感恩教育演讲稿第二版

PAGE页码页码感恩教育演讲稿第二版20____“感恩”教育演讲稿关于“感恩”教化演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在充溢活力，日益开放的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的关于“感恩”教化演讲稿，，希望大家能够喜爱。关于“感恩”教化演讲稿1老师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是：学会感恩。感恩无处不在。我站在这里的理由是什么就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校赐予的机会，感谢父母的生育与培育，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得暖和;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么感谢对手，感谢敌人，不是乐观么对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩的心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的华蜜，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会酷爱生活。我们将会感受到更多欢乐关于“感恩”教化演讲稿2各位老师、同学们：大家好！今日很兴奋有机会和大家在一起聊一聊当下提倡并受到人们广为关注的感恩教化。原委什么是感恩教化呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今日是我生命中的最终一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今日是我们生命中的最终一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪伴儿子参与高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲始终没有醒悟过来，令众多医生手足无措，最终还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得抓紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么宏大的母爱啊，她恒久把儿子放在了第一位，因为关切儿子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同学的家长在遇到这种状况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关切你赛过自己的生命。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于干脆与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关切过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？假如什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和挚友呢？国家有难，又怎么敢希望你为他抛头胪洒热血呢？假如人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？假如我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今日是我生命中的最终一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在读高三的儿子，儿子惊异地发觉母亲自上的手镯不见了，便问他母亲自镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考高校可是有希望啦！”看着母亲充溢笑意的脸，儿子感到很惊异，这个世界上哪有保证能考上高校的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果真，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，打算说出____，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充溢希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实在不忍心告知他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告知母亲：“娘，你回去吧，我登记啦！肯定考好”！望着母亲慢慢离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很难过，回去后，儿子便把这个充溢爱意的“天书”摆放在最惹眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的胜利，____的一所重点高校录用了他，他从今踏上了人生的正轨。爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发觉它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今日我还活着，活着是多么地美妙，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很欢乐。什么是华蜜？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种华蜜。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪慧的大脑，这也是一种华蜜。