

2022年2月20日深夜11点，上海知音心理接洽处24小时心理接洽热线的电话响了，正在值班的心理接洽师陶明净拿起电话，她知道，又是一番奉劝工作要开头了。

“喂，我有紧急的问题需要你们协助，你们能解决吗？”电话那头传来一位中年女性急忙的声音。

“可以的，你逐渐说。”陶明净语气宁静地说。这时候，她的语气是最好的镇静剂，千万不能显出慌乱的样子。做了十几年的心理接洽，陶老师深知这一点。

“是这样的，我是杭州人，我女儿今年读初二，她已经40天没有出门了，一向把自己锁在家里，拒绝见任何人，任凭我们和老师、同学的奉劝，都无济于事，我们实在没有手段了。”

15岁的小青，是杭州市某中学的初二学生，学习劳绩一向很好。还在儿童的时候，她就很聪明懂事，父亲开了家公司，母亲平日在公司里管理账务，由于工作忙，小青从小就表达出分外独立的性格，遇事自己能拿出主见。

在幼儿园时，一次，一个小挚友在做嬉戏时重重地摔了一跤，小青一边让同学报告老师，一边将小挚友扶起来，帮他揉揉摔痛了的腿。随着年龄的增长，小青的独立性越来越强，每天早上都自己起床穿衣，然后背起小书包到学校去。妈妈对女儿独立生活的才能感到很骄傲，要知道，在当今独生子女生活才能越来越弱的处境下，女儿还能保持如此独立的天性，实在难能难得。

在小学时，小青的独立性更强了。作业从来都不要父母促使，放学后的第一件事就是完成作业。上课时，积极主动地举手发言，对同学不模范的行为，敢于当面指出来，为此，还得罪过同学。不仅如此，对老师的不当行为，她也敢当面指出。上五年级时，有一次，老师要求学生们捐款，每人至少十元。小青当面指出，捐款是个人自愿行为，老师怎么能规定一个数额呢？弄得老师下不了台。

回家以后，小青将这件事报告了妈妈，原以为会得到妈妈的赞同，没想到，妈妈反而批评了她。“老师让做什么就做什么，干嘛要得罪老师呢？”“可是，捐款本身就要自愿嘛，为什么要强制捐款。更何况，你每月给我30元零花钱，我本来就不够了，为什么还要捐十块？”

小青在妈妈那里虽然没有得到支持，但她照旧认为自己的想法是对的，是对的就要坚持。

转瞬，小青已读到初二年级了，她的独立性格越来越明显。

2022年冬天的一个早晨，小青觉得分外冷，就穿了件防寒服上课去了，没想到，当天被老师狠狠地批评了一顿。“规定要穿统一的校服，你为什么不穿？”“校服太弱小了，这样会让我感冒的。”小青据理力争。“那为什么大家都能穿，你却更加？”小青看了看同学，清一色的校服，确实很整齐。“那是他们，我受不了寒冷。”小青辩护道。

班主任老师很愤怒，为此，特意召开了一次班会，班会的主题就是：当个人行为和集体行为相抵触时，你如何选择？自然，在老师的“引导”下，班会开成了特意批评小青无视集体荣誉、没有集体主义感的大会。当晚，小青放学后就扑进自己的房间，关起房门，委屈的泪水夺眶而出。

这次事情后，小青彻底地变了一个人，她变得沉静寡言，目光也变得呆滞起来。她不懂，为什么自己的行为和思想，不被老师和同学们理解呢？更愤怒的是，在父母这里，同样也得不到支持，她觉得自己已经到了崩溃的边缘。这个世界太可怕了！她照样上学，但神情恍惚，上课时老师说的话，她一句也听不进去了，此时，老师已经变得面目可憎起来，她恨不得逃离这个世界。

一个星期后，她再也不容许上学了，把自己关在家里，不见任何人，任凭父母和好同学来劝，心理上的惧怕和孤独无法排解，只有全日在网络上闲逛。小青妈妈用完了各种手段都不起作用，结果在网上找到了上海知音心理接洽热线，于是，拨通了电话，寻求扶助。

紧急干预：心理接洽师全力施救

陶明净听完小青母亲的表达，敏感地意识到，这是一起典型的“早慧型”孩子的“自闭症”的个案，陶明净和她的同事们已经告成解决了多起这样的案例，但对于这个自闭了40天的，还是第一次遇到，她深感问题的严重性，假设不实时采取疏导措施，后果将很难设想。

“这样吧，我们明天赶过去，磋商一下概括的手段。”陶明净决断地答复说。

其次天一早，陶明净将小青的处境向负责人王裕如老师作了汇报，王裕如抉择亲自动手解决小青的问题。俩人直奔杭州，一路上，俩人一向磋商探索开启小青“心锁”的钥匙。

小青是个“早慧型”的孩子，她成熟早，独立性强，很早就开头探索一些社会问题的答案，斟酌问题的深度已远远超过同龄人。而此时，成人又不采纳她这种思想，同龄人又无法理解她的观点，如此，使她陷入绝境之中。在寻求不到良好的释放压力的方式时，很轻易将自己封闭起来，这就是小青患“自闭症”的根源。

“真的能解决我女儿的问题吗？”小青妈妈不解地望着王裕如。“难度是有的，但理应可以解决，通过我们告成解决多起这样的案例来看。”王裕如沉稳地说。

可是，第一个照面，王裕如就败下阵来，小青根本不愿见她。“小青，这是妈妈的一个上海挚友，来，出来见阿姨，好吗？”“我不想见你的挚友！”小青回复说。就这样，将王裕如晾在了房门外。