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪慧大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊斗争和轰炸____事务。看着电视新闻里每天不断改变的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身在强大的中国，而非____或是____，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着的攻击。路上遇到人民police的时候，我会感到特殊地亲切，因为是他们用辛苦维护了整个社会的稳定和安静，让我不必担忧歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的'更加旺盛和富强，为了我们的母亲的强健和____，努力吧！我信任，只要我们都能够尽我们的全力了，即便不能取得胜利，我们也将无悔！关于“感恩”教化演讲稿3敬重的各位领导同事们：大家上午好！在这个世界上，最有力气的东西，莫过于书了，一本好书能变更人的一生，让一个人从失败走向胜利，从悲伤走向欢乐，从灰心失意走向奋勉图强。《你在为谁打工》就是这样一本公司发给我们的好书，这本书提出了人人都须要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作____，使人生从平凡走向杰出。然而，工作原委是什么？我们每个人都有自己的幻想和目标，正是为了获得某些东西达到某些幻想成就自我，我们要拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为对社会有用的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的学问，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调实力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪种活动能有如此高的充溢自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感。工作让我们活的有意义，工作使我们的生活更美妙，工作更主要是为了我们自己。假如人人都能抱着“为自己工作”的心态，在工作中，不管做任何事，都有应当把心态回来到零，把自己放空，抱着学习的看法，将每个任务都视为一个新的起先，一段新的体验，一扇通往胜利的机会之门。我在为谁打工？让我们一起来调整好自己的心态，一起走向胜利之路，我们更须要用热忱去重燃工作的____，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受，“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”，这个朴实的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了，敬业铸成绚丽人生，爱岗，在自己的岗位上闪光，在平凡中创建不平凡，勤奋努力、自强不息，要知道我不只是在为老板打工，更不单纯为了赚钱，我是在为自己的志向而工作，我要把自己当作公司的主子，才能更好地从中获得发展的机遇。我在为谁打工？答案已经很明确，我是在为自己的人生工作，既然这样，我就应当负起天经地义的责任，义不容辞以守信为立身之本，尽心尽责，忠诚第一，忠诚于老板，忠诚于同事，视诚恳为生命，诚恳坦率，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。恒久记住，我是在为自己的人生和幻想而工作。在这个多彩的时代，我们每个人都充溢幻想，并且有足够的理由为此前行，当奋斗成为乐趣，一切都会成为可能实现的幻想。人生最大的拥有就是感恩，常怀感恩之心，常念相助之人，珍惜现在拥有，感谢父母，赐予我珍贵的生命，感谢老师，教授我们学问的海洋，感谢挚友，给我支持指导帮助激励，感谢公司，给我供应工作施展才能的机会，当我们心中充溢感恩，我们的收获就日渐丰富，当我们心中充溢感恩，我们的意志就无比坚决，当我们心中充溢感恩，生命才会有多彩多姿的轮回。让我们发扬“诚信、勤奋、协作、共赢；创新、进取、务实、求精”的企业精神，让我们团结一样、同心协力贡献自己的力气，让我们与时俱进、努力不懈常怀感恩之心而工作，让我们随身携带价值百万的微笑，怀着一颗感恩惜福的心，满腔热忱，脚踏实地，勇往直前，欢乐的工作，华蜜的生活！为我们的公司继往开来、奋力拼搏，用饱蘸时代色调的巨笔去描绘新的蓝图，谱写新的篇章，开创新的将来，为我们的公司共创更加美妙的明天携手共进、全力以赴而努力奋斗！感谢大家！关于“感恩”教化演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我始终在思索，感恩是什么我认为，感恩是一种责任，一种人本身就具备的责任。感恩也是一种美，一种道德的美。为什么要感恩，因为感恩可以给人带来暖和，因为他人在你身上付出了，赐予你了，你就得感恩，这是规律。我们值得感恩的人特别的多，我们可以感谢我们的母亲，因为母亲赐予了我们世界上最美的东西母爱;我们可以感谢我们的父亲，因为父亲给与了我们应当有的尊严—父爱;我们可以感谢我们的爷爷、奶奶，因为他们赐予了我们期望，我们顺着他们的期望英勇前行，我们可以感谢我们的老师，因为老师是我们冲向将来道路的指向灯;我们可以感谢大树，因为它们我们早上才可以呼吸上清爽空气;我们还要感谢动物，我们要感谢小草，鸟儿，海洋，河流，山川，许很多多，感恩着太多东西，好像怎么样也感谢不完。我们接触的东西太多了，所以我们要感恩的东西太多了，好像这辈子都感谢不完。感恩，须要行动，一点小小的行动都说明你在感恩着，我们在成长，慢慢变得成熟，告辞无趣，不再象小时候那样那么口上随意，所以我们要学会新的感恩，要怀着一颗真挚的、真诚的心，对你值得感恩的人表示你对他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多种的，可以是一封信，可以是电子邮件，可以是一段话，还可以是你的真实行动。写信的话会有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好时发给他看你对他的真实看法，这样会让他心情好很多。切记，千万不能把感恩深埋在心里最深处，我们在长大，恩人在老去，当你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌颂他，我想是来不及，你在这个世界懊悔，他在另外一个世界懊悔，千万不要让你的感恩的心憋在心里，快点表达出来吧。我们可以给与爸爸妈妈的就是孝顺;我们可以给与爷爷奶奶的就是拼搏的成果;我们可以给与老师们的就是我们付出过后的成果，我们可以给与生命的就是漂亮，我们可以给与大树，花，小草，鸟儿，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在着世界上漂亮的东西是行动，一种爱护环境的行动。啊，要感恩的太多了。快点动起来，一起来感恩。我们要感恩，他们须要我们的感恩，别懊悔，别把话藏在心里，觉得不好意思说就写信，让他们知道他们付出的一切不是白费，感恩的心，感谢有你，让我们听一听《感恩的心》，让我们一起感恩吧。关于“感恩”教化演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是来自六三班的张嘉怡，今日我演讲的题目是《常怀感恩之心，争做美德少年》。我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。月亮在天上，我们在地下;就像父母在海角，而我们在天际，月亮升得再高也高不过云。而我们走得再远也走不出父母的思念，昼夜交替，四季循环，一每天，一年年，我们在欢乐地成长，由一个个不懂事的小学生成为今日意气风发的青少年，可我们是否意识到父母的双鬓已显花白!岁月这柄无情的刀已经在他们的脸上刻下深深的皱纹，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝幕成雪”。纵然不再年轻，纵然终日繁忙，纵然青丝换上了白发，他们依旧无悔。中国，是一个有着几千年历史的文明古国，我们不但有着博大精深的文化学问，而且还有孝敬父母的优良传统：古时候，大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧冰，刘恒亲尝汤药，子路百里负米,古人尚能如此的至孝，莫非我们这些作为新世纪的人就不应当学会感恩吗就拿我自己来说吧。我深知自己实力有限，所以我只能用自己的点滴行动来感恩父母：当在家时，我我每天都坚持帮父母干家务;当节假日时，我都会给父母送上节日的祝愿，让他们快乐;当父母因工作繁忙时，我就自已煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担;当自己做错事情或顶撞了父母后，我会主动向他们承认错误并刚好致歉;当父母生病时，学着像他们平常关切我一样，为他们端水送药，嘘寒问暖。当父母有空时，我也会和父母聊闲聊，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。为了不辜负他们对我的期望，在学校里我虚心好学，勤奋努力，成果优秀。我所做的这些事情都是如此地微乎其微，但是父母却因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地相识到：孝敬父母原来就这么简洁!如此简单做到的事情，就肯定能让我的爸爸妈妈欣慰和兴奋，我又何乐而不为呢同学们，我们的父母为了我们，操碎了心，但他们却任劳任怨，无怨无悔。面对父母、长辈为我们所做的一切，我们是时候反思了，是时候考虑要为他们做些什么了啊!同学们，时间匆忙，岁月无情，世事难料，尽孝须刚好啊!千万不要留下“子欲养而亲不待”的懊悔啊!季羡林在《怀念母亲》一文中曾说过：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人，我怀着不全的灵魂，报终天之恨，一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”所以，请大家现在行动起来吧，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮;动一动口，说一句真诚暖和的话语给父母听听，解除他们工作一天的疲惫。“谁言寸草心报得三春晖”。同学们，让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的父母吧!感谢父母给予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护，用点滴的行动去尽孝!同学们，让我们常怀感恩之心，一起争做孝心少年吧!那时，你们父母的容颜肯定因你而年轻，我们祖国的将来肯定因你而昌盛，让我们一起努力吧!我的演讲完毕，感谢大家关于“感恩”教化演讲稿6“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，我爱您！”……声声深情的呼喊响彻在学校操场的上空，一行行饱含深情的热泪尽情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强，给家长和学校之间搭建一个感恩励志教化的广袤平台，让感恩的力气在家校之间传播延长，接受感恩励志教化的洗礼。演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题，陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感，引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩，并把它呈现出来、爆发出来，尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节，更是将现场气氛推向了高潮，很多孩子抑制不住内心的激烈，当场向老师、父母表达自己内心的情感，满含热泪向老师深深鞠躬，和父母深情拥抱，现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。此次演讲活动是我校感恩教化系列活动之一，对推动感恩教化，构建和谐校内起到了重要作用。我校将以此为契机，进一步对学生开展多种形式的感恩教化，唤醒学生的感恩之心，教化学生用实际行动来报答父母、老师和社会。