根本无法接近小青，任凭任何高明的措施也无法奏效啊。“小青的号是多少？”此路不通，王裕如想到了另外一个途径，梦想能从网上接近她。

随后，王裕如注册了一个号，取名“孤独王子”。“你好，能陪我聊聊吗？我好孤独。”“孤独王子”上线后和小青打招呼。小青点击了“孤独王子”的资料：男，15岁，学生。这个更加的名字和他的学生身份立刻吸引了小青：“好啊，我也正孤独呢。”就这样，“孤独王子”和小青第一次聊了一个多小时，取得了小青的信任。

其次天，第三天，俩人又在网上见面，此时，俩人俨然成了无话不谈的挚友了。王裕如适时地开导她：“你不能总关在房间里啊，出来晒晒阳光吧。”网络那头是短暂的沉静：“可是，现实中没有人能理解我，出来又有什么意思呢？”王裕如适时地暴露了自己的身份：“我就是你妈妈的上海挚友，不介意的话，我们见面聊聊吧，我梦想能扶助你。”就这样，王裕如从网上走进了小青的心里。

俩人一见如故，小青将全体委屈一股脑儿地道了出来。

在展现困惑后，人们本能的做法是启动自我防卫机制，以减轻自己的伤害。小青选择将自己孤独起来，是启动防卫机制的表现。在启动防卫机制之前，小青也试图做了其它的努力，她和班上的一个男同学对比合拍，有什么心里话容许和他说。然而这件事后来被老师知道了，分别将俩人找去谈话，那个男同学逐渐疏远了她，老师犹如也用异样的眼光看着她，她感到无比的悲伤。母亲知道后，没有专心地和小青沟通，而是不问青红皂白地站在了老师的一边，她认了一个死理：老师的做法总是为女儿好，老师永远是对的。岂不知，正是这种不加任何分析的做法严重伤害了女儿的自尊心，少男少女朦胧的情愫和早恋岂能轻易地划上等号？

走出“自闭”：屋外的阳光多璀璨

在根本掌管了小青孤独的根源后，王裕如按照心理接洽的科学步骤，一步一步地实施让小青走出“心魔”的筹划。

首先要取得小青的信任，这是告成的前提条件。经过前期的接触，王裕如认为小青已经采纳了自己，但要持续稳定和小青的关系。然后，要了解小青思想的症结所在，只有对症下药，才能解决问题。小青属于“早慧型”女孩，成熟得早，在遇到困惑时没有得到家长和老师的正确引导，甚至老师的做法还有过激的地方，如此，才导致小青一步步地将自己封闭了起来。要让她早日走出“心魔”，务必化解她心中的疙瘩。

“这件事情需要家长很好地合作，还要和老师专心地谈一次。”王裕如报告小青的妈妈。“我已经熟悉了自己的不妥之处，可任凭我对女儿说尽了好话，她就是不听啊。”“不能操之过急，你理应多关切她的思想，逐渐女儿会采纳你的，终究你是她的妈妈嘛。”王裕如说：“关键的是，对女儿的行为，不能不问青红皂白地一棍子打死，要概括问题概括分析。譬如，她和一个男同学的关系问题，做家长的在没有弄清事情真相前，不能戴着有色眼镜对付孩子，认定他们在‘早恋’。这只会更加激起孩子的反感。”

在小青妈妈的率领下，王裕如和小青的班主任老师做了一次长谈，就小青的教导问题达成共识。老师是传道授业解惑的，现代教师往往忽略了“解惑”的功能，学生的思想困惑不能实时有效地在老师这里得到解决，久而久之，越压越重，最终导致孩子的精神世界面临崩溃。班主任老师供认了自己在教导学生的方法上有些不当之处，事后自己想想切实觉得不对，也知道自己以后要加以提升，但一到关键时候，一时冲动，只顾自己的尊严，而忽略了学生的正值要求。

王裕如和小青的妈妈及班主任老师就如何扶助小青走出困惑达成了共识，她心里有数了，由于这是很关键的一步，只有大家齐心协力，才能解除小青内心的困惑，让她早日走在阳光下。

通过几次的接触，小青心里早已认可了王裕如老师，王老师入情入理的分析，对等地和她交流，让她的自尊得到了从未有过的得志。王老师回上海时，小青依依不舍地和她道别：“王老师，什么时候再来？”王裕如摸了摸小姑娘的头：“我处理完事情后就过来。”她心里领会，小青已经快要看到阳光了，但此时，还不能操之过急，还务必再适应一段时间，否那么，一旦走出房间再次遭到打击时，这可是致命的了。因此，只许告成，不许失败。

王裕如有意冷落了小青几天，三天后，她给小青打来电话：“想阿姨了吗？”小青一听是王老师的声音，分外冲动：“是啊，你怎么不来看我？”“我计划明天来。怎么样？最近感觉有信仰战胜困难吗？”“你在的时候，我感觉我有信仰，你不在的时候，我感觉信仰全没了。怎么办？”“噢，我相信小青确定可以的，我在另一座城市陪伴着你呢。”

王裕如觉得时候已到，综合各种因素，小青已经离告成越来越近了。其次天，王裕如来到杭州，和小青的妈妈作了简短的交流，抉择看小青的心理状况，带她一道去见老师和同学。

一听到王裕如的声音，小青迅速从房间里跑了出来。“王阿姨好，可想死我了。”小青搂着王裕如的脖子，显得分外亲昵，在一旁的妈妈都有些吃醋了。“你看，今天的阳光多璀璨啊，我们出去晒晒太阳吧。”王裕如提议说。“好啊，我在家里憋了这么长时间，都闷死了，我好想我的同学们哟。”小青情不自禁地说道。

“既然想他们，就去看看吧。”王裕如乘机激励她。“可我，见到同学们我怎么说呢？”小青犹如还有些踌躇。“全当是一次长途跋涉回来了！”在