有一个天生失语失聪的小女孩，爸爸在她一诞生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，干着繁重的活来维持家计。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫困的日子里，一块小小的年糕都是人间的美味了，这也是小女孩最欢乐的时候了。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她发觉妈妈的眼睛没有闭上，她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她舍命地哭着，却发不出一点声音……雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哀痛无望之时，小女孩擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上……关于“感恩”教化演讲稿7每年11月的第四个星期四是世界各国热情欢呼的“感恩节”。在《现代汉语词典》里，“感恩”的说明是“对别人所给的帮助表示感谢”。“感恩”主要是指对他人、社会和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心里产生回馈的一种行为。“感恩”教化，主要是教化者向受教化者开展知恩、感恩、报恩等方面的感恩教化内容，使受教化者对他人、对社会、对自然、对生命常怀感谢之心和致谢之情。一、小学开展“感恩”教化的现状当今感恩教化在小学中已有肯定的进步，但是当前小学生感恩意识缺失的现象比较严峻。缘由是多方面的，从学校的角度来说，主要是由于大多数小学只重视智育，轻视德育，忽视“感恩”教化。即使某些学校相识到感恩教化，但是也没有把以感恩教化为核心的道德教化，提升到与智育同等的地位。二、“感恩”教化的重要性“学校教化，育人为本；德智体美，德育为先。”小学是人一生发展关键时期，不仅须要学习科学文化学问，更须要提高个人的品德修养。思想品德教化是小学中不行或缺的一门课，作为其重要组成部分的“感恩”教化更应当加强实施。因此，小学班主任必需加强“感恩”教化的开展。第一，开展“感恩”教化，有利于青少年健康成长。“感恩”教化让学生切实地懂得珍惜生命、感谢万物，从而更易提升道德品质，最终成为一名身心欢乐的健康之人。其次，开展“感恩”教化，有利于学校德育工作的实施。学校教化的目标是培育德、智、体、美全面发展的人才，加强以“感恩”教化为核心的道德教化，是当前学校教化的当务之急。开展“感恩”教化有助于变更独生子女唯我独尊的心态，提高他们的品德思想觉悟，进而有利于学校德育工作的开展。三、小学班主任开展“感恩”教化的方法与措施1、开展主题班会，引导学生“知恩”从诞生的那一天起，我们起先受到身边每一个人给与的无私恩惠，包括父母的哺育之恩、师长的教化之恩、挚友的知遇之恩、社会的提携之恩。假如不知道这些恩情，认为这些恩情是天经地义的话，那么，这个人变得冷漠无情，失去整个世界的爱。“知恩”是“感恩”的第一步，小学生是人生第一个求学阶段，正所谓“三岁定八十”，小时候的教化对一个人的终身教化起着确定性的奠基作用，因此，我们班主任开展“感恩”教化，首先要学生懂得“知恩”。结合笔者的实践阅历，班主任可以开展“感谢父母哺育我”、“感谢老师教化我”、“感谢同学帮助我”、“感谢自然赐予我”、“感谢社会关爱我”等不同角度的“感恩”主题活动，引导学生能够从父母、老师、同学、自然、社会等方面给与自己的恩惠，懂得这些恩泽来之不易，心存感谢之恩。例如,在“感谢父母哺育我”的主题班会中，班主任可以事前邀请有空的家长到学校来。首先，第一个环节是由学生通过PPT向大家展示从小到大，妈妈为她拍摄的一些照片，并且由学生一边展示照片，一边讲解并描述着自己成长的故事。每一张照片背后都凝合着妈妈的无限关爱，宏大的母爱催人泪下，让在场的每一个人都能够真实地感受到母亲付出的不为人知的巨大艰辛。其次个环节是“说说名字背后的含义”。不少同学都踊跃地举手，向大家介绍了自己名字的由来，可见，每个孩子的名字都寄予着父母美妙的祝福，饱含着他们对孩子浓浓的爱意。第三个环节是亲子互动环节，让同学和家长一起朗诵感人肺腑的诗篇《游子吟》，共同感受“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲一片爱子心切的真情。在总结环节里，顺理成章地向同学们发出呼吁“第一，多问候、关切我们的父母和长辈，尤其在他们不舒适或心情不佳的时候；其次，不对父母和长辈乱发脾气；第三，每天检查自己是否有帮助家里做点力所能及的家务劳动。”不少同学都不谋而合地说“好，肯定做到。”2、开展各种活动，引导学生“报恩”首先，班主任要引导学生应从小事做起，并非报大恩大德的“大举动”才叫报恩，其实生活中的一些简洁的行为，也是对善意的回报，对恩德的回馈，例如，每一次下课以后，学会主动帮助老师擦黑板；妈妈做饭很辛苦，流了许多汗，学会主动地递上一条毛巾，给妈妈擦汗；帮爷爷奶奶洗洗脚；亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，在特定的时间献给特定的人，在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情；路边有一个小图钉，学会主动捡起来，扔到垃圾桶，以免其他过路的行人被图钉弄伤，车辆给弄破轮等等。其次，班主任还可以带领学生开展各种“报恩”活动。例如，依据学生的实际状况，组织他们进行一些集体劳动，为学校清除卫生死角，参与社区服务，帮助孤寡老人打扫卫生，为他们表演节目等等。班级开展“感恩”活动还以孝心教化为主线，把学生行为习惯的培育，《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的落实以及各种主题教化活动有机结合起来，形成了本班级特有的活动体系。“感恩”教化是一个长期性的工作，不能够一蹴而就的。小学班主任开展“感恩”教化，必需理论和实践相结合，不仅要从思想上加深“感恩”的相识，唤醒感恩心，激起责任感，而且要在行为上加强“感恩”的实施，接受考验，获得熬炼，从一点一滴的小事做起，让感恩的种子播种在孩子的心田。关于“感恩”教化演讲稿8尊敬的老师和老师们：大家早上好！今日我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。今日很兴奋和大家在一起谈一谈感恩教化。感恩，无处不在。感谢父母赐予我们生命；感谢挚友让我们感受到暖和；感谢老师教给我们学问；那么，原委什么是感恩呢？我们曾被哪些事情感动过呢？回想起20____年汶川大地震，那么多鲜活的生命，随着房屋的倒塌，瞬间变为宁静。在清理废墟时，人们看到了很多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，孩子们在母亲的怀里虽然恒久闭上了眼睛，身体却毫发未伤。在生命的取舍之间，母亲们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，用自己的血肉之躯来爱护小生命，抵抗死神无情的损害。这就是宏大的母爱！她们恒久把孩子放在第一位。可是同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？我们有时埋怨自己的父母，对父母的做法挑三拣四，横加指责，甚至顶撞父母！可是我们明白父母的苦心么？我们又为父母做过什么呢？想想这些，我们又有什么理由去指责我们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎敢奢望会善待我们的老师和挚友呢？同学们，我想说，假如今日是我们生命中的最终一天，我们应当怎么做呢？首先我们应当怀着感恩的心，感谢父母的哺育之恩；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份观赏，少一份挑剔。感恩的心，感谢有你，伴我一生，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，同学们，珍惜我们的华蜜吧！感谢我们身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。关于“感恩”教化演讲稿9尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。今日很兴奋有机会和大家在一起聊一聊当下提倡并受到人们广为关注的感恩教化。感恩，其实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么那就是感恩。感谢父母赐予我生命;感谢挚友让我感受到世界的暖和;感谢老师教给我学问;感谢太阳让我获得暖和;感谢今日的对手让我不断进取、努力;更感谢学校赐予的这次机会……有些人对感恩教化还不大明白。我们曾被哪些事情感动过呢我想起看过的一个真实的故事：1976年____大地震，几十万的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为寂静。在清理废墟中，人们发觉了一件震撼人心的事：很多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以血肉之躯爱护小生命。孩子们在母亲的怀里虽然恒久闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么宏大的母爱啊!可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于干脆与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗你们记得自己父母的生日吗想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关切过他们吗你为你们的父母做过什么呢同学们，我想说，假如今日是我生命中的最终一天，我们应当怀着感恩的心，感谢父母对我们的哺育之恩，为他们尽自己的一份孝心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的华蜜吧!学会感谢你身边的一切吧!让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧!关于“感恩”教化演讲稿10老师们，同学们：大家早上好！当瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。当瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。大地母亲没有哀伤，没有苦痛，这是欣慰的泪水。转瞬冬天的脚步已咄咄靠近，无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芳香，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由翱翔的鸟儿……母亲很欣慰，她用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。此时此刻，你是否想到了哺育自己多年的父母？他们不辞辛苦，含辛茹苦哺育了我们十几年，看到我们长大成才就是最好的劝慰。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成果，第一次离开父母……或许你从没留意到在这多数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次胜利，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，赐予你静默的支持……可是当你看到枝头的树叶并没有遗忘大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着潇洒的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她供应养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧？你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩。细致回想：你为父母倒过多少杯水？有过多少次关切的问候，可是父母的埋怨又有多少？相比之下后者应当更多吧？当你埋怨父母的罗嗦时，当你埋怨父母的苛刻不通情达理时，当你埋怨父母的种种的时候，即使父母有许多的不对，你也应当怀着